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楊琢老師
楊琢 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:中層管理 綜合素質(zhì)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
楊琢老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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楊琢

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楊琢

楊琢老師的內(nèi)訓(xùn)課程

講職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理基礎(chǔ)管理價值鏈:外部顧客、內(nèi)部顧客、價值、利益論評估管理水平的六個標(biāo)準(zhǔn)管理者職責(zé):項目管理、人員管理、工作目標(biāo)管理、資源管理、職責(zé)管理溝通、領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力、組織沖突、組織變革、企業(yè)文化、亞文化團隊管理:團隊與項目管理、狼性團隊建設(shè)管理者的人力資源基礎(chǔ):工作分工、工作標(biāo)準(zhǔn)、甄選員工、培訓(xùn)下屬、考評下屬、激勵下屬幾個重要的人力資源管理觀點:選對人比培養(yǎng)人更重要、下屬的離職80%的原因在于上司如何授權(quán):可以授權(quán)和不可以授權(quán)的工作、權(quán)力的來源能力、業(yè)績與工作滿意度(核心競爭能力、能力模型、業(yè)績)第二講構(gòu)建團隊基礎(chǔ)-組織、職位設(shè)計組織模式:官僚機構(gòu)、職能制、矩陣式、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)……根據(jù)公

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講中層管理基礎(chǔ)1.由“管理”開始——概念/本質(zhì)2.中層管理者面對的管理對象及管理環(huán)境3.中層管理者面對的挑戰(zhàn)4.中層管理者的價值5.中層管理者能力素質(zhì)模型第二講目標(biāo)管理6.目標(biāo)管理的淵源、定義、基本要素7.目標(biāo)的設(shè)定8.目標(biāo)管理跟蹤第三講委派工作9.委派的認知和評估10.委派前的準(zhǔn)備11.委派工作具體步驟12.提高完善委派技巧第四講教練式輔導(dǎo)13.基本理論14.教練的能力和作用15.教練式輔導(dǎo)四大步驟16.教練的信念第五講績效管理17.何為績效管理18.績效管理的價值19.績效管理關(guān)鍵技巧...

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講職業(yè)經(jīng)理的人力資源管理基礎(chǔ)管理價值鏈:外部顧客、內(nèi)部顧客、價值、利益論評估管理水平的六個標(biāo)準(zhǔn)管理者職責(zé):項目管理、人員管理、工作目標(biāo)管理、資源管理、職責(zé)管理溝通、領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力、組織沖突、組織變革、企業(yè)文化、亞文化團隊管理:團隊與項目管理、狼性團隊建設(shè)管理者的人力資源基礎(chǔ):工作分工、工作標(biāo)準(zhǔn)、甄選員工、培訓(xùn)下屬、考評下屬、激勵下屬幾個重要的人力資源管理觀點:選對人比培養(yǎng)人更重要、下屬的離職80%的原因在于上司如何授權(quán):可以授權(quán)和不可以授權(quán)的工作、權(quán)力的來源能力、業(yè)績與工作滿意度(核心競爭能力、能力模型、業(yè)績)第二講構(gòu)建團隊基礎(chǔ)-組織、職位設(shè)計組織模式:官僚機構(gòu)、職能制、矩陣式、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)……根據(jù)公

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