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程紹珊老師
程紹珊 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:營(yíng)銷(xiāo)類(lèi) 營(yíng)銷(xiāo)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
程紹珊老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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程紹珊

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程紹珊

程紹珊老師公開(kāi)課

贏在策略mdash;如何有效制定年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃目前國(guó)內(nèi)企業(yè)存在一個(gè)很普遍的問(wèn)題,所謂的年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃就是銷(xiāo)售指標(biāo)數(shù)字的制定,而制定完這個(gè)指標(biāo)的后續(xù)工作沒(méi)做計(jì)劃,也就是對(duì)于如何達(dá)到這個(gè)指標(biāo),該怎樣做,需要分配多少的資源,這些關(guān)鍵的東西沒(méi)有下文。就算有些公司會(huì)做些產(chǎn)品策略、渠道策略、促銷(xiāo)策略、價(jià)格策略等等策略之后,但是往往這些所謂的策略和實(shí)際的工作相脫節(jié),對(duì)于那些常年在一線拼殺的區(qū)域經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理來(lái)講:和他們的關(guān)系不大,理論性太強(qiáng),還是沒(méi)有針對(duì)性的可操作工作可以發(fā)展hellip;hellip;針對(duì)以上這些企業(yè)在制定年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃時(shí)普遍存在的問(wèn)題,如何才能有效的解決?如何才能使年初的目標(biāo)有效的傳達(dá)到每一位

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如何凝聚與提升銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激勵(lì)的大環(huán)境下,企業(yè)一直苦于無(wú)法迅速打開(kāi)開(kāi)源局面,突破營(yíng)銷(xiāo)困局。歸根到底,銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理是關(guān)鍵。企業(yè)經(jīng)常面臨:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)流失率高居不下、銷(xiāo)售人員專(zhuān)業(yè)技巧缺乏、銷(xiāo)售人員士氣低落、整體心智素質(zhì)低下、老客戶(hù)流失過(guò)快、新市場(chǎng)開(kāi)拓不到位、銷(xiāo)售額不理想hellip;hellip;種種問(wèn)題困擾著銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理者,如何培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售知識(shí)與技巧的銷(xiāo)售人員,如何激勵(lì)銷(xiāo)售人員低落的情緒,如何充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,讓銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)重獲激情,并且使大家按共同的目標(biāo)一起努力配合完成呢? 本課程通過(guò)分析銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理常見(jiàn)的問(wèn)題,講述如何構(gòu)建高績(jī)效的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),如何凝聚與提升銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)

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【一】教學(xué)背景  隨著經(jīng)濟(jì)全球化,精深化,管理科學(xué)化以及國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈化,這是每個(gè)企業(yè)必將面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題,決策與執(zhí)行、制度與創(chuàng)新就成為所有管理者必須關(guān)注和掌握的社會(huì)深層問(wèn)題。怎樣管理好企業(yè),使企業(yè)卓越發(fā)展、永久馳騁商場(chǎng)?我校舉辦的北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)研修班系統(tǒng)理論與經(jīng)典案例分析相結(jié)合,對(duì)企業(yè)發(fā)展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野和戰(zhàn)略眼光,適應(yīng)時(shí)代變革的復(fù)合性高級(jí)管理人才。 【二】招生對(duì)象 1、各類(lèi)企業(yè)中的中、高層管理者;國(guó)家行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位相關(guān)的科處級(jí)以上干部; 2、有志于中國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展并想成為職業(yè)經(jīng)理人的人士。 【三】課程特色 實(shí)效性:系統(tǒng)理論與經(jīng)典案例分析相結(jié)合,

 講師:劉偉 黎暉 陳占安 邱尊社 金正昆 溫元?jiǎng)P 高中羽 王在全 佘元冠 程紹珊 劉福垣 雎國(guó)余 黃俊立 張智勇 劉紅松 張家麟 王中杰 路長(zhǎng)全我要報(bào)名


課程設(shè)置:核心課程( 12門(mén))+創(chuàng)新管理論壇 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策mdash;mdash; 3天 戰(zhàn)略管理的基本過(guò)程 戰(zhàn)略分析 (宏觀環(huán)境分析、產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析、SWOT分析法) 戰(zhàn)略規(guī)劃(整體戰(zhàn)略、一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略) 戰(zhàn)略創(chuàng)新

 講師:孟憲忠 秦駿倫 程紹珊 余明陽(yáng) 郎立君 甄源泰 許玉林 王志耘 丁兆林 姜彥福 潘國(guó)陵 陳晉蓉 劉桓 魏杰 劉峰我要報(bào)名


課程設(shè)置: 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)溝通模塊 高級(jí)管理溝通藝術(shù) 管理溝通應(yīng)具有的理念:管理溝通的種類(lèi)、實(shí)質(zhì)和障礙;如何有效進(jìn)行管理溝通;如何運(yùn)用有效的口頭和書(shū)面溝通;如何對(duì)部屬有效溝通與交流;如何與上級(jí)和其他部門(mén)有效溝通與交流;在管理溝通時(shí)如何有效傾聽(tīng);如何有效管理沖突;如何有效說(shuō)服別人;如何應(yīng)對(duì)難以溝通的人;如何有效發(fā)揮會(huì)議效果;如何有效解決問(wèn)題 學(xué)員收益:溝通等于財(cái)富。透過(guò)充分而有效的管理溝通,互相溝通觀念建立共識(shí),必能

 講師:孟憲忠 秦駿倫 劉紅松 程紹珊 余明陽(yáng) 郎立君 甄源泰 許玉林 王志耘 丁兆林 邱明正 潘國(guó)陵 高其富 俞景忠 劉勝軍 謝勤龍 李明瑛 劉鐵峰 孫健 魏杰 劉峰我要報(bào)名


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