余永佳 老師
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè):零售
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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余永佳老師的內(nèi)訓(xùn)課程
職場(chǎng)高杠桿法,“10個(gè)函數(shù)+透視表”玩轉(zhuǎn)通用技能Excel函數(shù)與公式amp;透視表amp;基礎(chǔ)應(yīng)用amp;PPT課程時(shí)長(zhǎng):1天【課程背景】成年人的學(xué)習(xí),從來(lái)都不是抱著課本一章一章的學(xué),不要拼記憶力;不走科研專(zhuān)家之路,全學(xué)會(huì)了用不上又有何用,何況邊學(xué)邊忘;沒(méi)有產(chǎn)生價(jià)值,所學(xué)會(huì)的高超技巧都是自嗨;從一個(gè)使用者的角度來(lái)分享給你,正確的偷懶的高效學(xué)習(xí)方式;“10個(gè)函數(shù)+透視表”縱橫職場(chǎng)18年,設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)報(bào)表;本課程將僅僅用一份源數(shù)據(jù),通過(guò)透視表制作所有的現(xiàn)場(chǎng)操作案例,來(lái)學(xué)習(xí)和掌握核心和高頻函數(shù)以及透視表的運(yùn)用。邏輯嚴(yán)密,亦步亦趨,引人入勝,將帶你領(lǐng)略Excel的巨大魅力所在,同時(shí)跟著操作,現(xiàn)場(chǎng)提升到一個(gè)
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用企業(yè)實(shí)際案例,在業(yè)務(wù)分析報(bào)告制作過(guò)程中掌握數(shù)據(jù)分析方法課程時(shí)長(zhǎng):1-2天【課程背景】數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,企業(yè)中數(shù)據(jù)分析需求愈加旺盛。而做業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)不好,做數(shù)據(jù)的不懂業(yè)務(wù),幾乎是大部分企業(yè)的真實(shí)現(xiàn)狀。這是一份徹底脫敏后“真實(shí)”企業(yè)實(shí)際數(shù)據(jù)源,實(shí)際業(yè)務(wù)真實(shí)場(chǎng)景再現(xiàn),充分在制作過(guò)程中理解業(yè)務(wù),理解數(shù)據(jù),以及通過(guò)函數(shù)調(diào)用和透視表組合運(yùn)用充分掌握數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析方法。 讓“表哥表姐”與業(yè)務(wù)人員密聯(lián)合,驅(qū)動(dòng)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)?!具m用對(duì)象】企業(yè)的各類(lèi)管理人員,數(shù)據(jù)分析師,數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,運(yùn)營(yíng)總監(jiān),銷(xiāo)售經(jīng)理/主管,銷(xiāo)售人員,銷(xiāo)售總監(jiān),并且有一定Excel數(shù)據(jù)分析操作基礎(chǔ); 【課程目標(biāo)】通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景業(yè)務(wù)分析,掌握
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業(yè)財(cái)融合之預(yù)算管理課程時(shí)長(zhǎng):2天【課程背景】企業(yè)的管理者們無(wú)論哪個(gè)部門(mén)都要參與公司的年度預(yù)算工作,財(cái)務(wù)部門(mén)首當(dāng)其沖。往往大家都會(huì)遇到類(lèi)似的情況,年末了,一邊要追業(yè)績(jī),一邊還要花幾個(gè)月折騰做預(yù)算,“表哥表姐”們做了無(wú)數(shù)版本,數(shù)據(jù)滿天飛,最終不了了之。各方都有說(shuō)辭:我是業(yè)務(wù)方,財(cái)務(wù)只會(huì)玩數(shù)字游戲;我是財(cái)務(wù),業(yè)務(wù)不懂財(cái)務(wù)瞎報(bào)數(shù)字;于是,來(lái)年執(zhí)行期間,老板一盤(pán)算,一年到頭錢(qián)不知道花哪里去了。財(cái)務(wù)背鍋部門(mén),業(yè)務(wù)部門(mén)也難咎其責(zé)。于是轟轟烈烈的預(yù)算變成了一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的數(shù)字游戲。如何通過(guò)數(shù)據(jù)和項(xiàng)目管理讓跨部門(mén)順暢的協(xié)作起來(lái),從而完成預(yù)算,是我們本課程的目標(biāo)?!具m用對(duì)象】財(cái)務(wù)經(jīng)理,財(cái)務(wù)總監(jiān),數(shù)據(jù)分析師,數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)
