放飛心靈--青少年心理健康透視內(nèi)容簡介
《放飛心靈--青少年心理健康透視》
為深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》及《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，配合中小學(xué)心理健康教育工作的開展，我單位在總結(jié)北京市西城區(qū)、東城區(qū)等全國部分中小學(xué)心理健康教育實驗區(qū)（實驗校）工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在北京師范大學(xué)和首都師范大學(xué)心理系專家教授的指導(dǎo)下，在北京市西城區(qū)教委心理咨詢室的大力支持下，本著解決中學(xué)生心理問題，維護(hù)中學(xué)生心理健康，為學(xué)校和家庭分擔(dān)心理健康教育壓力，營造健康、和諧的學(xué)校、家庭和社會氛圍的拍攝宗旨，針對時下中學(xué)生中普遍存在的心理問題，采用電視手段，組織拍攝了18集電視系列片《放飛心靈?青少年心理健康透視》。
為適應(yīng)學(xué)校教學(xué)周期（實際授課時間約為15周）和授課時間（45分鐘），本套電視片分為18集（含3集教師心理健康指導(dǎo)），每集25分鐘。該片對應(yīng)學(xué)校心理健康教育課程，每周播出一集，每集播出后可留出20分鐘作為課堂提問和討論時間。
根據(jù)A.C.尼爾森和央視索福瑞做出的最新收視調(diào)查報告顯示，在同類型節(jié)目中，中央電視臺《心理訪談》和北京電視臺的《生活廣角》欄目在收視率與受眾評價方面居于領(lǐng)先地位。根據(jù)對其節(jié)目形式和內(nèi)容的研究，結(jié)合當(dāng)今觀眾特別是中學(xué)生的收視習(xí)慣，本片在拍攝形式上以案例為核心，由主持人和專家針對事件進(jìn)行訪談，做到事件與評論并存，感性與理性并重，同時配合相關(guān)資料和情景再現(xiàn)，以最大限度保證節(jié)目收視效果和傳播效果。
《放飛心靈--青少年心理健康透視》電視片VCD光盤由首都師范大學(xué)出版社指導(dǎo)，學(xué)苑音像出版社出版。
第1集 學(xué)生如何處理和父母之間的關(guān)系
片名：《我的翅膀長硬了？》
內(nèi)容簡介：在當(dāng)今的社會生活中，孩子和家長之間的溝通變得越來越重要，學(xué)生需要家長了解自己對于一個事件的感受和想法，家長也需要對孩子在生活和學(xué)習(xí)上進(jìn)行指導(dǎo)。而在現(xiàn)實生活中，學(xué)生和家長之間普遍存在溝通困難現(xiàn)象。本片通過再現(xiàn)一個家長的心路歷程，從中使孩子知道父母的心聲和不易，再通過專家的點評，讓學(xué)生和家長了解并掌握雙方有效溝通的技巧。
第2集 學(xué)生如何處理和學(xué)校老師之間的關(guān)系
片名：《老師為什么不喜歡我》
內(nèi)容簡介：一般情形下，學(xué)生若喜歡哪個老師，通常就喜歡上他的課，成績因此也比較好，否則反之。針對此現(xiàn)象，本片通過對實際案例的展開和分析，力求解決學(xué)生和老師之間在相處中出現(xiàn)的問題。
第3集 學(xué)生如何處理同學(xué)之間的人際關(guān)系
片名：《主動伸出友誼之手》
內(nèi)容簡介：通過短片的內(nèi)容和專家的點評，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何在陌生環(huán)境中和他人相處，指導(dǎo)學(xué)生如何在熟識環(huán)境下和他人交往，從而樹立學(xué)生正確的交際觀和友誼觀。
第4集 學(xué)生如何安排假期生活
片名：《我的假期我做主》
內(nèi)容簡介：什么樣的假期才算是有意義的假期？如何合理的安排自己的假期生活？如何兌現(xiàn)自己的假期計劃？本片通過事例和專家的講解將給出答案。
第5集 網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生帶來的利與弊
片名：《網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍》
內(nèi)容簡介：隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來越影響到了人們的學(xué)習(xí)與生活。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在帶來益處的同時也給學(xué)生們帶來了種種弊端。本片通過兩名學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的不同使用，真實演繹了網(wǎng)絡(luò)給我們特別是對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來的利與弊，從而引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識并使用網(wǎng)絡(luò)，自覺規(guī)避網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
第6集 如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)
片名：《走好網(wǎng)路》
內(nèi)容簡介：通過在學(xué)校的調(diào)查，讓學(xué)生認(rèn)識到上網(wǎng)的目的和上網(wǎng)時間安排的合理性。使學(xué)生、家長了解上網(wǎng)學(xué)生的心理，從而使學(xué)生正確的使用網(wǎng)絡(luò)，使家長正確的指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)。
