陳鵬 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：精益生產(chǎn) 生產(chǎn)采購 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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陳鵬老師的內(nèi)訓(xùn)課程
生產(chǎn)班組長精細(xì)化管理 【授課大綱】 陳鵬 老師 一、如何做好生產(chǎn)現(xiàn)場管理 ◆最好的管理是什么 ◆班組的日常管理 ◆現(xiàn)場管理的特點(diǎn) ◆現(xiàn)場信息收集與管理技巧 ◆作業(yè)日報的管理 ◆現(xiàn)場管理的實(shí)施方法 ◆物料管理要點(diǎn)mdash;mdash;備品備件及倉庫管理 ◆作業(yè)方法管理 ◆生產(chǎn)準(zhǔn)備/早會制 ◆情景模擬：高效早會 ◆現(xiàn)場管理的金科玉律 ◆現(xiàn)場三現(xiàn)三直有效管理 ◆抓住工作重點(diǎn) 二、如何做好機(jī)器設(shè)備管理 ◆現(xiàn)場TPM活動開展 ◆設(shè)備管理的工具 ◆設(shè)備自主保全理念和方法 ◆機(jī)器設(shè)備的使用、點(diǎn)檢、保養(yǎng) ◆設(shè)備保養(yǎng)與維修 ◆發(fā)生不良時的處理方法 ◆現(xiàn)場設(shè)備日常點(diǎn)檢與保養(yǎng) ◆做好設(shè)備儀器的日常管理要點(diǎn) ◆做好
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杰出班組長管理技能提升 【課程背景】 班組長、工段長是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。 【適合對象】生產(chǎn)主管、車間主任、班組長、督導(dǎo)員、線長等。 【課程受益】 ◆轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識； ◆正確認(rèn)知自身角色，理解基層管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)； ◆了解現(xiàn)場管理的架構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)方法，掌握現(xiàn)場日常管理的內(nèi)容和要點(diǎn)； ◆了解班組長應(yīng)具備的管理能力與技巧； ◆了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法； ◆學(xué)習(xí)下屬教導(dǎo)與
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金牌班組長全能訓(xùn)練【課程背景】 班組長、工段長是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。 【適合對象】生產(chǎn)主管、車間主任、班組長、督導(dǎo)員、線長等。 【課程受益】 ◆轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識； ◆正確認(rèn)知自身角色，理解基層管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)； ◆了解現(xiàn)場管理的架構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)方法，掌握現(xiàn)場日常管理的內(nèi)容和要點(diǎn)； ◆了解班組長應(yīng)具備的管理能力與技巧； ◆了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法； ◆學(xué)習(xí)下屬教導(dǎo)與培養(yǎng)的