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王建軍老師
王建軍 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)類 溝通技巧
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王建軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王建軍

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王建軍

王建軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

沙漠掘金課程簡(jiǎn)介該課程興起于西方,通常以體驗(yàn)和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題,諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)游戲折射出來(lái),參與者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。本培訓(xùn)課程是引進(jìn)國(guó)外專業(yè)經(jīng)歷式學(xué)習(xí),讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外,還要學(xué)員全身心地投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問(wèn)題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入的從經(jīng)歷中學(xué)習(xí)的課程。 學(xué)員以小組為單位,要去沙漠探險(xiǎn)。他們共同的任務(wù)

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責(zé)任大于能力【課程說(shuō)明】 能力強(qiáng)不如責(zé)任心強(qiáng)。責(zé)任心產(chǎn)生能力,責(zé)任心產(chǎn)生績(jī)效。 責(zé)任心是個(gè)人卓越、走向成功的先決條件。 只有敢于承擔(dān)責(zé)任、盡最大的努力履行責(zé)任,才會(huì)有資格接收更重要的責(zé)任、任命與使命 本培訓(xùn)的目的絕不僅僅是激發(fā)參與者的責(zé)任感,而是引導(dǎo)他們?nèi)绾尾拍鼙M職盡責(zé),如何 通過(guò)盡職盡責(zé)提升個(gè)人的價(jià)值,如何不斷地走向成功?!颈九嘤?xùn)經(jīng)典】 任務(wù)與責(zé)任本質(zhì)不同,完成了任務(wù)不證明完成了責(zé)任。 勇于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)責(zé)任,你的上級(jí)(用戶、老板)才敢于把更重要的責(zé)任交給你,意 味著你的職位提升、業(yè)務(wù)增大。 習(xí)慣性的責(zé)任歸因模式是地獄與天堂的指

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《好員工的五項(xiàng)修煉》【本次課程的收獲】 ? 換位思考、理解領(lǐng)導(dǎo) ? 加大執(zhí)行、減少抱怨 ? 不找借口、注重實(shí)效 ? 自動(dòng)自發(fā)、做到最好 ? 讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣!【課程提綱】引言:好員工必須改變的首要觀念: ——為誰(shuí)工作? (從明代《三言二拍》的歷史輪回,到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生,不能得到企業(yè)信賴和賞識(shí)的現(xiàn)狀分析,引申出好干部最需要改變的首要觀念) 1所有工作的目的都是有沖突的; 2所有工作目的又都是沒(méi)有沖突的;

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《好員工的五項(xiàng)修煉》【本次課程的收獲】 ? 換位思考、理解領(lǐng)導(dǎo) ? 加大執(zhí)行、減少抱怨 ? 不找借口、注重實(shí)效 ? 自動(dòng)自發(fā)、做到最好 ? 讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣!【課程提綱】引言:好員工必須改變的首要觀念: ——為誰(shuí)工作? (從明代《三言二拍》的歷史輪回,到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生,不能得到企業(yè)信賴和賞識(shí)的現(xiàn)狀分析,引申出好干部最需要改變的首要觀念) 1所有工作的目的都是有沖突的; 2所有工作目的又都是沒(méi)有沖突的;

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《塑造陽(yáng)光心態(tài)》【培訓(xùn)目標(biāo)】一、改變員工對(duì)待問(wèn)題、處理問(wèn)題的態(tài)度,增強(qiáng)執(zhí)行力;二、培養(yǎng)員工樂(lè)觀向上的心態(tài),建立良好的人際關(guān)系,提高員工生活和工作質(zhì)量;三、了解職業(yè)壓力的來(lái)源,幫助員工緩解工作壓力;四、改變對(duì)周圍人和事物的看法,抱著欣賞、包容和理解的態(tài)度;五、保持感恩之心回饋公司,提高公司業(yè)績(jī)。和公司、客戶一起共贏。六、提升自我價(jià)值及競(jìng)爭(zhēng)力,使自己更積極主動(dòng),保持最佳狀態(tài);【課程特色】 深入淺出,生動(dòng)、互動(dòng),極富激情;具親和力、感染力和影響力?!菊n程宗旨】讓管理更人本、更健康、也更有效!【課程時(shí)間】1天【課程大綱】第一部分:剖析心態(tài)

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《超越極限-職業(yè)化五項(xiàng)修煉》【本次課程的收獲】 ? 換位思考、理解領(lǐng)導(dǎo) ? 加大執(zhí)行、減少抱怨 ? 不找借口、注重實(shí)效 ? 自動(dòng)自發(fā)、做到最好 ? …… ? 讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣!【課程提綱】引言:好員工必須改變的首要觀念: ——為誰(shuí)工作? (從明代《三言二拍》的歷史輪回,到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生,不能得到企業(yè)信賴和賞識(shí)的現(xiàn)狀分析,引申出好干部最需要改變的首要觀念) 1所有工作的目的都是有沖突的; 2所有工作目的又都是沒(méi)有沖突的

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