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王天昊 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:執(zhí)行力 溝通技巧 面試技巧 團隊建設(shè)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
王天昊老師培訓聯(lián)系微信

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王天昊

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王天昊

王天昊老師的內(nèi)訓課程

《高效的輔導、授權(quán)與有效激勵》 (3天) 第一天 ? 工作中輔導技巧的重要意義及作用 ← 輔導對員工的重要作用 ← 輔導對管理人員的重要作用 ← 輔導對公司的重要作用與意義 ? 輔導過程中所應包含的八大標準步驟及內(nèi)涵 ← 觀察行為; ← 發(fā)現(xiàn)差異; ← 與員工(干部)對話; ← 說明重要性; ← 提出改善意見; ← 示范演練; ← 陪同作業(yè); ← 追蹤; ? 學會做好輔導

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From Excellent To Outstanding 從優(yōu)秀到卓越 (2天課程)Program Objectives培訓意義: ← 了解優(yōu)秀員工、干部應該具備的職業(yè)品質(zhì) ← 幫助員工、干部挖掘和修煉自身的優(yōu)秀氣質(zhì) ← 提高員工、干部的專業(yè)化程度Target Audiences培訓對象:銷售部門、市場部門、采購部門、人力資

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打造卓越的基層執(zhí)行能力 (2天課程)Program Objectives培訓意義: ◆ 幫助企業(yè)管理者有效地將目標變?yōu)楝F(xiàn)實,改善企業(yè)的執(zhí)行效果 ◆ 有效培養(yǎng)和提高基層員工的執(zhí)行能力,改善執(zhí)行效果 ◆ 增強企業(yè)的核心競爭力,使企業(yè)牢固樹立高效執(zhí)行的理念 ◆ 深刻理解執(zhí)行力文化,并在實踐中打造一個高效執(zhí)行的團隊Target Audiences培訓對象: ◆ 一線基層員工、后備干部建議人數(shù): ◆ 12-20人Key Contents培

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打造卓越的執(zhí)行能力 (2天課程) ? 執(zhí)行能力在企業(yè)中的重要作用 ← 執(zhí)行力的定義 ← 正確認識執(zhí)行力對企業(yè)的重要作用 ? 經(jīng)理的角色認知及在管理結(jié)構(gòu)中的正確定位 ← 經(jīng)理的角色認知 ← 經(jīng)理在管理結(jié)構(gòu)中的正確定位 ← 經(jīng)理的內(nèi)在素質(zhì)要求(4Q) ← 經(jīng)理在團隊管理中發(fā)揮影響力的五大典型手段 ? 學會掌握高超的溝通技能與領(lǐng)導藝術(shù) ← 溝通的概念、作用和科學內(nèi)涵 ← 溝通產(chǎn)生障礙的根源解析 ← 溝通中的典型行為及有效分析 ← 溝通與表達中的四種典型風格及有效應對策略 ← 與上司溝通表達的科學方法 ← 與平級溝通表達的有效手段 ←

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打造卓越的中高層執(zhí)行能力 (2天課程)Program Objectives培訓意義: ◆ 幫助企業(yè)管理者有效地將目標變?yōu)楝F(xiàn)實,改善企業(yè)的執(zhí)行效果 ◆ 增強企業(yè)的核心競爭力,使企業(yè)牢固樹立高效執(zhí)行的理念 ◆ 學會將自己鍛造成一名出色的執(zhí)行型領(lǐng)導,并能夠挖掘和培養(yǎng)有執(zhí)行力的員工 ◆ 深刻理解執(zhí)行力文化,并在實踐中打造一個高效執(zhí)行的團隊Target Audiences培訓對象: ◆ 中高層管理人員、基層員工建議人數(shù): ◆ 1

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80后員工的科學管理 (2天課程)Program Objectives培訓意義: ← 通過特征分析了解80后員工的特點與心態(tài); ← 根據(jù)80后員工的特點,講述員工需求點的把握技巧; ← 通過對員工需求的掌握建立良好的團隊文化; ← 有效的管理員工的價值觀與、職業(yè)觀體系,理清員工發(fā)展思路,幫助員工快速走 向成熟Target Audiences培訓對象:移動客服中心班組長建議人數(shù):15-20人Key Contents培訓要

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