陳永老師

——企業(yè)人力資源變革管理專(zhuān)家

曾任：全球電動(dòng)車(chē)新能源三強(qiáng)企業(yè)旭派集團(tuán)董事長(zhǎng)助理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)

曾任：中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)30強(qiáng)，A股上市公司濟(jì)川藥業(yè)（600566），績(jī)效管理負(fù)責(zé)人

曾任：中國(guó)本土最大和最早的管理咨詢(xún)公司之一正略鈞策咨詢(xún)公司高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)

埃貝索（EBESO）咨詢(xún)CEO，網(wǎng)格云科技合伙人

南京師范大學(xué)學(xué)士，西安交通大學(xué)工商管理碩士

國(guó)家一級(jí)人力資源管理師

南京工業(yè)大學(xué)、原宿遷學(xué)院等學(xué)院特聘導(dǎo)師

宿遷市人社局特聘人才導(dǎo)師

個(gè)人版權(quán)課程：《職場(chǎng)溝通的邏輯：五階溝通模型提升職場(chǎng)溝通力實(shí)戰(zhàn)課》、《“超級(jí)話咖”成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

陳老師是中國(guó)“微咨詢(xún)式”培訓(xùn)的先驅(qū)者，擁有近二十年的人力資源從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾幫助多家不同類(lèi)型的企業(yè)從0到1打造人力資源體系，進(jìn)行組織變革和優(yōu)化，跨地域、跨文化人力資源整合，策劃設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)大學(xué)及培訓(xùn)管理體系，培養(yǎng)大量管理精英。

不同級(jí)別的工作經(jīng)歷，使得即能站在公司高層的視角，以全局的、宏觀的、系統(tǒng)的思維，思考觀察企業(yè)人力資源戰(zhàn)略，又能從不同層級(jí)崗位，微觀的視角去指導(dǎo)人力資源實(shí)踐操作。

曾幫助某著名上市醫(yī)藥企業(yè)實(shí)施醫(yī)藥代表考核體系改革，通過(guò)全新藥代考核方式，成功的建立了醫(yī)藥代表人才復(fù)制與考核機(jī)制，培養(yǎng)培育了100名以上的優(yōu)秀藥代，實(shí)現(xiàn)年均增長(zhǎng)率超30%；

帶領(lǐng)某新能源集團(tuán)公司成功完成兩家千人以上規(guī)模的公司并購(gòu)中人力資源整合和公司文化整合任務(wù)。主導(dǎo)兩家千人以上規(guī)規(guī)模公司實(shí)現(xiàn)人力資源0-1體系建設(shè)，一年實(shí)現(xiàn)千人招聘、引進(jìn)，并在此過(guò)程中進(jìn)行組織變革和優(yōu)化，幫助公司快速成長(zhǎng)與規(guī)?；?。

策劃設(shè)計(jì)并實(shí)施某新能源集團(tuán)公司成立企業(yè)大學(xué)，設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系，推進(jìn)“人才蓄水池計(jì)劃”和“人才長(zhǎng)板凳計(jì)劃”，選拔培養(yǎng)了超過(guò)20名骨干分、子公司核心管理干部。策劃“精英計(jì)劃”，向銷(xiāo)售事業(yè)部輸出銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)精英超過(guò)200名，其中超15名億元銷(xiāo)售精英。完成了6期大學(xué)生管理培訓(xùn)生的培養(yǎng)，為集團(tuán)公司輸送了超過(guò)120人的儲(chǔ)備干部。

資深行動(dòng)學(xué)習(xí)教練，為多個(gè)企業(yè)設(shè)計(jì)基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的人才發(fā)展項(xiàng)目和領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，主持新能源集團(tuán)連續(xù)實(shí)施3期行動(dòng)學(xué)習(xí)人才發(fā)展項(xiàng)目和2期世界咖啡館項(xiàng)目，引導(dǎo)30余名管理者，提出有效問(wèn)題解決方案20多份。

善于進(jìn)行理論總結(jié)及創(chuàng)新，對(duì)不同組織文化，不同行業(yè)特征的人力資源管理與人才發(fā)展有自己獨(dú)特的理解，并摸索出一整套的關(guān)于企業(yè)人力資源管理、人才發(fā)展的實(shí)用管理方法論。根據(jù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出的“人力資源管理銷(xiāo)售員思維“理論、“人力資源管理PR邏輯運(yùn)行模型”，溝通的“五階溝通模型”，，企業(yè)培訓(xùn)的“人才培訓(xùn)的喇叭模型”，這些理論、工具和方法，在數(shù)十家企業(yè)管理中應(yīng)用實(shí)施，反復(fù)深度實(shí)踐、效果顯著。

多年積累豐富經(jīng)驗(yàn)及不同類(lèi)型組織、不同層級(jí)崗位第一手實(shí)踐案例，以真實(shí)的事例呈現(xiàn)管理思想與方法。

