韓軍 老師——幸福企業(yè)建設(shè)與員工幸福體驗(yàn)專(zhuān)家?曾任中車(chē)公司“幸福企業(yè)建設(shè)”項(xiàng)目總監(jiān)?青島啤酒、中鐵裝備等多家大型企業(yè)心理建設(shè)咨詢(xún)顧問(wèn)?“幸福工場(chǎng)”員工心理建設(shè)模型創(chuàng)始人?EAP員工幫助計(jì)劃項(xiàng)目咨詢(xún)導(dǎo)師?注冊(cè)國(guó)家心理咨詢(xún)師、國(guó)家青少年心理健康輔導(dǎo)員?山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)EAP學(xué)組委員【授課風(fēng)格】?科學(xué)的教學(xué)方法：結(jié)合成人學(xué)習(xí)心態(tài)和記憶曲線，按照體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、沉浸式討論，工作坊案例演練，現(xiàn)場(chǎng)分享互動(dòng)。循序漸進(jìn)，深入淺出，通俗易懂。?穿透人心的內(nèi)容設(shè)計(jì)：以親身實(shí)例激起學(xué)員內(nèi)心的矛盾點(diǎn)，再給到學(xué)員實(shí)操的方法和解決方案，用幸福的狀態(tài)與學(xué)員情緒共振，協(xié)助學(xué)員打破固有思維障礙墻，增強(qiáng)意識(shí)、增加選擇，從而更有能力和方法接受挑戰(zhàn)，活出幸福人生的狀態(tài)。?根正苗紅的理論根基：運(yùn)用多年以來(lái)的精修和實(shí)踐的心理學(xué)、組織行為學(xué)及關(guān)懷文化的精髓，以“學(xué)了就有用，用了就有效”的核心思想，通過(guò)精心優(yōu)化的語(yǔ)言，疏通學(xué)員思維障礙和溝通障礙?！局髦v課程】《管理者的心理課——幸福領(lǐng)導(dǎo)力》《管理者的心理課——用心建設(shè)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)》《加速職業(yè)化——職業(yè)三化：用智慧的狀態(tài)推動(dòng)高效工作》《幸福從“心”開(kāi)始——提升員工職業(yè)幸福感》《團(tuán)隊(duì)活力就是生...詳細(xì)>>

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