曾國藩從政為官方略
產(chǎn)品介紹
曾國藩(1811--1872年)是中國歷史上最有影響的人物之一,毛澤東"獨服曾文正", 蔣介石也對曾國藩推崇備至。本教程通過對中國傳統(tǒng)社會最后一尊精神偶像--曾國藩從政為官方略的剖析,包括曾國藩如何借助時代變局,營造自我發(fā)展舞臺;如何集中眾人智慧成就大事;如何對待上司、同僚與下屬;如何保持居官不敗,晚場善收等等典型事例及精辟哲理名言,總結(jié)中國傳統(tǒng)政治文化的有益養(yǎng)份,以使今天的領(lǐng)導者能夠"可戒可法"。
課程目標--通過學習本課程,您將實現(xiàn)那些轉(zhuǎn)變:
1.借鑒曾國藩的從政為官之道;
2.領(lǐng)悟曾國藩的鑒人之法,用人之術(shù);
3.了解曾國藩的修身、齊家之術(shù)。
講師簡介:
史林:香港光華管理學院、北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓師;中國政法大學教授;歷史學博士;清史及曾國藩研究專家。作品:曾國藩《挺經(jīng)》;《曾國藩成大事的九九方略》;《曾國藩大傳》;所著《清通鑒》獲中國圖書獎;編寫國家21世紀高等院校重點教材《中國歷史》清代部分。
宮玉振:香港光華管理學院、北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓師;軍事學博士;中國孫子兵法研究會對外聯(lián)絡部主任,助理研究員。作品:《劍飄逸:中國的兵家與兵學》;《曾胡治兵語錄評價》;《白話三略》;學術(shù)論文30余篇
課程對象:各級政府官員;企業(yè)高級經(jīng)理;希望學習曾國藩從政為官藝術(shù)的其他人士。
課程提綱--通過本課程,您能學到什么?
第一講 把脈時代"變局",營造發(fā)展舞臺
1.面對"變局",不作壁上觀
2.巧借"亦官亦紳"的雙重身份
3.脫胎換骨,打造湘軍
第二講 執(zhí)理不移,遇事敢爭
1.臥薪嘗膽,不輕易出底牌
2.剛?cè)峄ビ?,爭讓適度
3.舞臺與作為,無權(quán)斷不能有為
第三講 大業(yè)憑眾人智慧而完成(上)
1.鑒人有術(shù),冷眼識英才
2. "合眾人之私以成一人之公"
3.場面做大,才能群雄影從
第四講 大業(yè)憑眾人智慧而完成(下)
1.廣納群言,傾聽幕僚的意見
2.認真對待反對者的聲音
3.傳承事業(yè),矚意光大門庭之人
第五講 曾國藩事上司之法
1.倚人而起,不著痕跡
2.功歸于上,己能安享
3.危難時也不樹敵,巧為周旋
第六講 英雄援手,大事易成
1."引用一班正人"
2.做大事要明剖是非,不可暗斗
3.英雄要屈身
第七講 立人達人之道
1.自立立人,自達達人
2.試以艱危,責以實效
3.關(guān)心和尊重屬下
4.待屬員不可太謙
5.同患難,更當同富貴
第八講 高官為政,務持大體--曾國藩做高官之道
1.整頓官場積習
2.首要之地,為官當守六大原則
3.京信常通,三種情況決不上報
第九講 成大事者以人才為本--曾國藩選拔人才的藝術(shù)
1.選人不可以眼光太高
2.成大事者需要有血性之人
3.德才兼?zhèn)洌缘聻楸?
第十講 曾國藩的用人藝術(shù)之一:
用人者應該具備的三大素養(yǎng)--"誠意、智慧、度量"
1.要有用人的誠意
2.要有知人的智慧
3.要有容人的度量
第十一講 用人者應該把握好的三大手段
1.注重與人才的情感交流
2.離不開利益的引導
3.用人之道要寬嚴結(jié)合
第十二講 成功用人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)--充分發(fā)揮人才的特長
1.考察是用人的基礎
2.將人才放在正確的位置上
3.任人惟親是用人的大忌
第十三講 不可泄了沉毅之氣--曾國藩應對挫折的三個方略
1.把挫折看成是磨礪自己個性的機會
2.要知道自己敗在哪里
3.要耐心等待形勢的變化
第十四講 曾國藩的為政藝術(shù)之一:保持一顆清醒的頭腦
1.居官者有四大敗身之道
2.名利二字要看得淡一些
3.情緒化的反應是一種不成熟的表現(xiàn)
第十五講 曾國藩的為政藝術(shù)之二:領(lǐng)導者貴在有戰(zhàn)略頭腦
1.有戰(zhàn)略頭腦是高明領(lǐng)導應有的素質(zhì)
2.要有將戰(zhàn)略決策執(zhí)行到底的決心
第十六講 處理好與家人的關(guān)系--曾國藩的六條齊家格言(上)
1.不要有代代做官的想法
2.不要沾染上官宦人家的習氣
3.居家之道,不可多有余財
第十七講 處理好與家人的關(guān)系--曾國藩的六條齊家格言(下)
4.盛時常作衰時想,上場當念下場時
5.官宦人家,不要干涉地方的公事
6.仗勢欺人是敗家之道
第十八講 良好的品性是成功的前提--曾國藩的修身藝術(shù)
1.男兒自立,必須有倔強之氣
2.少年當有狂者進取之趣
3.從砥礪自己的品性開始
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