陳老師全身心致力于陪伴千萬(wàn)管理者自我成長(zhǎng)，使其成就為新時(shí)代的管理新精英。同時(shí)也助力不同生命周期的企業(yè)，創(chuàng)造自己的人力資源管理哲學(xué)與管理文化，通過(guò)高效的管理，尋找、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)屬于企業(yè)自己的優(yōu)秀人才，驅(qū)動(dòng)企業(yè)走向精細(xì)化管理，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式的增長(zhǎng)。

【講課風(fēng)格——課堂反饋】

?實(shí)用主義：非專(zhuān)家型講師，深入淺出，條理清楚，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，將理論實(shí)踐化，知識(shí)條理化，方法可知化，工具可視化，課程每課必出成果，成果必須落地

?有激情：能利用各種工具和方法，激發(fā)學(xué)員，能將課程與活動(dòng)融為一體，將課程與工作融合

?好玩：課程幽默，善于講故事，愛(ài)編段子

【主講課程】

人力資源管理方向

《用人驅(qū)才之道-卓越經(jīng)理人的人力資源管理》（非人力資源經(jīng)理的人力資源管理）

《面試有章法-我是金牌面試官（非HR部門(mén)）》

《人才變局-互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐》、

《組織人才盤(pán)點(diǎn)與高潛人才管理》

《打通績(jī)效管理的任督二脈-高質(zhì)量績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效溝通》

《基于戰(zhàn)略發(fā)展的目標(biāo)管理與績(jī)效管理體系建設(shè)實(shí)務(wù)》

《ChatGPT時(shí)代企業(yè)人力資源數(shù)智化轉(zhuǎn)型模式與破局之道》

《打造顧主品牌：提升人才競(jìng)爭(zhēng)力的隱形秘訣》

《關(guān)鍵業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)績(jī)效與薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》

《基于人才數(shù)據(jù)的人效分析能力提升與實(shí)踐》

《人才管理之任職資格體系構(gòu)建與實(shí)施》

管理能力提升方向

《人績(jī)合一：基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題解決能力訓(xùn)練工坊》

《人績(jī)合一：行動(dòng)學(xué)習(xí)教練培養(yǎng)與應(yīng)用訓(xùn)練營(yíng)》

《人績(jī)合一：基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊》

《龍骨力量：新晉經(jīng)理人的核心能力提升實(shí)戰(zhàn)課》

《龍骨力量：中高層管理者的核心能力提升實(shí)戰(zhàn)課》

《新晉經(jīng)理人的修煉》

《團(tuán)隊(duì)超越法則-打造一流的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)》

《職場(chǎng)情景化精準(zhǔn)溝通》

【典型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)】

2021年9月，人保壽險(xiǎn)，《找到招聘增員的內(nèi)在邏輯》各機(jī)構(gòu)總、專(zhuān)家組行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

2021-2022年，蘇州工業(yè)園區(qū)，軟件轉(zhuǎn)移-管理干部提升項(xiàng)目、新能源儲(chǔ)能咨詢(xún)項(xiàng)目、電動(dòng)兩輪車(chē)發(fā)展咨詢(xún)項(xiàng)目

2021年6月，5天，四川鐵塔 人力資源管理專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)賦能培訓(xùn)項(xiàng)目（包括行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目）

2021年3月，無(wú)錫太湖新城集團(tuán)，人力資源團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理與目標(biāo)管理培訓(xùn)項(xiàng)目

2019年，華潤(rùn)蘇果，未來(lái)店長(zhǎng)及主管培養(yǎng)項(xiàng)目，一共3期

2018年，聯(lián)君科技，人力資源改善咨詢(xún)（薪酬制度改革與績(jī)效系統(tǒng)設(shè)計(jì)）項(xiàng)目

2018年，娃哈哈，班組長(zhǎng)能力提升項(xiàng)目

2017年，郵儲(chǔ)銀行，銀行理財(cái)經(jīng)理銷(xiāo)售溝通培訓(xùn)項(xiàng)目

2017年-2018年，旭派集團(tuán)、旭派科技，基于管理干部領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目

2017年10月，旭派電源，營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)世界咖啡團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)項(xiàng)目，幫助團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)出30個(gè)話題，成為年度營(yíng)銷(xiāo)大會(huì)的主題

2016年，7天訓(xùn)練營(yíng)，超威電源，卓越管理干部金牌面試官訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目

2016-2017年，曾為中石化長(zhǎng)城潤(rùn)滑油(華南/華北/華中/華東)進(jìn)行《行動(dòng)學(xué)習(xí)之問(wèn)題解決》《結(jié)構(gòu)性思維》等，設(shè)計(jì)培訓(xùn)和教案工具，輔導(dǎo)學(xué)員做解決式方案，持續(xù)返聘5年。

2016-2017年，曾為創(chuàng)維集團(tuán)進(jìn)行《創(chuàng)新式的問(wèn)題分析與解決》，根據(jù)客戶(hù)需求定制化解決問(wèn)題沙盤(pán)、案例模板、經(jīng)驗(yàn)萃取工具，培訓(xùn)效果得到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，后返聘8期。

