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吳國正老師
吳國正 老師
  •  所在地區(qū): 臺(tái)灣
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 銷售管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
吳國正老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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吳國正

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吳國正

吳國正老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  章職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知  0、職業(yè)經(jīng)理的三大職責(zé)  1、由部門管理向部門經(jīng)營轉(zhuǎn)變  2、職業(yè)經(jīng)理與企業(yè)的新型關(guān)系  3、職業(yè)經(jīng)理的必備能力模型  4、職業(yè)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)能力模型  5、職業(yè)化——個(gè)人發(fā)展的必由之路  6、T字形人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)  7、職業(yè)化人士考慮問題的四個(gè)維度  8、職業(yè)化人士的五種基本心態(tài)  9、自我培養(yǎng),成就出色的職業(yè)經(jīng)理  第二章部門目標(biāo)管理  1、將外部壓力傳遞到企業(yè)內(nèi)部  2、高處著眼,細(xì)處著手  3、企業(yè)的目標(biāo)管理體系  4、目標(biāo)管理與PDCA/DMAIC循環(huán)  5、目標(biāo)管理的三步循環(huán)法  6、系統(tǒng)選擇生產(chǎn)績效指標(biāo)  7、目標(biāo)設(shè)定的C-SMART原則  8、目標(biāo)設(shè)定的四

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  部分、管理技能訓(xùn)練一:角色認(rèn)知  1、職業(yè)經(jīng)理人是具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理  2、角色認(rèn)知一:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人  角色定位:職務(wù)代理人  四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范  角色錯(cuò)位一:民意代表  角色錯(cuò)位二:領(lǐng)主  角色錯(cuò)位三:向上錯(cuò)位  角色錯(cuò)位四:自然人  討論:正確地做事還是做正確的事?  3、角色認(rèn)知二:作為上司的職業(yè)經(jīng)理人  角色定位:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者  業(yè)務(wù)(技術(shù))型經(jīng)理分析  老好人型經(jīng)理分析  官僚型經(jīng)理分析  個(gè)性化管理的危害及克服  4、角色認(rèn)知三:作為同事的職業(yè)經(jīng)理人  角色定位:內(nèi)部客戶  分析:為什么不補(bǔ)臺(tái)  第二部分、管理技能二:時(shí)間管理  1、時(shí)間能管理嗎?  2、計(jì)算你的時(shí)間價(jià)值

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  一、 德商(MQ)  1. 徳商的六大特質(zhì)  2. 徳商與事業(yè)  3.如何提高徳商  1) 良好的心態(tài)  2) 良好的行為  二、 IQ智商概論  1、 個(gè)人智商的特征  2、 個(gè)人智商的測試  3、 何謂管理智商  4、 管理智商的特征  5、 如何提升管理智商  三、 管理EQ概論  1、 為何要討論EQ  2、 影響個(gè)人情商的因素  3、 提高個(gè)人在工作中情商的方法  4、 個(gè)人情商的測試  5、 何謂組織情商  6、組織情商的要素  7、組織情商的培養(yǎng)  四、 逆商AQ概論  1、逆商的發(fā)展史  2、逆商的四個(gè)部分  3、決定個(gè)人逆商的因素  4、提高個(gè)人逆商的實(shí)踐方法  5、個(gè)人

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  一、 對員工價(jià)值觀的引導(dǎo)  1、 心態(tài)的重要意義  2、心態(tài)對自我的影響  3、不良心態(tài)對企業(yè)的負(fù)面影響  4、管理者如何引導(dǎo)下屬正確的價(jià)值觀和良好的心態(tài)  二、 員工應(yīng)具備十心  1、 忠心 員工應(yīng)如何忠于企業(yè)、忠于同事、忠于工作  2、 雄心 員工應(yīng)有積極向上的心態(tài),如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯  3、 信心 提升員工AQ的能力、如何應(yīng)對困難  4、 恒心 追求精益求精的管理、如何堅(jiān)強(qiáng)你的EQ  5、 責(zé)任心 如何干一行,愛一行,責(zé)任心體現(xiàn)在哪些方面  6、 愛心 如何具有感恩的心  7、 熱心 對待產(chǎn)品、人、客戶的態(tài)度,如何與同事相處、如何關(guān)心新員工  8、 細(xì)心 如何用心開展你的工作、如

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  一、職場壓力討論  1、現(xiàn)代人為什么壓力這么大  2、壓力管理是員工個(gè)人的事嗎  3、實(shí)例作證  二、知識(shí)篇:了解壓力來源、注重心理調(diào)節(jié)  1、組織中的壓力生成原因  2、壓力形成的過程  3、壓力的四個(gè)維度  任務(wù)壓力、競爭壓力、人際壓力、環(huán)境壓力  三、壓力管理的技巧  1. 什么是壓力管理  2. 壓力管理的基本原則  3. 壓力管理的技巧  4. 改變壓力源  5. 壓力管理練習(xí)  四、EQ管理  1. 了解自我情緒  2. 管理自我情緒  3. 自我激勵(lì)  4. 識(shí)別他人情緒  5. 處理人際關(guān)系  五、如何培養(yǎng)EQ  1. 有效溝通  2. 情緒管理  3. 自我激勵(lì)  4.

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  篇 角色篇--正確的認(rèn)識(shí)生產(chǎn)經(jīng)理這個(gè)職位  一、現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)理面對的問題  二、生產(chǎn)經(jīng)理的工作界定  三、生產(chǎn)經(jīng)理的工作要點(diǎn)  四、生產(chǎn)經(jīng)理的境遇  第二篇 現(xiàn)場篇—打造精益現(xiàn)場  一、精益思想的基本原則  1、精益企業(yè)的基本目標(biāo)  2、精益思想5項(xiàng)基本原則  3、精益生產(chǎn)的運(yùn)用工具  二、樹起消除浪費(fèi)的大旗  1、企業(yè)燒錢的形式  2、認(rèn)識(shí)浪費(fèi)  3、認(rèn)識(shí)浪費(fèi)的方法  4、持續(xù)改進(jìn)  三、現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)  1、現(xiàn)場改善概述  A、什么是現(xiàn)場改善  B、改善與管理的區(qū)別  C、現(xiàn)場改善的區(qū)別  D、現(xiàn)場改善的作用  2、如何指導(dǎo)5S工作的順利推進(jìn)  A、推進(jìn)5S活動(dòng)的誤區(qū)  B、現(xiàn)代5S的推進(jìn)

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