高飛 老師
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高飛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《全面學(xué)習(xí)黨的二十大精神 堅定推進高質(zhì)量發(fā)展》主講：高飛【課程背景】當前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育活動正在全面深入推進。習(xí)近平總書記指出，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。所以，全面學(xué)習(xí)黨的二十大精神具有十分重要的意義。黨的二十大在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成果，就新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展制定了大政方針和戰(zhàn)略部署，是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的政
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《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想之政治三力與管理者能力進階》主講：高飛【課程背景】2023年4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開。中共中央總書記習(xí)近平講話指出：要在推動學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想走深走實上下功夫，教育引導(dǎo)黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做到心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅硬鋼鐵。隨著政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力被寫入《中國共產(chǎn)黨章程》，
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《職場表達能力進階技巧》主講：高飛老師【課程背景】隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，市場環(huán)境對企業(yè)提出了越來越高的要求，尤其是宣傳路演、新品發(fā)布、產(chǎn)品推介等場合，如果表達到位，能夠為產(chǎn)品和服務(wù)增光添彩，充分放大閃光點，為銷售充分助力。如果現(xiàn)場表達平平淡淡，對客戶和媒體的關(guān)注點沒有很好的引導(dǎo)，產(chǎn)品或者服務(wù)的不足有可能被放大成為焦點，對推廣和銷售造成負面影響。在企業(yè)內(nèi)部，如果工作匯報能夠條理清晰、重點突出，如果會議發(fā)言能夠言簡意賅、故事性強，如果工作報告能夠高瞻遠矚、鼓舞人心，企業(yè)的管理和運營效率必定大幅提升，推動企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量快速發(fā)展。這門課立足職場需求，以提升表達能力和啟發(fā)職場思維為目標，針對工作場景進
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《職場高效溝通技巧》主講：高飛老師【課程背景】“喂，你要的是什么材料？”公司售后小李接聽客戶電話的時候聲音平直、態(tài)度生硬`````“我家的寬帶怎么斷了？老板還在等著材料，你們怎么搞的，怎么突然就斷了？什么破網(wǎng)絡(luò)啊！”電話那頭，客戶暴跳如雷，客服人員小張呢，只會不停的說對不起``````````“老大，我去了兩次了，人家都拒絕了，我能怎么辦呢？”看著垂頭喪氣的業(yè)務(wù)員小陳，部門經(jīng)理只有嘆了口氣，準備明天自己出馬`````````以上是高飛老師在所輔導(dǎo)企業(yè)真實看到的情景，也是很多企業(yè)每天高頻出現(xiàn)的情景。因為員工不了解溝通基本規(guī)則，不掌握職場有效溝通方法，導(dǎo)致業(yè)務(wù)拓展不力、服務(wù)質(zhì)量下降、內(nèi)部矛盾不斷。
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《職場實戰(zhàn)創(chuàng)新思維修煉課》主講：高飛老師【課程背景】2006年，斯坦福大學(xué)的行為心理學(xué)教授卡羅爾.德韋克出版了《思維模式：新成功心理學(xué)》。德韋克總結(jié)了自己30多年研究人如何才能取得成功的成果，她說明了在該研究課題中發(fā)現(xiàn)的兩種思維理論，并將它們命名為固定型思維與成長型思維。采取成長型思維的人相信通過練習(xí)、堅持和努力，人具有學(xué)習(xí)與成長的無限潛力，能夠沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)。而創(chuàng)新思維就是成長型思維的重要組成部分，面對疫情之后的激烈市場競爭，企業(yè)對員工的能力不斷提出新的要求，創(chuàng)新思維也成為員工必備的思維方式，幫助員工發(fā)展多種能力，不斷突破自身局限。這門課程運用游戲化的設(shè)計思路，通過一個“越獄”故事帶領(lǐng)學(xué)員不斷
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《妙手四招搞定職場寫作》——職場寫作進階技巧主講：高飛老師【課程背景】從支行被調(diào)入省分行企業(yè)文化部的第一個年頭，我遇到了一件難事—寫總結(jié)，在熬掉幾把頭發(fā)和幾個深夜之后，得到的是領(lǐng)導(dǎo)的一句鼓勵：標題還不錯，內(nèi)容嘛不行，沒總結(jié)出部門工作的成果，去找部里的老同志請教請教。趕忙虛心去討教，聽了一大堆經(jīng)驗，還得知寫好材料需要幾分才氣，內(nèi)心深感惶恐，十分疑惑自己能不能干好這份工作？后來慢慢發(fā)現(xiàn)，對于職場寫作來說，經(jīng)驗和積累固然重要，找對方法卻可以快速進步。還有一個誤解需要澄清，職場寫作不需什么才氣，需要的是快速、簡潔和準確，因為職場寫作的作用是推動工作。如果你對職場寫作已經(jīng)比較熟練，那么你還可以對自己提升