目的：使學(xué)生能夠建立正確的上網(wǎng)目標(biāo)，正確的使用網(wǎng)絡(luò)、合理安排上網(wǎng)時間。
第7集 高中生自我認(rèn)識和人生規(guī)劃的培養(yǎng)
片名：《如何規(guī)劃人生》
內(nèi)容簡介：高中階段正處在人生觀、價值觀和世界觀的逐漸形成時期，高中生對自我和未來的人生還沒有深刻的認(rèn)識。本集通過展現(xiàn)三名同學(xué)畢業(yè)后各自不同的發(fā)展道路和將要面臨的問題，講述了加強(qiáng)自我認(rèn)識和初步構(gòu)建人生規(guī)劃的重要性，同時通過現(xiàn)場測試，幫助同學(xué)們擬定自己今后的職業(yè)規(guī)劃，使學(xué)生在高中時期先期建立良好的人生規(guī)劃并為之努力學(xué)習(xí)。
第8集 社會影響
片名：《面對社會不良現(xiàn)象你該怎么辦？》
內(nèi)容簡介：現(xiàn)在社會的影響逐漸滲透進(jìn)了學(xué)校，給學(xué)生帶來了很多影響，有好的也有壞的。本集分析了社會上哪些方面給學(xué)生帶來了影響以及產(chǎn)生這種不良影響的原因，教育學(xué)生從自身來避免社會給他們帶來的危害，并鼓勵同學(xué)們要積極參加到社會公益活動中去，從社會中多汲取有益的影響。
目的：引導(dǎo)學(xué)生自我調(diào)整，避免社會的不良影響，讓老師、同學(xué)去關(guān)愛他們，正確地參加到有益的社會活動中去。
第9集 大考
片名：《大考之年》
內(nèi)容簡介：通過案例分析，主持人、學(xué)生和專家的現(xiàn)場互動，分析學(xué)生面對大考（中考、高考）時的緊張心理，幫助學(xué)生調(diào)整情緒，以良好穩(wěn)定的心態(tài)迎接大考。
第10集 異性交往
片名：《萌動的感情》
內(nèi)容簡介：本集由一個女生在高考前被母親發(fā)現(xiàn)喜歡一名男生開始，邀請專家共同探討學(xué)生的異性交往并提供一些原則和方法，引導(dǎo)學(xué)生客觀正確地看待異性交往以及早戀問題。
第11集 情緒調(diào)節(jié)
片名：《我的心情怎么了》
內(nèi)容簡介：本集由一份學(xué)生自殺報告引出情緒調(diào)節(jié)的問題，通過嘉賓與主持人對話、案例穿插和心理咨詢室的實景拍攝，說明心理咨詢的指導(dǎo)作用，同時教給同學(xué)們一些簡單適用的情緒調(diào)節(jié)方法。
第12集 攀比
片名：《名牌的誘惑》
內(nèi)容簡介：本集通過在校園的隨機(jī)調(diào)查，引出關(guān)于穿戴名牌以及相互攀比的問題，并通過事例的穿插以及專家的分析，探討學(xué)生中普遍存在的攀比現(xiàn)象，并分析出現(xiàn)的原因，從而正確引導(dǎo)學(xué)生的消費心理。
第13集 你為什么學(xué)習(xí)
片名：《我為什么學(xué)習(xí)》
內(nèi)容簡介：意在使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，由此提高學(xué)習(xí)的主動性。本集以學(xué)生陸源近一段時期學(xué)習(xí)成績起伏較大的現(xiàn)象為切入點，由心理咨詢教師對此尋找和分析原因，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己可能存在的“轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)目的”現(xiàn)象，進(jìn)行隨訪調(diào)查，分析錯誤的學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)目的。展示在正確學(xué)習(xí)目的指導(dǎo)下各科學(xué)習(xí)各有樂趣。舉例說明樹立近期學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要。再次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是一個不斷需要和滿足需要的過程，人們需要終身學(xué)習(xí)。
第14集 學(xué)習(xí)方法
片名：《尋找適合我的學(xué)習(xí)方法》
內(nèi)容簡介：本集由三名學(xué)生的學(xué)習(xí)困境引入展開，由心理咨詢老師對之進(jìn)行學(xué)習(xí)類型測試并得出他們所屬的不同學(xué)習(xí)類型，從而有針對性地進(jìn)行具體指導(dǎo)，同時輔以專家介紹的有效學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生針對自己的學(xué)習(xí)類型尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
第15集 家庭環(huán)境應(yīng)對
片名：《爸媽，有話好好說》
內(nèi)容簡介：女生靈靈對朋友敏感猜疑和強(qiáng)迫，使朋友逐漸與她遠(yuǎn)離，也給靈靈帶來噩夢。旨在使學(xué)生意識到良好的家庭環(huán)境對自身健康成長的重要性，更加由此學(xué)會積極地去改善和應(yīng)對。心理教師尋找到深層的家庭不和睦原因。子女面對家庭不和睦，有幾種應(yīng)對選擇，結(jié)合案例分析它們分別是對是錯。
《放飛心靈特別版--教師心理健康關(guān)注》（上、中、下）集
教師是傳道、授業(yè)和解惑的人類靈魂工程師，然而當(dāng)前教師往往面臨著職業(yè)倦怠、生活壓力、社會評價、人際關(guān)系、職業(yè)認(rèn)知和事業(yè)困惑等多方面的心理健康問題。這三集旨在通過談話節(jié)目，針對以上問題由資深教授學(xué)者為教師答疑解惑，使他們認(rèn)識到心理健康知識的重要作用。

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