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蔡錦老師
蔡錦 老師
  •  所在地區(qū): 遼寧 大連
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:MTP 中高層管理 目標(biāo)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
蔡錦老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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蔡錦

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蔡錦

蔡錦老師的內(nèi)訓(xùn)課程

MTP 企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練 [pic]1、什么是MTP? Management Training Program ,即企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練,最初是美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一 套培訓(xùn)體系。1950年被導(dǎo)入日本之后,先后歷經(jīng)12次改版,日臻完善,目前已經(jīng)成為 當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮 。該體系對歐美、日本經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用?!篗TP管理培訓(xùn)計(jì)劃 管理才能發(fā)展培訓(xùn)』架構(gòu)綜合了管理

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TWI企業(yè)一線主管技能訓(xùn)練目錄第一部分 課程介紹 2第二部分 課程大綱 41、課程簡介TWI(Training WithinIndustry),又名一線主管技能訓(xùn)練,起源于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的美國,成熟于日本,70年代為韓國和臺灣的工業(yè)發(fā)展帶來了顯著的成效。TWI進(jìn)入日本接近70年,長盛不衰。其成熟的四大模塊課程體系直接培養(yǎng)講師25000余名,成為實(shí)施精益生產(chǎn)、豐田生產(chǎn)方式(TPS)、TPM、5S等各項(xiàng)工具和系統(tǒng)的基礎(chǔ);

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基于MTP觀點(diǎn)的新生代員工管理課程背景本課程是一門基于日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會授權(quán)的MTP(英文Management Training Program各首字母的簡稱 ,即企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練,最初是美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。1950年被導(dǎo)入日本之后,先后歷經(jīng)12次改版,日臻完善,目前已經(jīng)成為當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)其管理者必備的經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。)的觀點(diǎn),結(jié)合蔡錦老師十余年工作經(jīng)驗(yàn)所研發(fā)的管理課程。體現(xiàn)了對新生代員工管理的最優(yōu)模式。也是對新生代員工的管理在尊重人性和科學(xué)方法上兩大支柱的深刻體現(xiàn)。同時(shí)能讓管理者有效掌握對新生代員工管理的方法、流程、步驟和技巧,讓新生代員工在知

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基于MTP觀點(diǎn)的新生代員工管理課程背景本課程是一門基于日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會授權(quán)的MTP(英文Management Training Program各首字母的簡稱 ,即企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練,最初是美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。1950年被導(dǎo)入日本之后,先后歷經(jīng)12次改版,日臻完善,目前已經(jīng)成為當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)其管理者必備的經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。)的觀點(diǎn),結(jié)合蔡錦老師十余年銀行工作經(jīng)驗(yàn)所研發(fā)的管理課程。體現(xiàn)了對新生代銀行職員管理的最優(yōu)模式。也是對新生代銀行職員的管理在尊重人性和科學(xué)方法上兩大支柱的深刻體現(xiàn)。同時(shí)能讓銀行管理者有效掌握對新生代銀行職員管理的方法、流程、步驟和技

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基于MTP觀點(diǎn)的中層管理者角色認(rèn)知課程背景 中層管理者多由各業(yè)務(wù)部門中的業(yè)務(wù)高手提拔而來,雖然具有極高的企業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識和技能,但對于管理的知識和技能所缺甚多,面臨著一系列的組織問題、業(yè)績達(dá)成問題、人員管理問題等問題。如何與上級、同級、部屬(下屬)以及外部環(huán)境(主管部門、行業(yè)協(xié)會、其他競爭對手、客戶等)和諧共處,是每一名中層管理者必須思考和面臨的問題。中層管理者如果缺乏對自己的角色認(rèn)知,就很容易形成上擠下壓左右踩的問題。中層管理者,是組織的中堅(jiān)力量,如何做到下頂上提左右逢源,關(guān)鍵還是要充分理解自己在組織中所處的位置、立場和職責(zé)。課程介紹本課程是一門基于日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會授權(quán)的MTP(英文

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基于MTP觀點(diǎn)的銀行中層管理者角色認(rèn)知課程背景 銀行中層管理者多由各業(yè)務(wù)部門中的業(yè)務(wù)高手提拔而來,雖然具有極高的銀行相關(guān)的專業(yè)知識和技能,但對于管理的知識和技能所缺甚多,面臨著一系列的組織問題、業(yè)績達(dá)成問題、人員管理問題等問題。如何與上級、同級、部屬(下屬)以及外部環(huán)境(主管當(dāng)局、行業(yè)協(xié)會、其他競爭對手的銀行、客戶等)和諧共處,是每一名銀行中層管理者必須思考和面臨的問題。銀行中層管理者如果缺乏對自己的角色認(rèn)知,就很容易形成上擠下壓左右踩的問題。銀行中層管理者,是組織的中堅(jiān)力量,如何做到下頂上提左右逢源,關(guān)鍵還是要充分理解自己在組織中所處的位置、立場和職責(zé)。課程介紹本課程是一門基于日本產(chǎn)業(yè)

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