管理資源網(wǎng)
王澤仁老師
王澤仁 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:國(guó)學(xué)養(yǎng)生 國(guó)學(xué)應(yīng)用 營(yíng)銷(xiāo)服務(wù) 銷(xiāo)售技巧
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王澤仁老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王澤仁老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王澤仁

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

王澤仁

王澤仁老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《弟子規(guī)與職業(yè)化塑造》【課程前言】《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條的文義,列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。《弟子規(guī)》記錄了孔子的108項(xiàng)言行,共有360句、1080個(gè)字,三字一句,兩句或四句連意,合轍押韻,朗朗上口;全篇先為“總敘”,然后分為“入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”七個(gè)部分。《弟子規(guī)》根據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典編寫(xiě)而成,集孔孟等圣賢的道德教育之大成,提傳統(tǒng)道德教育著作之綱領(lǐng),是接受倫理道德教育的、養(yǎng)成有德有才之人的最佳讀物。我們經(jīng)歷過(guò)‘師

 講師:王澤仁查看詳情


《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》【課程前言】本課程以著名管理學(xué)大師史蒂芬.柯維所著的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》為主要藍(lán)本,為學(xué)員們講授成功人士所具備的品德,習(xí)慣和素養(yǎng)。該書(shū)在美國(guó)的影響力僅次于《圣經(jīng)》,是美國(guó)公司員工、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員、軍隊(duì)官兵的裝備書(shū)。在美國(guó)被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程?!陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》自傳入中國(guó)以來(lái),影響并改變了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中國(guó)企業(yè)管理者,影響力波及個(gè)人、家庭、企業(yè)、教育界及政府機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)等所有領(lǐng)域,并入選“中國(guó)60年來(lái)最具影響力書(shū)籍”??戮S博士“七個(gè)習(xí)慣”的核心思想和

 講師:王澤仁查看詳情


【課程大綱】講認(rèn)識(shí)新生代員工1、新生代員工的含義與特征2、新生代員工的群體特征第二講新生代員工管理難題1、新生代員工管理給組織帶來(lái)的挑戰(zhàn)2、新生代員工管理給管理者帶來(lái)的挑戰(zhàn)3、新生代員工管理給職場(chǎng)帶來(lái)的挑戰(zhàn)第三講新生代員工管理思路1、新生代員工管理的定義2、新生代員工管理內(nèi)容3、新生代員工管理的突破口第四講“選人”——適才適崗1、理念:建立科學(xué)的人才觀2、技術(shù):能力素質(zhì)模型3、流程:新生代員工招聘面試方法——行為面試4、策略:新生代員工招聘策略第五講“育人”——企業(yè)發(fā)展“加油站”1、新生代員工培訓(xùn)概述2、新生代員工培訓(xùn)目的、理念、原則和課程設(shè)計(jì)3、新生代員工培訓(xùn)內(nèi)容和策略4、新生代員工培訓(xùn)體系

 講師:王澤仁查看詳情


講全面認(rèn)識(shí)自我準(zhǔn)確定位人生1、我是誰(shuí)?我來(lái)自哪里?我將要到哪里去?3、我的價(jià)值觀是什么?4、我的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)是什么?2、我的性格特質(zhì)是什么?l現(xiàn)場(chǎng)性格特質(zhì)測(cè)試5、認(rèn)識(shí)自我的工具和方法l周哈里窗l(fā)SWOT工具6、認(rèn)識(shí)自我面對(duì)自我完善自我7、我的職場(chǎng)角色定位準(zhǔn)確嗎?8、我的人生定位準(zhǔn)確嗎?第二講塑造美麗心態(tài)構(gòu)建幸福職場(chǎng)1、我們的心在哪里?如何尋找我們這顆內(nèi)心?2、哪些心思阻礙了我們的職場(chǎng)發(fā)展?3、如何剔除被污染的心境4、構(gòu)建職場(chǎng)中的美麗心態(tài)l陽(yáng)光心態(tài)——每個(gè)人都有選擇快樂(lè)的權(quán)利l共贏心態(tài)——個(gè)人完不成的事業(yè),團(tuán)隊(duì)可以完成l空杯心態(tài)——只有把水倒出來(lái),才能裝更多的水l老板心態(tài)——把老板的錢(qián)當(dāng)成自

 講師:王澤仁查看詳情


【課程大綱】一、我們的心在哪里?如何尋找我們的內(nèi)心?1、夢(mèng)由心生,循夢(mèng)索心2、睡眠質(zhì)量檢測(cè)法3、安全感檢測(cè)法4、生活習(xí)慣檢測(cè)法二、哪些心思阻礙了我們的心靈發(fā)展?1、癌癥性格——攀比心和嫉妒心2、孤芳而自賞——嚴(yán)重的自戀3、貪婪的蛀蟲(chóng)——自私自利4、受害者的心態(tài)——嗔恨心5、隔膜的建立——懷疑心6、痛苦的情緒——追求絕對(duì)公平7、難舍的習(xí)慣——追求絕對(duì)完美8、中國(guó)人的頑疾——在乎他人評(píng)價(jià)9、人際關(guān)系的障礙——溝而不通10、過(guò)分的危機(jī)感——風(fēng)險(xiǎn)放大論。。。。。。三、如何剔除被污染的心境?1、了解宇宙規(guī)律2、冥想、止語(yǔ)、內(nèi)省的力量3、大自然、古典音樂(lè)、經(jīng)典、茶藝、舞蹈、樂(lè)器等等對(duì)心靈的凈化作用4、“善

 講師:王澤仁查看詳情


一、認(rèn)識(shí)時(shí)間 1.時(shí)間的特性2.給您的時(shí)間把個(gè)脈 3.幫助您澄清對(duì)時(shí)間管理的理解 4.了解您目前時(shí)間管理的問(wèn)題所在二、時(shí)間管理與目標(biāo)管理1.有序思考原理 2.找到您的目標(biāo)和需求 3.設(shè)定目標(biāo)的原則 4.中長(zhǎng)期計(jì)劃 5.周計(jì)劃和日計(jì)劃 6.倒推法的應(yīng)用三、時(shí)間管理與自我管理1.時(shí)間管理和自我管理的關(guān)系2.時(shí)間管理的羅盤(pán)理論3.高績(jī)效員工的八大特征4.我們的時(shí)間都到哪里去了四、時(shí)間管理與日常管理1.時(shí)間“竊取者”辨識(shí) 2.對(duì)抗時(shí)間“竊取者”的方法和技巧 3.克服拖延 4.有效授權(quán) 5.整潔和條理 6.提高會(huì)議效率 五、高效時(shí)間管理的技巧1.一個(gè)意識(shí)2.二個(gè)定律3.三個(gè)平衡4.四個(gè)象限5.五個(gè)步驟6

 講師:王澤仁查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://kunyu-store.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有