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侯志宏老師
侯志宏 老師
  •  所在地區(qū): 湖南 長沙
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:微課制作
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
侯志宏老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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侯志宏

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侯志宏

侯志宏老師的內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)情景微課開發(fā)訓(xùn)練營一、項目背景介紹組織里的個人優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗,通過問題聚焦,經(jīng)驗萃取,設(shè)計開發(fā)成具有情景感的小微課程,供有需求的員工隨時隨地學(xué)習(xí)應(yīng)用,是個人經(jīng)驗價值傳承的最佳實踐。多個崗位共創(chuàng)共建,開發(fā)成形式豐富的微課,通過比賽篩選,迭代升級的方式,形成企業(yè)的微課體系,從而真正達(dá)到隱形經(jīng)驗顯性化,顯性內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)成果生動化,生動形式價值化的效果。二、項目成果輸出1、標(biāo)準(zhǔn)課件包 引導(dǎo)每個學(xué)員開發(fā)一門解決具體問題的崗位微課,包含《微課主題定位表》、《微課經(jīng)驗萃取表》、《微課思維導(dǎo)圖》、《微課PPT》、《微課完整腳本》等成果。2、精品微課程 指導(dǎo)每個學(xué)員在自己的課程基礎(chǔ)上,制作一個38分鐘可在

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內(nèi)化沉淀—組織經(jīng)驗深度萃取 如果您是一位有經(jīng)驗的優(yōu)秀員工,您想把解決某一問題的經(jīng)驗與套路,精準(zhǔn)、有趣地呈現(xiàn)出來,供他人學(xué)習(xí)與參考嗎?如果您是一位有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者,您想讓公司每個環(huán)節(jié)上的標(biāo)桿與能人,為公司后來者分享出他們最有創(chuàng)意的工作方法論嗎?答案是肯定的!可是,您是否知道?在信息傳播過度的時代,不僅知識可以隨意獲取,更重要的是:沒有經(jīng)過萃取的經(jīng)驗,毫無學(xué)習(xí)與傳播價值!不是聚焦于某個問題的套路,不會具有普適價值!不是站在受眾角度萃取的經(jīng)驗,哪怕只有三分鐘,也不會引起他人的學(xué)習(xí)興趣!運(yùn)用各類經(jīng)驗萃取工具,助你深度萃取崗位經(jīng)驗,開發(fā)案例課程,制作工作寶典,從而達(dá)到:

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學(xué)四史、修黨性——傳播偉大黨政精神354330483870弘揚(yáng)黨政黨建核心思想,提升企業(yè)黨建能力 《黨主題課程開發(fā)及授課能力訓(xùn)練營?》 人民有信仰,國家有力量,民族有希望。 ——習(xí)近平一、項目背景介紹 企業(yè)的黨務(wù)工作者

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內(nèi)化沉淀---崗位經(jīng)驗深度萃取 如果您是一位有經(jīng)驗的優(yōu)秀員工,您想把解決某一問題的經(jīng)驗與套路,精準(zhǔn)、有趣地呈現(xiàn)出來,供他人學(xué)習(xí)與參考嗎?如果您是一位有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者,您想讓公司每個環(huán)節(jié)上的標(biāo)桿與能人,為公司后來者分享出他們最有創(chuàng)意的工作方法論嗎?答案是肯定的!可是,您是否知道?在信息傳播過度的時代,不僅知識可以隨意獲取,更重要的是:沒有經(jīng)過萃取的經(jīng)驗,毫無學(xué)習(xí)與傳播價值!不是聚焦于某個問題的套路,不會具有普適價值!不是站在受眾角度萃取的經(jīng)驗,哪怕只有三分鐘,也不會引起他人的學(xué)習(xí)興趣!運(yùn)用各類經(jīng)驗萃取工具,助你深度萃取崗位經(jīng)驗,開發(fā)案例課程,制作工作寶典,從而達(dá)

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國網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)項目方案(3天版) 一、項目背景介紹困擾管理者的問題總是隨時隨地在發(fā)生,解決過的問題也會此起彼伏,企業(yè)里需要的是能夠解決問題的內(nèi)部培訓(xùn)。可以說,每一個有經(jīng)驗的員工,都應(yīng)該是企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師,通過內(nèi)部培訓(xùn),有效地、系統(tǒng)地、針對性地解決企業(yè)自己的問題。然而,未經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的“內(nèi)部講師”,只能是工作上的標(biāo)桿,他們有崗位經(jīng)驗與管理能力,但沒有萃取經(jīng)驗的方法論與工具箱,更沒有訓(xùn)練有素的授課技巧。讓他們直接在企業(yè)內(nèi)部講課,只能是講師自己知、自己會,沒有辦法讓學(xué)員知、學(xué)員會,如此這般,企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)就會流于形式……二、項目成果輸出1、標(biāo)準(zhǔn)PPT課程 引導(dǎo)每個學(xué)員開發(fā)一個能解決

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國網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)項目方案(5天版)一、項目背景介紹組織內(nèi)部的個人崗位優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗,如何才能產(chǎn)生規(guī)模效益,提升全員績效?通過萃取經(jīng)驗,開發(fā)系列課程,由訓(xùn)練有素的內(nèi)訓(xùn)師傳承是一種途徑;制作成微課,形成內(nèi)部的微課體系,供有需求的員工隨時隨地學(xué)習(xí)應(yīng)用,也是一種途徑。未來培訓(xùn)管理的方向一定是,把二者結(jié)合起來,產(chǎn)生疊加效應(yīng),從而真正達(dá)到隱形經(jīng)驗顯性化,顯性內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)成果生動化,生動形式價值化的效果。二、項目成果輸出1、標(biāo)準(zhǔn)PPT課程 引導(dǎo)每個學(xué)員開發(fā)一個能解決崗位具體問題的10分鐘課程,課件包括:《課程內(nèi)容設(shè)計表》、《課程思維導(dǎo)圖》、《講授PPT課件》、《課程教學(xué)提綱》、《課程學(xué)員手冊》。2、精品視頻微

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