郭靜 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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郭靜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《打造高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》 講師：郭靜【課程背景】為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實(shí)現(xiàn)？為什么團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定之后，團(tuán)隊(duì)成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？為什么團(tuán)隊(duì)常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn)？為什么團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人素質(zhì)不錯(cuò)，但團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力卻不強(qiáng)？為什么很多問(wèn)題員工推托責(zé)任，經(jīng)常找理由。做事虎頭蛇尾，沒(méi)有形成閉環(huán)，沒(méi)有反饋。工作效率低，完成速度太慢。為什么單位制度比較健全，但執(zhí)行的并不是很好，員工經(jīng)常找理由……團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行力，已經(jīng)越來(lái)越被認(rèn)為是企業(yè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素。執(zhí)行力是目前許多企業(yè)的致命傷，常常是目標(biāo)確定了，甚至措施也有了，卻在執(zhí)行過(guò)程中產(chǎn)生了各種各樣的問(wèn)題，難以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
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《領(lǐng)導(dǎo)力提升系列四——有效的培訓(xùn)輔導(dǎo)》 主講：郭靜【課程背景】公司快速發(fā)展，總是人才不夠用，新員工不熟悉業(yè)務(wù)，上手太慢，外部招人周期長(zhǎng)、費(fèi)時(shí)費(fèi)力，離職率高，如何迅速培養(yǎng)一支高效的團(tuán)隊(duì)變成了許多企業(yè)管理者關(guān)心的問(wèn)題。本課程集中討論了有效培養(yǎng)部屬的方法和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)理們將學(xué)會(huì)更好的培養(yǎng)下屬，從而達(dá)到績(jī)效的提升?！菊n程收益】 ? 提升管理者的輔導(dǎo)能力和技巧 ? 掌握有效輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工具和方法 ? 掌握教練式輔導(dǎo)技巧和方法 ? 加速員工和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)【課程特色】干貨滿滿，邏輯清晰、實(shí)操性強(qiáng)，案例
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《職業(yè)化素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)》 講師：郭靜【課程背景】在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，新員工剛剛邁入職場(chǎng)，還沒(méi)有轉(zhuǎn)變成一名成熟的職業(yè)人。面對(duì)陌生的環(huán)境，嶄新的工作要求往往手足無(wú)措，最終因缺乏工作熱情和積極心態(tài)，出現(xiàn)了喪失動(dòng)力、痛苦壓抑、情緒消沉等不良心理狀態(tài)，或者是職業(yè)化素養(yǎng)不高，導(dǎo)致服務(wù)水平差強(qiáng)人意，績(jī)效目標(biāo)無(wú)法完成，客戶滿意度下降等不良影響。激發(fā)員工自我認(rèn)知激勵(lì)，打造陽(yáng)光心態(tài)，學(xué)會(huì)壓力情緒管理技巧，同時(shí)具備高度的職業(yè)化素養(yǎng)，成為了一名新進(jìn)員工非常重要的職業(yè)技能【課程收益】″ 樹(shù)立積極
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《領(lǐng)導(dǎo)力提升系列——打造卓越管理溝通力》 講師：郭靜【課程背景】為什么“溝而不通”企業(yè)如同一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，管理各環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)順暢而有序，彼此配合，彼此協(xié)作，互相支持，共同推進(jìn)。然而，許多企業(yè)部門之間高墻壁壘，本位思想根深蒂固，崗位之間互不買賬，人員之間矛盾重重，或面和心不和，推卸責(zé)任，邀功諉過(guò)，紀(jì)律松弛，各自為政，各部門之間職責(zé)不清，分工不明，形成多頭領(lǐng)導(dǎo)，或因人設(shè)事，人浮于事等等企業(yè)病。這些企業(yè)病所折射出來(lái)的企業(yè)部門之間溝通與協(xié)調(diào)存在如下幾個(gè)問(wèn)題：(一)溝通途徑不夠(二)企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大加大
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《領(lǐng)導(dǎo)力提升系列——目標(biāo)管理與工作計(jì)劃》 主講：郭靜【課程背景】 公司定好方向和戰(zhàn)略，管理層如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，確立明確的目標(biāo)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一價(jià)值觀，群策群力最終達(dá)成理想的結(jié)果？這是考驗(yàn)一位管理者的重要課題，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制定目標(biāo)，規(guī)劃告完成計(jì)劃，做好落地實(shí)施并最終達(dá)成變成了許多企業(yè)管理者關(guān)心的問(wèn)題。本課程集中討論了有效目標(biāo)與管理的方法和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，各位管理者將學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法和技巧，從而達(dá)到最終績(jī)效的提升。【課程收益】 ? 明確目標(biāo)管理的重要意義和作用 ? 提升目標(biāo)制定和工作計(jì)劃的方法和技巧
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《情境領(lǐng)導(dǎo)之核心技能修煉》 主講：郭靜【課程背景】為什么好不容易招聘的新員工總是離職率那么高？為什么經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工特別難管理？為什么團(tuán)隊(duì)工作執(zhí)行起來(lái)的差錯(cuò)率那么高？為什么團(tuán)隊(duì)績(jī)效總是提升不起來(lái)？如何有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提高員工的效率，是現(xiàn)在許多企業(yè)管理者關(guān)心的問(wèn)題。本課程集中討論了有效影響員工達(dá)成業(yè)績(jī)的必備技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)理們將學(xué)會(huì)靈活地調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)行為去適應(yīng)員工或團(tuán)隊(duì)的需求，管理者將能夠鑒別一個(gè)員工或團(tuán)隊(duì)在完成指定的工作任務(wù)時(shí)的狀態(tài)，適時(shí)調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并學(xué)會(huì)掌握應(yīng)用匹配的工具和