邵杰 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：質(zhì)量開發(fā)與管理 SQE QMT
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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邵杰老師的內(nèi)訓課程
8D培訓大綱培訓對象：質(zhì)量工程師（客服、前期、現(xiàn)場）、工藝工程師、生產(chǎn)管理班組長、維修主管培訓目的：掌握8D的手法步驟，掌握8D的實際運用，滿足客戶及內(nèi)部需求課程時間：1天課程大綱1、問題解決的文化、途徑 通過團隊活動，積累經(jīng)驗教訓，共同解決問題的企業(yè)文化2、8D的步驟D0：執(zhí)行緊急反應計劃來保護顧客，評審使用8D是否合適D1：成立小組，分配成員職責D2 ：描述問題，5W1H法，ISamp;IS not 法，清晰描述D3：實施并驗證短期措施：目的，遏制工作單使用等D4：確定和驗證問題的根本原因：頭腦風暴法，5Why，魚骨圖法D5: 選擇和驗證永久性糾正措施：選擇最好的永久措施來控制根本原因
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BMW特殊要求及流程大綱培訓對象 項目組成員：項目經(jīng)理、設(shè)計、工藝、質(zhì)量、制造、銷售參與部門的負責人課程內(nèi)容、目標理解BMW特殊要求了解潛在供應商評審SPS、技術(shù)質(zhì)量問題Q OFFER提交、產(chǎn)品開發(fā)流程IPQ（RGA），產(chǎn)品及過程批準審核PZS，網(wǎng)站模塊介紹：技術(shù)標準TERGE，項目信息GIS，績效考核LPKM，各縮寫詞解釋課程時間共2天， 14小時課程大綱潛在供應商調(diào)查SPS：問題及解釋（約2小時）技術(shù)質(zhì)量問題Q OFFER文件填寫說明（約2小時）產(chǎn)品開發(fā)流程IPQ（RGA）：成熟度管理七階段，各階段輸出文件（約6小時）含縮寫詞解釋產(chǎn)品及過程批準審核PZS ：表單內(nèi)容（2小時）含縮寫詞解釋
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IATF 16949：2016汽車質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓 ← 課程目的：本課程遵照IATF（國際汽車推動小組）IATF 16949標準的要求，通過質(zhì)量管理原則、過程方法和基于風險的思維、IATF 16949與ISO/TS16949條款的比較和關(guān)聯(lián)矩陣、基于“過程方法”的體系審核四個單元的講解與演練，使學員：1. 理解質(zhì)量管理原則；2. 理解過程方法以及基于風險的思維和PDCA循環(huán)；3. 全面理解IATF 16949:2016標準的要求 ；4. 程序文件和CSR矩陣舉例。5. 模擬審核、程序文件答疑、知識測試 ← 課程時間：3天
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新版FMEA培訓培訓對象：項目組成員、設(shè)計主管、工藝主管、項目質(zhì)量、過程質(zhì)量培訓目的：1）發(fā)現(xiàn)原有FMEA的不足，2）熟悉新版FMEA的步驟3）可以實際操作（PFMEA）課程大綱：FMEA的目的、意義、及歷史FMEA對開發(fā)結(jié)果、產(chǎn)品過程質(zhì)量、客戶滿意的作用FMEA的發(fā)展歷史2. 以實例說明沒有做好FMEA的影響3. 新版FMEA的誕生過程 AIAG、VDA的妥協(xié)合作4. IATF中客戶對FMEA特殊要求CSR 福特FORD、通用GM/SGM、大眾VW、奔馳、寶馬4. 七步法詳細介紹5.1策劃和準備 5T 法：角色定義 FMEA的準備、外部輸入、組織結(jié)構(gòu)5.2 結(jié)構(gòu)分析
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產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP培訓對象 項目組成員：項目工程師、設(shè)計、工藝、質(zhì)量、生產(chǎn)課程目標掌握APQP基礎(chǔ)知識，穿插講解PPAP,FMEA,SPC知識結(jié)合項目實例，講解如何做項目管理，各階段的輸入輸出文件及烏龜圖分析與德系成熟度管理MLA要求進行對比課程時間共1天， 6小時課程大綱APQP與IATF16949的關(guān)聯(lián)APQP的第一階段：策劃和定義項目（各文件范例）RFQ研究與合同評審、可靠性與質(zhì)量目標、初始材料清單 、初始過程流程圖、特殊特性識別、項目啟動會議及成員職責APQP的第二階段：產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)（各文件范例）DFMEA、設(shè)計評審、樣件控制計劃、圖紙、BOM清單、產(chǎn)品變更、新增設(shè)備/量檢具
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產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP培訓對象 項目組成員：項目工程師、設(shè)計、工藝、質(zhì)量、生產(chǎn)課程目標掌握APQP基礎(chǔ)知識，穿插講解PPAP,FMEA,SPC知識結(jié)合項目實例，講解如何做項目管理，各階段的輸入輸出文件及烏龜圖分析與德系成熟度管理MLA要求進行對比課程時間共2天課程大綱第一天APQP與IATF16949的關(guān)聯(lián)APQP的第一階段：策劃和定義項目（各文件范例）RFQ研究與合同評審、可靠性與質(zhì)量目標、初始材料清單 、初始過程流程圖、特殊特性識別、項目啟動會議及成員職責 項目經(jīng)理及項目管理流程的要求APQP的第二階段：產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)（各文件范例）DFMEA講解（2小時）、設(shè)計評審、樣件控制計劃