敖建強 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：采購 合同 造價 國際工程 EPC 項目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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敖建強老師的內(nèi)訓(xùn)課程
大數(shù)據(jù)建設(shè)項目全過程管理課 程 背 景隨著企業(yè)的高速發(fā)展，越來越多的業(yè)務(wù)模式面向項目管理，每個項目運行過程中均需要項目經(jīng)理能夠充分協(xié)調(diào)資源，有效的計劃制定和現(xiàn)場組織、全面的風(fēng)險管控和相關(guān)方協(xié)調(diào)管理，保障項目有效運行。 如何成功完成一個項目，且可交付成果又要讓干系人滿意？客戶的準確需求和項目范圍是什么？如何不超預(yù)算又不落進度？如何保證質(zhì)量的同時又能規(guī)避風(fēng)險？如何從被動救火到主動控制？成功的項目管理應(yīng)具備哪些要素和過程？項目經(jīng)理應(yīng)該建立和掌握哪些項目管理的方法？ 項目全過程如何組織與管理？如何對啟動、計劃、實施、收尾進行有效管控如何識別和管理項目的相關(guān)方，調(diào)動內(nèi)外資源實現(xiàn)項目計劃的實施和工作組織？
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裝備制造（非標訂單型）項目管理培訓(xùn)?課 程 背 景裝備制造企業(yè)的一個客戶的訂單的需求可以作為一個項目，按訂單進行交付。產(chǎn)品配置針對顧客的不同需求設(shè)計，業(yè)務(wù)流程一般以銷售業(yè)務(wù)為起始，以售后服務(wù)業(yè)務(wù)為結(jié)束，中間貫穿以項目計劃驅(qū)動的產(chǎn)品設(shè)計、配套采購、產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品發(fā)運等業(yè)務(wù)過程。訂單交付項目對是典型的項目管理模式，對質(zhì)量、投資回報、計劃進度要求嚴格。無論是業(yè)主、裝備制造供應(yīng)商都有運用項目管理，圍繞著項目的進度、質(zhì)量、成本來、工程設(shè)計及設(shè)備供應(yīng)商均需要按照項目管理的要求開展工作。先進的項目管理方法，可以幫助項目部門科學(xué)、高效地管理項目，對項目各階段（工程項目的勘察、設(shè)計、采購、施工、試運行、竣工驗收
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高效的項目領(lǐng)導(dǎo)力課程背景與價值? 理解項目管理環(huán)境中面臨的問題與挑戰(zhàn)、項目經(jīng)理如何使用好手中的權(quán)力，并發(fā)揮軟權(quán)力的影響力? 項目經(jīng)理如何做好自我領(lǐng)導(dǎo)與激發(fā)，激發(fā)團隊潛能，變讓人干為我想干，提升團隊績效? 如何建立良好的干系人關(guān)系、如何為團隊賦能，如何實施因人而異的情景領(lǐng)導(dǎo)，有效地影響他人? 如何運用項目領(lǐng)導(dǎo)力的核心技巧，提升項目管理與領(lǐng)導(dǎo)能力、做好自我轉(zhuǎn)型，從優(yōu)秀到卓越? 向上領(lǐng)導(dǎo)：如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響項目發(fā)起人，贏得高層領(lǐng)導(dǎo)的支持? 向下領(lǐng)導(dǎo)：如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響項目團隊成員，提升團隊的執(zhí)行力? 橫向領(lǐng)導(dǎo)：如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響跨部門、跨專業(yè)團隊，更好地協(xié)同與配合? 外部領(lǐng)導(dǎo)：如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與
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工程建設(shè)項目全過程工程造價與成本管控在激烈競爭的建筑市場中，企業(yè)往往會通過低價中標來獲得市場份額，由于項目自身特點及項目環(huán)境和條件的不確定性和變化，造成項目實施受到各種因素影響，造成進度和成本失控。常規(guī)的施工成本管理是必須做好的基本功，而工程范圍管控，設(shè)計變更與現(xiàn)場簽證管控，技術(shù)標準管控既是施工管理的內(nèi)核工作，也是堵住施工成本額外增加的漏洞，有理有據(jù)獲取增加項目支付的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)參與工程項目的過程中：如何分析項目環(huán)境并進行有效的成本預(yù)測實現(xiàn)中標！如何在低價中標的前提下為二次經(jīng)營實現(xiàn)降本增效，增加利潤機會？實現(xiàn)盈利！如何在二次經(jīng)營中降本增效、增加結(jié)算利潤？項目竣工驗收時如何通過有效結(jié)算，保障企
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業(yè)主方工程項目管理培訓(xùn)建設(shè)項目是一個系統(tǒng)工程，參建的單位眾多，相關(guān)制約和影響因素眾多。項目是否能夠按設(shè)計要求的功能質(zhì)量、在項目投資范圍內(nèi)按期建成并投入運營是項目成功的核心。無論是項目建設(shè)單位的項目管理部門還是承包商，都要圍繞著項目的進度、質(zhì)量、成本來開展工作。業(yè)主方是項目建設(shè)過程中人力、物力的總集者，是項目的管理核心，業(yè)主方的管理水平及管理方法對項目的推進、投資、質(zhì)量等至關(guān)重要。由于業(yè)主方管理團隊大多由企業(yè)生產(chǎn)職能部門組成，缺乏項目管理的整體認識和對具體施工環(huán)節(jié)的管理重點的認知實踐，成本意識的缺失、風(fēng)險管理不足、對審計套路的缺失等問題造成項目管理效果不佳的現(xiàn)象屢見不鮮。通過本課程學(xué)習(xí)，可以幫助
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《永攀高峰》戰(zhàn)略項目從目標到執(zhí)行沙盤模擬課程（1天）一、課程概述《勇攀高峰》課程是一門戰(zhàn)略項目決策、高效執(zhí)行、數(shù)字化科學(xué)管理決策的沙盤課程，將學(xué)員置于珠穆拉瑪峰的挑戰(zhàn)與攀登的旅程，攀登團隊必須在10月份的31天時間攀登到珠穆拉瑪峰山頂頂部，在攀登珠穆朗瑪峰上，團隊成員經(jīng)歷著喜悅，抵御著風(fēng)寒，甚至經(jīng)歷著暴風(fēng)雪天氣和死亡的考驗，每個小組由5-6名學(xué)員組成，包括探險隊隊長、探險隊醫(yī)務(wù)官、探險隊協(xié)調(diào)員、探險隊攀登者、探險隊科學(xué)家，這些小組成員將挑戰(zhàn)項目目標、進行項目計劃、相互協(xié)同高效執(zhí)行、迎接挑戰(zhàn)達成目標，第一名攀登珠穆拉瑪峰的團隊，登頂最多的人數(shù)，得分最高的團隊獲勝?！队屡矢叻濉氛n程旨在訓(xùn)練學(xué)員如何