江源 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
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部分：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、崗位分析一、崗位與組織a) 崗位管理與組織戰(zhàn)略的關(guān)系b) 現(xiàn)代企業(yè)崗位管理的概念和原則i. HW公司崗位管理體系全景c) 影響崗位管理的基本因素d) 崗位與組織結(jié)構(gòu)——組織結(jié)構(gòu)的小單元e) 職位和崗位的區(qū)別及關(guān)系f) 崗位設(shè)置——定崗的概念i. 招商銀行崗位設(shè)置優(yōu)化案例g) 崗位設(shè)置的原則和考慮的因素 二、崗位分析a) 崗位與崗位梳理的定義b) 崗位分析的內(nèi)容和意義c) 崗位分析的原則d) 崗位分析的一般流程e) 管理領(lǐng)域分析（FOM)工具f) 管理領(lǐng)域分析方法講解a) 管理領(lǐng)域分析工具練習(xí)g) 管理職責(zé)關(guān)系分析（IRMA）工具和方法講解b) 管理職責(zé)關(guān)系工具分析練習(xí)三、崗
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天：戰(zhàn)略人力資源管理 一、企業(yè)的核心能力與人力資源 1.企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展與核心能力2.人力資源是企業(yè)核心能力的源泉?案例分享：HW公司HR管理體系全景 3.人力資源角色與責(zé)任的承擔(dān)4.傳統(tǒng)人力資源模式的轉(zhuǎn)變方向二、基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系 1.構(gòu)建企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的基礎(chǔ)2.人力資源開(kāi)發(fā)與管理的系統(tǒng)構(gòu)建模型3.人力資源開(kāi)發(fā)與管理系統(tǒng)模塊4.基于能力的人力資源管理業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行方式5.基于能力的人力資源管理制度體系及相互關(guān)系5.人力資源開(kāi)發(fā)與利用效益評(píng)價(jià)體系三、基于戰(zhàn)略的任職資格體系 1.什么是任職資格2.任職資格系統(tǒng)與企業(yè)核心能力3.任職資格體系的基本框架及設(shè)計(jì)思路4.任職資
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單元 管理者的角色認(rèn)知 管理者定位金三問(wèn)優(yōu)秀管理者與一般管理者的區(qū)別管理的定義管理者的職責(zé)要求管理者工作重心的轉(zhuǎn)變管理工作的基本著眼點(diǎn) 第二單元 計(jì)劃與組織 專業(yè)化管理步驟——系統(tǒng)思維的重要性建立系統(tǒng)四步驟管理者工作方式的轉(zhuǎn)變PDCA管理循環(huán)及詮釋計(jì)劃的定義和觀念突破制訂計(jì)劃的四個(gè)步驟設(shè)定目標(biāo)的SMART原則目標(biāo)設(shè)定的公式和示例KRA與KPI的分解：魚骨圖現(xiàn)代組織內(nèi)管理者的工作特點(diǎn)第三單元 溝通與沖突管理 溝通的雙70定律溝通的定義和三要素成功溝通的關(guān)鍵公司內(nèi)部溝通的主要情境——向上溝通技巧——向下溝通技巧——平級(jí)溝通技巧人際溝通中的沖突管理技巧第四單元 績(jī)效問(wèn)題分析與輔導(dǎo) 績(jī)效和績(jī)效管理的定
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時(shí)間 大綱 天 09:00-12：00 1、 導(dǎo)入-概述管理者的角色：管理者領(lǐng)導(dǎo)力階梯與管理者領(lǐng)導(dǎo)力框架 2、 自我管理-素質(zhì)理論：素質(zhì)的緣起、素質(zhì)的冰山模型、素質(zhì)如何影響行為 -情商模型：自我意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、自我管理、關(guān)系管理 休息 14:00-17：00 3、 目標(biāo)設(shè)定-目標(biāo)設(shè)定的流程與結(jié)果、5W1H原則-目標(biāo)的組成-目標(biāo)分解工具-魚骨圖-目標(biāo)設(shè)定面談 4、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)-團(tuán)隊(duì)認(rèn)知：團(tuán)隊(duì)的定義，團(tuán)隊(duì)VS群體-團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段 第二天 09:00-12：00 5、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格定義與管理者常用的六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格情景演練-組織氛圍定義與組織氛圍的六元素-視頻案例-小組討論 休息 14:
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課程大綱：部分 素質(zhì)模型構(gòu)建一 素質(zhì)管理與組織戰(zhàn)略1. 戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的素質(zhì)管理2. 素質(zhì)與人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系3. 素質(zhì)投資的回報(bào)和對(duì)組織的價(jià)值4. 素質(zhì)投資的佳實(shí)踐：IBM二 素質(zhì)與素質(zhì)模型介紹1. 素質(zhì)概念的誕生 2. 素質(zhì)的發(fā)展與演進(jìn)3. 素質(zhì)的分類和構(gòu)成4. 練習(xí)：素質(zhì)識(shí)別5. 素質(zhì)的構(gòu)成與要素6. 素質(zhì)模型的內(nèi)涵與應(yīng)用7. 素質(zhì)模型的種類與構(gòu)成8. 案例：優(yōu)秀企業(yè)素質(zhì)模型實(shí)踐：萬(wàn)科三 基于BEI為核心技術(shù)的素質(zhì)模型構(gòu)建方法與流程1. 素質(zhì)模型構(gòu)建的不同方法和特點(diǎn)2. 以BEI為核心的素質(zhì)模型構(gòu)建的流程和步驟3. BEI行為事件訪談法概述4. 不同數(shù)據(jù)收集方法的優(yōu)劣比較5. BEI
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課程大綱：部分#160;#160;#160;#160;#160; 素質(zhì)模型構(gòu)建一#160; 素質(zhì)管理與組織戰(zhàn)略1.#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160; 戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的素質(zhì)管理2.#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160; 素質(zhì)與人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系3.#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160; 素質(zhì)投資的回報(bào)和對(duì)組織的價(jià)值4.#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160; 素質(zhì)投資的佳實(shí)踐：IBM二#160; 素質(zhì)與素質(zhì)模型介紹1.#16