王君武 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 東莞
- 主打行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)營銷 互聯(lián)網(wǎng)品牌打造 產(chǎn)品線規(guī)劃 廣告文案策劃
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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王君武老師的內(nèi)訓(xùn)課程
互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷思維與策劃落地系列課程之一 互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷思維與策劃落地課程背景：互聯(lián)網(wǎng)到底是工具還是革命？互聯(lián)網(wǎng)對營銷活動有什么影響？有沒有感覺傳統(tǒng)的營銷打法失靈了，但又找不到新的打法？理思路，定出路；懂原理，找方法。思路亂了，不可能找到出路；不懂得原理，找的方法就不一定正確。在思路和原理上，轉(zhuǎn)型期還有很多盲點。你不是輸給互聯(lián)網(wǎng)，你是輸給不相信互聯(lián)網(wǎng)。相信了，但不知道怎么做。因此，理論必須與實踐相結(jié)合，不能只會夸夸其談，講一堆大道理但卻不能落地。王君武老師強調(diào)“知行合一”,十余年扎根于企業(yè)的實際操盤經(jīng)歷，現(xiàn)任新興企業(yè)的聯(lián)合創(chuàng)始人，用自己的營銷理論
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互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷思維與策劃落地系列課程之五 互聯(lián)網(wǎng)時代營銷活動的策劃與執(zhí)行課程背景：營銷活動是最日常的商業(yè)行為，受商業(yè)大環(huán)境的影響也最大。 ? 是否感覺自己企業(yè)的營銷策劃活動越來越墨守成規(guī)了？ ? 策劃人員是否感覺江郎才盡，再沒有新的玩法了？ ? 是否感覺自己策劃的活動有點不適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的特征了策劃就是謀劃未來之事，讓沒有發(fā)生的事情按照自己的意愿發(fā)生，因此，策劃無處不在。而在互聯(lián)網(wǎng)時代如何讓商業(yè)策劃活動符合互聯(lián)網(wǎng)時代的傳播特征發(fā)揮其最大商業(yè)價值，這個每個企業(yè)運營者和策劃工作者都關(guān)心的問題?！斑\籌帷幄之中，決勝千里之外”是對策劃人員最高的贊譽，靠什么
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互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷思維與策劃落地系列課程之四 互聯(lián)網(wǎng)時代的推廣文案寫作課程背景： 過去的傳播是渠道為王，所以大家瘋搶央視標(biāo)王，“得渠道者的天下”在傳播領(lǐng)域同樣適用。但互聯(lián)網(wǎng)時代的傳播是內(nèi)容為王。柴靜關(guān)于霧霾的一個深度報道通過自媒體傳播，其傳播效果比上央視還好。這說明傳播的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。 一個好文案，勝過100個銷售代表！在自媒體時代，文字表達能力的重要性被無限放大了。企業(yè)都紛紛成立了互聯(lián)網(wǎng)部或自媒體部，但如何發(fā)揮自媒體的最大價值？如何使自己的文章產(chǎn)生自傳播的效果？這是亟待需要解決的問題。另外在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們的閱讀習(xí)慣也發(fā)
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互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷思維與策劃落地系列課程之二 互聯(lián)網(wǎng)時代的互聯(lián)網(wǎng)傳播之道課程背景：互聯(lián)網(wǎng)到底是工具還是革命？互聯(lián)網(wǎng)對營銷活動有什么影響？互聯(lián)網(wǎng)的革命帶來了傳播的革命！在互聯(lián)網(wǎng)時代，無論是傳播的環(huán)境還是傳播的方法無疑都發(fā)生了根本性的變化。營銷即傳播，互聯(lián)網(wǎng)時代的線上傳播內(nèi)容策劃和線下的營銷活動策劃都要根據(jù)新的時代特征重新調(diào)整。將互聯(lián)網(wǎng)思維和互聯(lián)網(wǎng)精神滲透到企業(yè)營銷活動的方方面面是目前正在發(fā)生的重大營銷變革。課程收益： ? 將互聯(lián)網(wǎng)對商業(yè)社會的影響理解通透，理清互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷思路。 ? 逐一通過大量案例講解“兩極致勝，八翼支撐”營銷系統(tǒng)，互聯(lián)網(wǎng)
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新媒體時代的營銷思維與策劃落地系列課程之三 新媒體時代的品牌打造心法課程背景：新媒體時代的品牌打造與工業(yè)化時代有何不同？有人說品牌定位理論是新媒體時代大毒草，你怎么看？理思路，定出路；懂原理，找方法。思路亂了，不可能找到出路；不懂得原理，找的方法就不一定正確。在思路和原理上，轉(zhuǎn)型期還有很多盲點。你不是輸給互聯(lián)網(wǎng)，你是輸給不相信互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)是時代背景，所以課程會先將互聯(lián)網(wǎng)帶來的商業(yè)環(huán)境的改變講透徹。之后結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的時代特點，結(jié)合老師本人四年廣告學(xué)專業(yè)和十年品牌工作經(jīng)驗，詳細講解新媒體時代品牌人格化的打造方法以及為品牌注入情感的四個獨門秘籍。課程
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互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷思維與策劃落地系列課程之六 互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)品線規(guī)劃之道課程背景：互聯(lián)網(wǎng)到底是工具還是革命？互聯(lián)網(wǎng)對營銷活動有什么影響？有沒有感覺你的產(chǎn)品和產(chǎn)品線規(guī)劃與互聯(lián)網(wǎng)時代脫節(jié)了？互聯(lián)網(wǎng)讓營銷活動回歸本質(zhì)。營銷的本質(zhì)就是價值交換，因此產(chǎn)品和服務(wù)永遠都是營銷的根本。但在互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品線的規(guī)劃上要有入口思維和流量思維，另外要更加重視自己的產(chǎn)品和服務(wù)與目標(biāo)客戶之間的黏度。在這樣的時代背景下，傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)品線亟待重新梳理與整合。課程收益：本課程提出“微創(chuàng)新進行迭代”、“高黏度贏取未來”的互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品研發(fā)之道及產(chǎn)品線規(guī)劃之道。幫助學(xué)員： ? 理解互