何理 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng) 市場(chǎng)營(yíng)銷 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
何理老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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何理老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分、管理者工作困擾之根源一、理解上司的真正意圖任務(wù)的誤導(dǎo)被動(dòng)執(zhí)行的結(jié)果二、上司在授權(quán)中的關(guān)鍵點(diǎn)授權(quán)中常見的誤區(qū)理解關(guān)鍵執(zhí)行的技巧第二部分、管理者與上司溝通的信心基礎(chǔ)-達(dá)成高度共識(shí)一、崗位股份制模型為什么以前總是被動(dòng)聽話效率不高換位思考：上司痛點(diǎn)在哪？二、有效組織執(zhí)行方法為什么是常常是低效的組織者“三爹原則”的應(yīng)用三、像富人一樣思維-讓職能部門支持什么是“富人思維”模式工作表現(xiàn)行為：做個(gè)合格的服務(wù)左右手第三部分、問題解決與決策機(jī)制一、放大目標(biāo)特點(diǎn)：明確、視覺化引導(dǎo)：定目標(biāo)之刻骨銘心的理由實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的產(chǎn)出源與障礙點(diǎn)分析二、目標(biāo)制定法常規(guī)目標(biāo)的制定超常規(guī)突破目標(biāo)的制定（業(yè)績(jī)突破）三、目標(biāo)分解工作法人
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《各級(jí)主管如何支持總經(jīng)理達(dá)成年度目標(biāo)》授課老師： 何理課程時(shí)長(zhǎng)： 1-2天課程對(duì)象： 各級(jí)管理者 適用行業(yè)： 不限課程效果： #61618; 學(xué)會(huì)管理年度目標(biāo)及分解方法#61618; 學(xué)習(xí)有效與上司溝通達(dá)成目標(biāo)方法，讓上司離不開你#61618; 掌握稻盛和夫?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的分析工具#61618; 對(duì)人員的配置進(jìn)行有效規(guī)劃課程大綱：第一部分、管理者工作困擾之根源一、 理解上司的真正意圖任務(wù)的誤導(dǎo)被動(dòng)執(zhí)行的結(jié)果二、 上司在授權(quán)中的關(guān)鍵點(diǎn)授權(quán)中常見的誤區(qū)理解關(guān)鍵執(zhí)行的技巧第二部分、管理者與上司溝通的信心基礎(chǔ)-達(dá)成高度共識(shí)一、 崗位股份制模型為什么以前總是被動(dòng)聽話效率不高換位思考：上司痛點(diǎn)在哪？二、 有效組
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《帶動(dòng)部屬完成目標(biāo)：京瓷方法+影子CEO=有效結(jié)果》授課老師： 何理課程時(shí)長(zhǎng)： 1-3天課程對(duì)象： 董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、各級(jí)管理者 適用行業(yè)： 不限課程效果： #61618; 學(xué)會(huì)管理目標(biāo)，完成年度計(jì)劃#61618; 學(xué)習(xí)有效激勵(lì)達(dá)成目標(biāo)方法#61618; 掌握稻盛和夫?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的工具和方法課程大綱：第一部分、基本功1--了解自己的工作角色一、 GAME：老板角色vs員工角色 （每個(gè)人去考慮他人的需求是本分）分組扮演角色角色理解的深刻含義二、 確立自我創(chuàng)業(yè)的心境 （結(jié)論：公司當(dāng)前就是我最好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)）我到底要在這里做多久？如何獲得工作的主動(dòng)權(quán)？三、 lsquo;客戶rsquo;的需求是什么？ （結(jié)論
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《解決問題-問題分析與解決機(jī)制》授課老師： 何理課程時(shí)長(zhǎng)： 1-3天課程對(duì)象： 各級(jí)管理者 適用行業(yè)： 不限課程效果： #61618; 學(xué)會(huì)管理目標(biāo)及問題點(diǎn)分析方法#61618; 學(xué)習(xí)有效解決問題達(dá)成目標(biāo)方法#61618; 掌握稻盛和夫?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的工具和方法課程大綱：第一部分、管理者工作困擾之根源一、 理解上司的真正意圖任務(wù)的誤導(dǎo)被動(dòng)執(zhí)行的結(jié)果二、 上司在授權(quán)中的關(guān)鍵點(diǎn)授權(quán)中常見的誤區(qū)理解關(guān)鍵執(zhí)行的技巧第二部分、管理者與上司溝通的信心基礎(chǔ)-達(dá)成高度共識(shí)一、 崗位股份制模型為什么以前總是被動(dòng)聽話效率不高換位思考：上司痛點(diǎn)在哪？二、 有效組織執(zhí)行方法為什么是常常是低效的組織者三爹原則的應(yīng)用三、 像富
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《商談得天下-關(guān)鍵客戶及大客戶顧問式營(yíng)銷》授課老師： 何理課程時(shí)長(zhǎng)： 1-3天課程對(duì)象： 各級(jí)營(yíng)銷管理者、營(yíng)銷人員 適用行業(yè)： 不限課程效果： #61618; 掌握快速獲得客戶認(rèn)可的能力；#61618; 掌握面對(duì)面說服的技巧；#61618; 學(xué)習(xí)關(guān)鍵客戶和大客戶銷售技巧；#61618; 學(xué)習(xí)有效激勵(lì)別人的方法。課程大綱：第一部分、客戶服務(wù)前提--服務(wù)角色定位解決困惑：我為什么能持續(xù)留在公司為客戶提供超值的服務(wù)？一、 GAME：老板角色vs員工角色 （結(jié)論：每個(gè)人去考慮他人的需求是本分）分組扮演角色角色理解的深刻含義二、 確立自我創(chuàng)業(yè)的心境 （結(jié)論：公司當(dāng)前就是我最好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)）我到底要在這里做
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《落地執(zhí)行--達(dá)成目標(biāo)百分百》授課老師： 何理課程時(shí)長(zhǎng)： 1-3天課程對(duì)象： 董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、各級(jí)管理者 適用行業(yè)： 不限課程效果： #61618; 學(xué)會(huì)管理目標(biāo)#61618; 學(xué)習(xí)有效激勵(lì)達(dá)成目標(biāo)方法#61618; 掌握稻盛和夫?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的工具和方法課程大綱：第一部分、基本功1--了解自己的工作角色一、 GAME：老板角色vs員工角色 （結(jié)論：每個(gè)人去考慮他人的需求是本分）分組扮演角色角色理解的深刻含義二、 確立自我創(chuàng)業(yè)的心境 （結(jié)論：公司當(dāng)前就是我最好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)）我到底要在這里做多久？如何獲得工作的主動(dòng)權(quán)？三、 lsquo;客戶rsquo;的需求是什么？ （結(jié)論：做個(gè)受歡迎的工作者）身邊的都