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數(shù)據(jù)分析賦能企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程時(shí)長(zhǎng):2天【課程背景】23年2月27日中共中央和國(guó)務(wù)院印發(fā)了《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》,提出打通數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施大動(dòng)脈、暢通數(shù)據(jù)資源大循環(huán)等關(guān)鍵舉措,已經(jīng)為我國(guó)新階段的整體數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展定了調(diào)。隨著國(guó)家數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的提出,企業(yè)數(shù)字化的推動(dòng),從消費(fèi)者到渠道,銷(xiāo)售,市場(chǎng),財(cái)務(wù),人力資源,供應(yīng)鏈,產(chǎn)品等等各個(gè)環(huán)節(jié)海量復(fù)雜高交互性的數(shù)據(jù)爆發(fā)式增長(zhǎng),員工們是否能夠高效分析數(shù)據(jù),提升效率以應(yīng)對(duì)趨勢(shì)和變化,已經(jīng)是關(guān)系到企業(yè)能否成功完成數(shù)字化變革的關(guān)鍵。本課程將從數(shù)字化轉(zhuǎn)型必要性的共識(shí)基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)企業(yè)各種業(yè)務(wù)場(chǎng)景中進(jìn)行數(shù)據(jù)分析應(yīng)用,培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維、掌握數(shù)據(jù)分析方法和技能,使得學(xué)員能
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企業(yè)實(shí)戰(zhàn),Excel高級(jí)應(yīng)用課程時(shí)長(zhǎng):1-2天【課程背景】在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)過(guò)程中,通過(guò)培養(yǎng)員工數(shù)據(jù)思維,分析能力 、商業(yè)洞察,數(shù)據(jù)化決策,軟件應(yīng)用等能力來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的商業(yè)價(jià)值。緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例,全面囊括Excel高效應(yīng)用:高頻函數(shù),數(shù)據(jù)透視表,可視化圖表制作,穿透企業(yè)共性的數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題,掌握Excel最強(qiáng)大、最實(shí)用、最高頻的功能并且靈活運(yùn)用。通過(guò)“案例”[實(shí)踐]-“方法”[理論],“方法”[理論]- “案例”[實(shí)踐]的螺旋式教學(xué), 迅速學(xué)以致用并形成肌肉記憶,事半功倍,掌握職場(chǎng)真正需要的技能,而非大而全,學(xué)完即忘?!具m用對(duì)象】企業(yè)的各類(lèi)管理人員,企業(yè)各類(lèi)管理人員、財(cái)務(wù)人員、人事行政、業(yè)
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2天學(xué)會(huì)Excel儀表盤(pán)(Dashboard)課程時(shí)長(zhǎng):1-2天【課程背景】數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,企業(yè)中數(shù)據(jù)分析需求愈加旺盛。而做業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)不好,做數(shù)據(jù)的不懂業(yè)務(wù),幾乎是大部分企業(yè)的真實(shí)現(xiàn)狀。這是一份徹底脫敏后“真實(shí)”企業(yè)實(shí)際數(shù)據(jù)源,實(shí)際業(yè)務(wù)真實(shí)場(chǎng)景再現(xiàn),充分在制作過(guò)程中理解業(yè)務(wù),理解數(shù)據(jù),以及通過(guò)函數(shù)調(diào)用和透視表組合運(yùn)用充分掌握數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析方法。 讓“表哥表姐”與業(yè)務(wù)人員密聯(lián)合,驅(qū)動(dòng)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)?!具m用對(duì)象】企業(yè)的各類(lèi)管理人員,數(shù)據(jù)分析師,數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,運(yùn)營(yíng)總監(jiān),銷(xiāo)售經(jīng)理/主管,銷(xiāo)售人員,銷(xiāo)售總監(jiān),并且有一定Excel數(shù)據(jù)分析操作基礎(chǔ); 【課程目標(biāo)】通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景業(yè)務(wù)分析,掌握數(shù)據(jù)分析方