【部分服務(wù)客戶(hù)】

信息通訊：中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、阿里巴巴、大華科技、中通文博……

制造行業(yè)：娃哈哈、蒙牛飲料、海天味業(yè)、達(dá)利園、恒力集團(tuán)、濟(jì)川藥業(yè)、超威電源、旭派電源、旭派科技、聯(lián)君科技、恒生塑業(yè)、富達(dá)電纜、丘比食品、嘉里益海、理光、中國(guó)日立集團(tuán)、頂新集團(tuán)、美麗健、LG化學(xué)集團(tuán)、順豐速運(yùn)、申通、上汽通用集團(tuán)、英業(yè)達(dá)、美的集團(tuán)、廣州弘運(yùn)物流、歌爾集團(tuán)、春暉智控、默沙東藥業(yè)、英聯(lián)集團(tuán)、新安集團(tuán)、浙江中紡印染公司、華方科技、浙江傳媒、好夢(mèng)來(lái)集團(tuán)、中國(guó)航油、湖州婦保、淮礦集團(tuán)、貝因美公司、浙江恒風(fēng)集團(tuán)、廣東鴻圖科技、利爾化學(xué)、新安化工、巴德富、中海油、中石油、中油BP、英威騰電氣、創(chuàng)維、航嘉池源、長(zhǎng)安民生、雷沃發(fā)動(dòng)機(jī)、東風(fēng)乘用車(chē)、SK海力士、通威集團(tuán)、中鐵裝備、攀鋼集團(tuán)、利爾化學(xué)、三友集團(tuán)、東方雨虹、美的集團(tuán)各子公司、銀寶山新、航天科工、新興鑄管、賽麟汽車(chē)……

銀行/金融：中國(guó)銀行、農(nóng)行、建行、建信金科、郵儲(chǔ)銀行、貴州銀行、華夏銀行、紫金農(nóng)商行南京分行、南京平安銀行、中國(guó)出口信用保險(xiǎn)天津分公司、上海太平洋保險(xiǎn)、中國(guó)平安、太平保險(xiǎn)、中國(guó)人壽、長(zhǎng)城保險(xiǎn)……

政府企事業(yè)單位：國(guó)家電力人才發(fā)展中心、國(guó)家電網(wǎng)、中石化、中石油、國(guó)藥控股上海生物醫(yī)藥、葛洲壩集團(tuán)、中鐵、中建八局、五局、舟山房管局、淮南中小企業(yè)中心、上海船舶運(yùn)輸科學(xué)研究所、中鐵四局城市軌道公司、茅臺(tái)酒股份有限公司、安徽省交通控股集團(tuán)……

其他行業(yè):清華大學(xué)、中石化、中石油、湖南中煙、湖南華天、江西郵政、稅友集團(tuán)、西貝、紅牛;

【部分服務(wù)客戶(hù)評(píng)價(jià)】

陳永老師幫我們引入華為高效團(tuán)隊(duì)打造的模型，開(kāi)展課堂教學(xué)。診斷準(zhǔn)確、幫我們分析出了核心問(wèn)題，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制作出全面的改善方案，課程實(shí)操性強(qiáng)，取得了不錯(cuò)的效果。解決了運(yùn)營(yíng)流的問(wèn)題，我們已經(jīng)聘請(qǐng)其為我司顧問(wèn)，幫助企業(yè)發(fā)展。

——中亞集團(tuán)  黃自新 副總裁

陳永老師給我們企業(yè)帶來(lái)了新的培訓(xùn)與管理理念，有效解決了困擾組織績(jī)效的問(wèn)題，帶領(lǐng)大家掌握發(fā)現(xiàn)與分析解決問(wèn)題的方法。

                                       ——百度創(chuàng)新中心培訓(xùn)負(fù)責(zé)人  童陵楓

陳永老師的課實(shí)用性非常強(qiáng)，我們是第四年度邀請(qǐng)老師給我們授課，每一年都會(huì)不一樣的內(nèi)容給我們認(rèn)知和思維的沖擊，收獲頗豐。

                                            ——中國(guó)郵政   王慧敏 培訓(xùn)總監(jiān)

陳永老師講授課程邏輯性強(qiáng)，課程架構(gòu)高屋建瓴，理論基礎(chǔ)扎實(shí)的同時(shí)，穿插豐富的企業(yè)實(shí)踐案例，是難得的良師益友。

                                           ——中華英才網(wǎng)人力資源總監(jiān)  Danny

在這三天的訓(xùn)練中，陳老師無(wú)論是在理論知識(shí)，還是帶著我們做練習(xí)，都讓我十分受益，能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)張老師結(jié)合工作的案例，再加上帶我們一起做的練習(xí)，并給了十分中立而系統(tǒng)的指導(dǎo)，讓所有同事伙伴都有巨大的收獲，同時(shí)也讓我大大提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力及管理能力！感恩陳老師的辛苦付出。

——柳州重工  譚笑笑 人力資源總監(jiān)