張見明 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源類 培訓(xùn)師培訓(xùn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
張見明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
張見明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講 結(jié)果與任務(wù)：執(zhí)行就是要結(jié)果l1、結(jié)果三要素l2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。l3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向l4、如何做結(jié)果l5、執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)第二講 執(zhí)行力的核心要素構(gòu)建執(zhí)行力的四要素心態(tài)要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力角色要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力流程要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力第四講 中層與高層管理者執(zhí)行力1、 高層——迫使員工進(jìn)化2、 杰克?韋爾奇用人的三大理念3、 中層干部的要點(diǎn)：放大鏡或大氣層4、 高執(zhí)行力管理者必須做的七件事第六講 執(zhí)行的方針及執(zhí)行文化1、 關(guān)于執(zhí)行的學(xué)問：信念比利益更重要2、 海爾與華為：危機(jī)是創(chuàng)造出來的3、 執(zhí)行文化的"三要"4、 客戶價(jià)值是執(zhí)行的動(dòng)力與方向第七講 經(jīng)
講師：張見明查看詳情
一、 人力資源管理的使命與定位l 管理者的兩類績效l 企業(yè)管理者的角色與定位l 企業(yè)人力資源管理的誤區(qū)l 人力資源管理的6P模型l 如何推動(dòng)企業(yè)從人事管理到人力資源管理l 企業(yè)人力資源管理的責(zé)任與分工l 部門主管的人力資源管理的職責(zé)與角色認(rèn)知l 管理人員如何與人力資源部協(xié)作 二、如何用人——績效管理l 企業(yè)績效管理的誤區(qū)分析l 績效管理與績效考核的區(qū)別l 如何體現(xiàn)績效管理的公正公開合理l 關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）的特點(diǎn)l 從KRA分解建立KPI的標(biāo)準(zhǔn)步驟l 如何對KPI進(jìn)行量化l 設(shè)計(jì)KPI的方法與常用工具介紹l 不可量化的指標(biāo)怎么辦？l BSC的概念與方法l 如何建立策略地圖l 財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)
講師：張見明查看詳情
講 如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1) 高績效團(tuán)隊(duì)的七大特征 2) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段 3) 成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期 4) 團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知 5) 團(tuán)隊(duì)中常見的五種角色 6) 角色如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì) 7) 如何發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的優(yōu)勢，并有效整合 8) 團(tuán)隊(duì)關(guān)于目標(biāo)、信任、超越的的團(tuán)隊(duì)練習(xí) 第二講 高效人際溝通技能 1) 溝通的三大要素和內(nèi)容 2) 缺乏溝通的原因：技能、意愿、氛圍 3) 高效溝通的六大步驟 4) 實(shí)際溝通案例分析 5) 人際關(guān)系的四大分類 6) 各類人際風(fēng)格的特征與溝通技巧 7) 有效溝通的四個(gè)基本法則 8) 傾聽的技巧 9) 反饋、傾聽、談
講師：張見明查看詳情
講：破除三大落后文化：重建執(zhí)行的基因1、什么是執(zhí)行力l 執(zhí)行是將目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)；企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標(biāo)變成財(cái)務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力。2、為什么執(zhí)行難？l 三大落后文化：人治文化、含糊文化和面子文化當(dāng)成自己錯(cuò)誤的理由，這就是商業(yè)人格的缺失l 部門之間不是職業(yè)價(jià)值的交換，而是責(zé)任的推諉，一旦出現(xiàn)了問題，立即推給別人，沒有獨(dú)立的自省意識(shí)，這也是商業(yè)品格的缺失 l 從情感關(guān)系向責(zé)任關(guān)系轉(zhuǎn)變l 執(zhí)行力從拒絕借口開始第二講 執(zhí)行就是要結(jié)果l1、結(jié)果三要素l2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。l3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向l4、什么是任務(wù)，什么是結(jié)果？l 我們每天做的是結(jié)果？還是做的是任務(wù)？執(zhí)行的假象是把做任務(wù)
講師：張見明查看詳情
講 團(tuán)隊(duì)的建立和發(fā)展1) 團(tuán)隊(duì)組建與破冰2) 高績效團(tuán)隊(duì)的七大特征3) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段4) 成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期5) 團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知6) 團(tuán)隊(duì)中常見的8種角色7) 角色如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)8) 如何發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的優(yōu)勢，并有效整合9) 團(tuán)隊(duì)關(guān)于目標(biāo)、信任、超越的的團(tuán)隊(duì)練習(xí)第二講 形成良好的積極心態(tài)1) 心智模式檢視2) 固有的信念、固有的行為模式3) 審視你現(xiàn)有的心智模式：幸運(yùn)、客觀條件…4) 建立全新的觀點(diǎn)5) PARADIGN SHIFT6) 以終為始，建立工作目標(biāo)7) 兌現(xiàn)承諾的習(xí)慣8) 有責(zé)任心的工作習(xí)慣9) 影響人生命運(yùn)的七個(gè)習(xí)慣第三講 團(tuán)隊(duì)人際溝通技能1) 溝通的
講師：張見明查看詳情
一、 平衡計(jì)分卡與目標(biāo)管理 為什么要用平衡計(jì)分卡 什么是平衡計(jì)分卡 平衡計(jì)分卡包含要素分析 平衡計(jì)分卡的四項(xiàng)指標(biāo)：財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部流程和學(xué)習(xí)創(chuàng)新及四項(xiàng)指標(biāo) 之間的內(nèi)在聯(lián)系 目標(biāo)的SMART練習(xí) 定量目標(biāo)和定性目標(biāo)的問題 設(shè)定目標(biāo)的步驟 如何制定工作目標(biāo) 如何與下屬設(shè)定目標(biāo) 二、 企業(yè)年度戰(zhàn)略目標(biāo)分解 分解目標(biāo)的工具和方法 關(guān)鍵成果領(lǐng)域(KRA) 分解目標(biāo)的現(xiàn)場演練 關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的特點(diǎn) 從KRA分解建立KPI的標(biāo)準(zhǔn)步驟 目標(biāo)值設(shè)定的技巧 公司層面、部門層面、職位層面的KPI 目