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王曉耕老師
王曉耕 老師
  •  所在地區(qū): 天津
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:風(fēng)險管理 戰(zhàn)略管理 公司治理 企業(yè)變革
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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王曉耕

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王曉耕

王曉耕老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程8:戰(zhàn)略管理(1-2天)內(nèi)容主要包括:變革及其相關(guān)概念(變化、不確定性、應(yīng)變、領(lǐng)導(dǎo)變革),戰(zhàn)略風(fēng)險管理及其相關(guān)概念,戰(zhàn)略風(fēng)險管理目標(biāo),戰(zhàn)略風(fēng)險管理框架,戰(zhàn)略風(fēng)險評估,戰(zhàn)略風(fēng)險管理策略,企業(yè)重要的戰(zhàn)略風(fēng)險管理,企業(yè)戰(zhàn)略風(fēng)險管理在ERM中的作用。主要內(nèi)容戰(zhàn)略管理的基本理論戰(zhàn)略管理的定義 現(xiàn)代戰(zhàn)略管理理論資源配置戰(zhàn)略理論競爭戰(zhàn)略理論目標(biāo)戰(zhàn)略理論5P理論 戰(zhàn)略是一個動態(tài)的過程定位戰(zhàn)略理論案例:沙僧的人生定位案例:小米戰(zhàn)略定位混亂!藍海戰(zhàn)略戰(zhàn)略管理的主要特征 戰(zhàn)略管理的層次 核心能力理論案例:日本、中國——制造業(yè)對比案例:“山寨”的覆滅——眾泰汽車案例:柯達回來了,但不再是膠卷案例:螞蟻科技暫停上市

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課程10:戰(zhàn)略決策與激勵(2天)主要內(nèi)容:本課程詳細介紹戰(zhàn)略管理的基本內(nèi)容、決策的基本模型、轉(zhuǎn)移定價、組織與個人績效、激勵的理論手段與方法(KPI、OKR)、基于EVA的業(yè)績評價、公司股權(quán)與控制權(quán)設(shè)計等內(nèi)容。課程背景:企業(yè)的日常管理過程其實是一個選擇的過程,不管是戰(zhàn)略選擇還是日常運營管理,決策都貫穿始終,并與其他管理方法并存。決策需要科學(xué)的方法,更需要強大的背景支持數(shù)據(jù),還需要全體員工自覺自愿的配合,如何從員工內(nèi)心開始引導(dǎo),有效激勵員工為組織貢獻力量就成為了本課程的設(shè)計思路,當(dāng)然,上述過程中更離不開豐富的管理會計的相關(guān)手段。課程收益:了解組織的基本架構(gòu)、績效管理的基本理念與方法,通曉戰(zhàn)略選擇的

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課程7:戰(zhàn)略思維提升(1天)課程設(shè)計思路2023年12月11-12日,中央經(jīng)濟工作會議指出:堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)、先立后破……有效需求不足、部分行業(yè)產(chǎn)能過剩、社會預(yù)期偏弱、風(fēng)險隱患仍然較多,國內(nèi)大循環(huán)存在堵點,外部環(huán)境的復(fù)雜性、嚴峻性、不確定性上升……企業(yè)戰(zhàn)略管理本身是個個性化的過程,進而是個復(fù)雜的過程,它是隨著宏觀大環(huán)境的變化而變化的,而戰(zhàn)略的制定和實施在不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、同一企業(yè)的不同發(fā)展階段也會表現(xiàn)出相應(yīng)的特點,戰(zhàn)略管理的基本理論方法在不同的企業(yè)中又是如何運用的呢?本課程通過大量企業(yè)實操案例進行解讀。內(nèi)容提要本課程主要介紹當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形式、戰(zhàn)略管理的八大理論、六大分析工具,輔以戰(zhàn)略思

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課程4:企業(yè)化管理思維與方法——我說管理(1天)課程背景: 企業(yè)管理本身是個個性化的過程,進而是個復(fù)雜的過程,在日常的管理活動中各級經(jīng)理人員如何建立正確的思維方式,如何運用正確的方法解決具體問題……都是有“跡”可循的,本課程就是要解決這個“跡”的問題。 課程收益: 本課程將從管理的內(nèi)涵解讀出發(fā),借助傳統(tǒng)文化中與現(xiàn)代企業(yè)管理相關(guān)的思想,全面梳理組織、戰(zhàn)略、決策、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、文化、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容與方法,搭建以實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略績效結(jié)果為目標(biāo)的考核體系,輔以當(dāng)前公司治理層面優(yōu)秀做法與范式介紹,全課程以講師多年經(jīng)驗形成的個人理解出發(fā),為您展現(xiàn)不一樣的管理視角。 全課程貫穿30多個當(dāng)前企業(yè)

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課程5:企業(yè)化管理思維與方法——我說管理(2天)課程背景: 企業(yè)管理本身是個個性化的過程,進而是個復(fù)雜的過程,在日常的管理活動中各級經(jīng)理人員如何建立正確的思維方式,如何運用正確的方法解決具體問題……都是有“跡”可循的,本課程就是要解決這個“跡”的問題。 課程收益: 本課程將從管理的內(nèi)涵解讀出發(fā),借助傳統(tǒng)文化中與現(xiàn)代企業(yè)管理相關(guān)的思想,全面梳理組織、戰(zhàn)略、決策、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、文化、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容與方法,搭建以實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略績效結(jié)果為目標(biāo)的考核體系,輔以當(dāng)前公司治理層面優(yōu)秀做法與范式介紹,全課程以講師多年經(jīng)驗形成的個人理解出發(fā),為您展現(xiàn)不一樣的管理視角。 全課程貫穿50多個當(dāng)前企業(yè)

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課程1:全面風(fēng)險管理與內(nèi)控、合規(guī)體系建設(shè)方案及案例(2天)又名:新時期國有企業(yè)風(fēng)險管控體系建設(shè)及重大風(fēng)險事項管理又名:風(fēng)險、合規(guī)、內(nèi)控一體化構(gòu)建與管理實戰(zhàn)攘外必先安內(nèi),安內(nèi)必控風(fēng)險,風(fēng)險必有手段,手段必成體系,體系創(chuàng)造價值講理念,教方法,給工具,說故事,敲警鐘課程設(shè)計背景與思路: 近2年來,國務(wù)院國資委出臺了《關(guān)于加強中央企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)與監(jiān)督工作的實施意見》(2019)、ISO出臺了ISO37301(2021),十四五規(guī)劃中明確提出要對財政部2008年出臺的《內(nèi)部控制基本規(guī)范與相關(guān)指引》進行調(diào)整與更新,自2022年10月1日開始,國資委出臺的《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》正式實施,里面特

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