陳安之 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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陳安之老師的內(nèi)訓課程
部分 中層干部角色定位 討論交流：中層干部的困惑；領導力中的問題。 領導力 思考：想一想我是誰？ 1.權(quán)力、影響力與領導力 提問思考：你對權(quán)力的認知 領導力模型 權(quán)力與影響力的區(qū)別：影響力特點 2.管理者個人魅力與領導力 3.領導形象的塑造 4.領導力的培養(yǎng) 5.故事：《致加西亞的信》 第二部分 執(zhí)行力 討論交流：誰該為執(zhí)行力買單？中層干部的困惑?！ ∫弧?zhí)行力不佳的表現(xiàn) 1、執(zhí)行力不佳 2、怪圈現(xiàn)象：高層、中層、員工相互抱怨 3、誰該為執(zhí)行力負責 案 例：丟掉的客戶 案例思考：誰為執(zhí)行力不佳買了單？ 案例總結(jié)：執(zhí)行力要由上而下貫穿每一個環(huán)節(jié)?！ 《?
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一、 企業(yè)執(zhí)行和系統(tǒng)的定義 1、優(yōu)秀員工的職業(yè)心態(tài) 2、什么是結(jié)果思維 3、系統(tǒng)的含義 4、執(zhí)行的定義 二、 企業(yè)執(zhí)行不力的三大原因 1、制度原因 2、文化原因 3、人員原因 三、 建設企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)的九大步驟 1、挑選執(zhí)行人 2、明確成果 3、明確期限 4、制定措施 5、明確檢查流程 6、補充措施 7、如何獎懲 8、共識與承諾 9、備忘錄...
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單元 共享團隊目標，凝聚團隊共識 主題一：凝聚團隊共識 1.團隊—人類生存和發(fā)展的基本形態(tài) 2.父母團隊意識的高低決定孩子的未來！ 3.課堂活動：大成功靠團隊，小成功靠個人 4.理念分享： 主題二：共享團隊目標 1．團隊的要素 2．課堂活動，分享成功團隊的特征 3．共享團隊目標 第二單元 打造協(xié)作精神，塑造團隊執(zhí)行基因 主題三：團隊角色與協(xié)作 1.課堂活動：角色扮演 2.學員分享，團隊角色的啟示 3.團隊協(xié)作的五大障礙 4.塑造團隊協(xié)作精神 主題四：塑造團隊執(zhí)行基因 1．課堂活動，團隊執(zhí)行基因解碼 2．塑造共同基因，打造團隊執(zhí)行力...
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主題一：管理者的創(chuàng)新素質(zhì) 讓創(chuàng)新成為重要的工作習慣 克服管理中的思維定勢 影響創(chuàng)造力的部門（團隊）因素 課堂活動《創(chuàng)新之門》 主題二：管理者的心智模式 小事聽從你的腦，大事聽從你的心 跳出“盒子”看問題 回歸管理的本質(zhì) 心靈塑造空前重要！ 主題三 創(chuàng)新工作方法 工作的基本原則 系統(tǒng)化工作方法 化繁為簡的工作方法 創(chuàng)意工具在工作中應用 課堂活動：創(chuàng)意錦囊 主題四:人力資源管理創(chuàng)新理念 人才使用的有效性 選拔人才的誤區(qū) 有效的人才培訓 如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才 主題五：目標管理創(chuàng)新思維
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部分：發(fā)起全員執(zhí)行總動員 一、為什么全員必須要執(zhí)行 1）全員沒有執(zhí)行力，企業(yè)喪失競爭力 2）企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工 二、何謂真正全員執(zhí)行力 1）全員做執(zhí)行就是要成果 2）發(fā)起“全員執(zhí)行總動員” 三、為何全員執(zhí)行不“力” 1）全員不執(zhí)行“三種毒品”文化 2）向全員“老大難”問題重重開炮 第二部分：優(yōu)秀執(zhí)行者完美修煉 四、全員執(zhí)行態(tài)度修煉 1）換位思考：體諒老板不容易 2）做事不主動，前途很被動 五、全員執(zhí)行細節(jié)修煉 1）職場中常見的細節(jié)錯誤 2）全員把事情做細，養(yǎng)成細節(jié)習慣 六、全員執(zhí)行責任修煉 1）對工作負責就是對自己負責 2）提升全員執(zhí)行力的責
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5S管理問題分析與對策 1.5S活動概論 ?、?S角色認知 ②5S活動三步曲 ?、垡浴皢栴}”導向的5S管理 ④如何培養(yǎng)和強化全員的5S意識 5S管理問題分析與對策 2.整理與整頓的問題與對策 ?、僬砼c整頓的區(qū)別 ?、趧討B(tài)整理整頓實戰(zhàn)技巧 ?、壅碚D的執(zhí)行準則問題 ④做不好整理整頓所導致的問題 ?、萃黄啤罢碚D”的實施障礙 ⑥成功案例分析與點評 5S管理問題分析與對策 3. 清掃與清潔的問題與對策 ?、偾鍜吲c清潔的區(qū)別 ②清掃活動執(zhí)行準則問題 ?、弁菩星鍧嵒顒拥目茖W原理 ④突破“整理整頓清掃”反復問題 ?、莩晒Π咐治雠c點評 5S管理問題分析與對策 4.文化與