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唐東方老師
唐東方 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:企業(yè)戰(zhàn)略 戰(zhàn)略規(guī)劃 戰(zhàn)略決策
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
唐東方老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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唐東方

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唐東方

唐東方老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分 東方戰(zhàn)略框架一、歷代戰(zhàn)略學(xué)家對戰(zhàn)略的認(rèn)識二、東方戰(zhàn)略框架三、東方戰(zhàn)略框架的構(gòu)成【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 愿景一、愿景是什么?二、愿景、使命與核心價值觀三、如何創(chuàng)建企業(yè)愿景?【情景案例2-1】【情景案例2-2】【情景案例2-3】【情景案例2-4】第三部分 戰(zhàn)略目標(biāo)一、戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?二、戰(zhàn)略目標(biāo)包含哪些內(nèi)容?三、戰(zhàn)略目標(biāo)類型:發(fā)展型、維持型和收縮型四、戰(zhàn)略目標(biāo)選擇:發(fā)展、維持還是收縮?五、戰(zhàn)略目標(biāo)的要求六、戰(zhàn)略目標(biāo)制定步驟【情景案例3-1】【情景案例3-2】【情景案例3-3】【情景案例3-4】第四部分 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略——產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略一、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略

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部分 東方戰(zhàn)略框架一、歷代戰(zhàn)略學(xué)家對戰(zhàn)略的認(rèn)識二、東方戰(zhàn)略框架三、東方戰(zhàn)略框架的構(gòu)成【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 愿景一、愿景是什么?二、愿景、使命與核心價值觀三、如何創(chuàng)建企業(yè)愿景?【情景案例2-1】【情景案例2-2】【情景案例2-3】【情景案例2-4】第三部分 戰(zhàn)略目標(biāo)一、戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?二、戰(zhàn)略目標(biāo)包含哪些內(nèi)容?三、戰(zhàn)略目標(biāo)類型:發(fā)展型、維持型和收縮型四、戰(zhàn)略目標(biāo)選擇:發(fā)展、維持還是收縮?五、戰(zhàn)略目標(biāo)的要求六、戰(zhàn)略目標(biāo)制定步驟【情景案例3-1】【情景案例3-2】【情景案例3-3】【情景案例3-4】第四部分 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略——產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略一、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略

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部分 年度經(jīng)營計劃概述一、什么是年度經(jīng)營計劃二、年度經(jīng)營計劃與企業(yè)戰(zhàn)略三、年度經(jīng)營計劃的基本框架四、年度經(jīng)營計劃的制定步驟五、年度經(jīng)營計劃的分工【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 如何進(jìn)行年度經(jīng)營分析一、外部環(huán)境分析1、宏觀環(huán)境分析2、行業(yè)環(huán)境分析3、競爭環(huán)境分析4、消費者分析二、企業(yè)內(nèi)部分析1、公司發(fā)展階段分析2、經(jīng)營業(yè)績分析3、各區(qū)域、客戶、產(chǎn)品分析4、管理問題及能力分析三、外部與內(nèi)部綜合分析【情景案例2-1】【情景案例2-2】【情景案例2-3】【情景案例2-4】第三部分 如何制定公司年度經(jīng)營目標(biāo)與計劃【情景案例3-1】一、年度經(jīng)營目標(biāo)制定1、

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課程大綱:   部分 企業(yè)戰(zhàn)略的基本框架   一、歷代戰(zhàn)略學(xué)家對戰(zhàn)略的認(rèn)識   二、東方戰(zhàn)略框架   三、東方戰(zhàn)略框架的構(gòu)成   【情景案例1-1】   【情景案例1-2】   【情景案例1-3】   【情景案例1-4】   第二部分 愿景   一、愿景是什么?   二、愿景、使命與核心價值觀   三、如何創(chuàng)建企業(yè)愿景?   【情景案例2-1】   【情景案例2-2】   【情景案例2-3】   【情景案例2-4】   第三部分 戰(zhàn)略目標(biāo)   一、戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?   二、戰(zhàn)略目標(biāo)包含哪些內(nèi)容?   三、戰(zhàn)略目標(biāo)類型:發(fā)展型、維持型和收縮型   四、戰(zhàn)略目標(biāo)選擇:發(fā)展、維持還是收縮?   五、

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課程大綱:   部分 戰(zhàn)略概述   【情景案例1-1】   1、戰(zhàn)略是什么?   (1)愿景   (2)戰(zhàn)略目標(biāo)  ?。?)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略  ?。?)職能戰(zhàn)略   2、為什么要制定戰(zhàn)略?   3、怎樣制定戰(zhàn)略?   4、誰來制定戰(zhàn)略?   【戰(zhàn)略案例1-2】   【戰(zhàn)略案例1-3】   【戰(zhàn)略案例1-4】   第二部分 外部環(huán)境分析   【情景案例2-1】   1、如何進(jìn)行宏觀環(huán)境分析  ?。?)經(jīng)濟(jì)因素   (2)政治/法律因素  ?。?)人口因素  ?。?)社會/文化因素  ?。?)地理因素  ?。?)科技因素   2、如何進(jìn)行行業(yè)環(huán)境分析   (1)市場需求與供給  ?。?)行業(yè)發(fā)展與機(jī)會  

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  聽課就要聽名師!戰(zhàn)略首選唐東方新形勢下,房地產(chǎn)企業(yè)過去以政府關(guān)系為主導(dǎo)、土地增值為盈利點的粗放發(fā)展之路已經(jīng)窮途末路,房地產(chǎn)企業(yè)如何在市場化、透明化、公正化的新形勢下求得生存與發(fā)展呢?具有中國波特美譽(yù)的著名實戰(zhàn)型戰(zhàn)略專家唐東方先生將根據(jù)其十余年對房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略研究的心得與體會,與大家分享其房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略的核心思想、方法與技巧,幫助大家解決戰(zhàn)略發(fā)展難題。唐東方,著名實戰(zhàn)型戰(zhàn)略專家,發(fā)展戰(zhàn)略理論創(chuàng)建人。唐老師突出的特點是實戰(zhàn)性,擁有十余年一百多家企業(yè)戰(zhàn)略咨詢經(jīng)驗,著有發(fā)展戰(zhàn)略四部曲:《戰(zhàn)略對決》《戰(zhàn)略選擇》《戰(zhàn)略規(guī)劃三部曲》《戰(zhàn)略績效管理》,系統(tǒng)闡述了發(fā)展戰(zhàn)略思想、理念與方法論,開創(chuàng)了發(fā)展戰(zhàn)略理

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