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趙海懿老師
趙海懿 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:學習型組織
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
趙海懿老師培訓聯(lián)系微信

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趙海懿

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趙海懿

趙海懿老師的內(nèi)訓課程

沙漠掘金——目標戰(zhàn)略與團隊協(xié)作課程背景 “沙漠掘金”課程是針對團隊成員在實現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標時可能出現(xiàn)的計劃、組織、溝通、控制等問題進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。是基于傳統(tǒng)的沙漠掘金課程基礎(chǔ)上的更新迭代和加強版沉浸式學習課程。在這個課程中,學員將被分成若干個探險小分隊,進入神奇的沙漠尋寶的情境中。透過游戲的體驗和引導,參訓學員不僅理解了目標設(shè)定及比變革管理的重要性,還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達成目標的方法和工具,還可以訓練領(lǐng)導力與影響力。25717586360大本營金 礦大本營金 礦2817495142875課程收益?共識團隊真正的目標,理解個人目標與團隊目標之間的關(guān)系;學習和了解

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實用銷售心理學課程背景:這是一個極具挑戰(zhàn)的時代,市場的競爭環(huán)境日趨激烈,客戶的要求越來越多,銷售人員不再只是每天不斷拓展業(yè)務(wù),而建立、維護與客戶的長期合作關(guān)系,成為客戶眼中值得信賴的業(yè)務(wù)顧問和咨詢者,顯得格外重要。這就要求銷售人員必須真正具備專業(yè)銷售技巧外,還必須擁有良好的職業(yè)素養(yǎng),積極主動的心態(tài)。銷售心理學的合理化運用,將使得銷售人員在各種銷售行為中更具專業(yè)性,從而有效地引導客戶達成交易,促進銷售業(yè)績的提升、為公司贏利。課程目的:幫助銷售人員樹立正確的職業(yè)心態(tài)了解銷售人員的自我銷售風格掌握銷售過程中,買賣雙方的心理互動過程提升銷售人員的行動能力,進一步穩(wěn)固客戶關(guān)系課程大綱:第一章:銷售是一門

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電影風云——組織凝聚力提升課程背景“電影風云”是原創(chuàng)設(shè)計的一項體驗式學習課程;在課程中學員將組隊模擬一家創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的核心團隊;創(chuàng)業(yè)初期,無論是資源、人脈、經(jīng)費、市場認知度都十分匱乏, 大家需要在任務(wù)中通過分工協(xié)作、彼此支持,運用項目管理的經(jīng)驗和團隊智慧,用有限的經(jīng)費和資源自編、自導、自演,出品一部時長2-3分鐘的影視宣傳片。在影片拍攝的任務(wù)中,團隊成員需要分工協(xié)作,擔任導演、編劇、攝像、演員等工作,在引導師的任務(wù)指導下,運用手機完成微電影的拍攝;在這個過程中,學員們需要協(xié)調(diào)有限的時間、全新的任務(wù)領(lǐng)域、知人善任的團隊協(xié)作力和從目標到結(jié)果的執(zhí)行力;這個充滿創(chuàng)新的挑戰(zhàn)也將使得團隊的交流深度更加深入、

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共繪藍圖——組織愿景共識與凝聚力提升課程背景334327579375共繪藍圖是一款獨創(chuàng)的結(jié)合多種元素于一體的跨界團隊挑戰(zhàn)培訓;3343275848995參與者將分為若干小組,每個組根據(jù)自己的圖紙與小樣繪制圖畫,而所有小的圖形匯聚在一起,是一幅巨大的作品,慢慢地呈現(xiàn)在我們眼前,同時也寓意著企業(yè)的藍圖需要我們共同繪制,每個人都是企業(yè)大家庭的一員!3343275607060這款培訓課程需要大家動手、齊心協(xié)力,有趣有創(chuàng)作性,同時又能引導大家看清團隊的共同愿景,并思考自身與團隊的目標是否一致,團隊協(xié)作性是否高效等。課程收益?共識企業(yè)或團隊愿景:專屬繪制大圖定制設(shè)計及愿景故事代入深入理解和認同企業(yè)文化:特

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培養(yǎng)學習型班組,促進績效提升課程背景:學習型組織(Learning Organization),是美國學者彼得·圣吉(Peter M. Senge)在《第五項修煉》(The Fifth Discipline)一書中提出的管理觀念;學習型組織是一種有機的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的、具有持續(xù)學習能力的組織。十六大后,上至國家層面,下至企業(yè)層面,都頻頻提到一個詞——“學習型組織”,大家都意識到“學習型組織”對于一個組織的長遠成長和可持續(xù)發(fā)展,有著重要的意義。近年來,創(chuàng)建學習型組織的活動也逐步開始遍及各地企業(yè)、院校、商店、機關(guān)和社區(qū),然而,到底什么樣的組織是“學習型組織”呢?如何

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啤酒游戲經(jīng)營決策沙盤——應(yīng)對動態(tài)性復(fù)雜的系統(tǒng)思考智慧課程背景啤酒游戲,是MIT(美國麻省理工學院,Massachusetts Institute of Technology) 的 Sloan 管理學院所發(fā)展出來的一種策略游戲。這種經(jīng)營決策的體驗式游戲,就像是一個模擬實驗室,可以將你在真實工作中的決策后果加速地體現(xiàn)在結(jié)果中,甚至比在真實組織里看到的更清楚。啤酒游戲完全模擬真實世界中的產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)系,并將需要考慮的影響決策的相關(guān)因素簡化——啤酒永不過期、無限的制造產(chǎn)能、無限的倉儲容量,無限的資金……即便如此,無論年齡、國籍、行業(yè)背景、產(chǎn)銷經(jīng)驗,成千上萬不同的人的玩這個游戲卻都會觸發(fā)相同的危機,得到的悲

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