劉靜華 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：品牌策劃 品牌營(yíng)銷 品牌建設(shè) 品牌定位
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉靜華老師的內(nèi)訓(xùn)課程
“三位一體”品牌法則中小企業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)落地課程主講老師：劉靜華【課程背景】經(jīng)濟(jì)全球化的今天，擁有國(guó)際知名品牌是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。近年來(lái)很多中國(guó)企業(yè)不斷加快品牌建設(shè)，中國(guó)品牌已成為企業(yè)在全球市場(chǎng)上一張的亮麗名片。面對(duì)中國(guó)制造“質(zhì)低價(jià)廉”的形象尚未徹底轉(zhuǎn)變，中國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)之路，躋身品牌強(qiáng)國(guó)之列，依然任重而道遠(yuǎn)。經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，大力發(fā)展品牌，以品牌為核心，提升國(guó)家的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)在新常態(tài)下的必然選擇。在中國(guó)全面崛起的時(shí)候，品牌的提升成為中國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的關(guān)鍵。品牌建設(shè)是企業(yè)走向強(qiáng)大的必由之路，對(duì)于目前的大多數(shù)中小企業(yè)而言，品牌缺
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新時(shí)代 新黨建 新品牌黨建品牌實(shí)戰(zhàn)課程大綱主講老師：劉靜華（黨員）【課程背景】堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須從黨的基層組織抓起。黨建品牌是衡量黨建質(zhì)量水平的重要標(biāo)志，越來(lái)越多的黨組織提出黨建品牌建設(shè)，目的是促使黨組織的黨建工作更具特色，黨建實(shí)踐載體更加豐富，推動(dòng)輻射效力更強(qiáng)。黨建引領(lǐng)，品牌賦能?！捌放啤钡母拍顏?lái)源于市場(chǎng)營(yíng)銷理論。產(chǎn)品之所以出現(xiàn)品牌，是為了使人們易于識(shí)別賣方的產(chǎn)品或服務(wù)并將他們與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品或服務(wù)區(qū)別開來(lái)，進(jìn)而獲得更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。與企業(yè)品牌不同，黨建品牌是一個(gè)地區(qū)或黨組織的意識(shí)形態(tài)、方針政策、工作舉措等的集中體現(xiàn)，反映的是黨組織的服務(wù)能力、聲譽(yù)和形象，表現(xiàn)為具有代表性的特色亮點(diǎn)、優(yōu)秀
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后疫情時(shí)代 品牌彎道超車企業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)課程大綱主講老師：劉靜華【課程背景】疫情的再次反復(fù)給企業(yè)的生存帶來(lái)了重大影響，很多企業(yè)面臨資金、銷售等一系列問(wèn)題。由于疫情，目前餐飲、教培、娛樂(lè)、旅游等眾多行業(yè)均受嚴(yán)重影響，這讓原本就在風(fēng)雨飄搖中的成長(zhǎng)型企業(yè)捉襟見肘，紛紛出現(xiàn)虧損甚至倒閉的情況。大多數(shù)中國(guó)品牌還在成長(zhǎng)階段，抗風(fēng)險(xiǎn)能力較低，諸多原因讓品牌活力持續(xù)降低，讓運(yùn)作效率遲緩。面對(duì)疫情，很多企業(yè)品牌開始害怕決策，特別是擔(dān)心選錯(cuò)戰(zhàn)略方向就會(huì)失去再次增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。企業(yè)深知品牌建設(shè)是企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，走向強(qiáng)大的必由之路，對(duì)于目前的大多數(shù)企業(yè)而言，品牌缺失，恰恰是企業(yè)發(fā)展中的最大障礙。怎樣創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的品牌，是所
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顛覆思維 營(yíng)銷破圈 營(yíng)銷創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)主講：劉靜華老師【課程特色】故事講述，全部干貨；簡(jiǎn)單易懂，邏輯清晰；案例精彩，啟發(fā)性強(qiáng)；跨行業(yè)案例為主【課程對(duì)象】市場(chǎng)、營(yíng)銷負(fù)責(zé)人、一線銷售人員等【課程時(shí)間】3-6小時(shí)【授課形式】營(yíng)銷邏輯方法講解20+案例分享70+現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練10【課程大綱】一、品牌營(yíng)銷邏輯簡(jiǎn)述營(yíng)銷的核心價(jià)值講解“三位一體EAB”之營(yíng)銷方法論新時(shí)代、新人群特征分析創(chuàng)新營(yíng)銷方法學(xué)習(xí)五感營(yíng)銷故事營(yíng)銷事件營(yíng)銷內(nèi)容營(yíng)銷情感營(yíng)銷活動(dòng)營(yíng)銷跨界營(yíng)銷二、營(yíng)銷案例講解 開場(chǎng)預(yù)熱故事：《斯坦福大學(xué)的實(shí)驗(yàn)》故事內(nèi)容：如果給你五美元，用兩小時(shí)，你可以賺到多少錢？看看斯坦福大學(xué)的學(xué)生如何做到打破傳統(tǒng)，資源變現(xiàn)！學(xué)習(xí)啟發(fā)：
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活動(dòng)營(yíng)銷 引爆傳播活動(dòng)策劃與執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)課程大綱主講老師：劉靜華【課程背景】活動(dòng)營(yíng)銷是很多品牌方都在使用的傳播方法，如何策劃一場(chǎng)成功的活動(dòng)，引爆傳播？活動(dòng)的策劃方案如果編寫？如何打造出與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不同的創(chuàng)新活動(dòng)？活動(dòng)的形象設(shè)計(jì)如何創(chuàng)新？活動(dòng)執(zhí)行細(xì)節(jié)有哪些？如何安排活動(dòng)的傳播規(guī)劃？品牌課程不只是要企業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，更重要的是幫助企業(yè)找出自身問(wèn)題、解決問(wèn)題，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)和成功案例分享給到企業(yè)更多、更有效的工具和方法，課程中分享多個(gè)活動(dòng)案例及執(zhí)行效果，通過(guò)他們的成功，可以給到企業(yè)更多的活動(dòng)策劃和執(zhí)行的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！菊n程收益】掌握企業(yè)品牌活動(dòng)實(shí)用工具了解活動(dòng)策劃的創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)如何打造一場(chǎng)震撼的活動(dòng)視覺(jué)形象MOT活動(dòng)成敗
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農(nóng)業(yè)強(qiáng) 農(nóng)村美 農(nóng)民富鄉(xiāng)村振興落地實(shí)戰(zhàn)課程大綱講師：劉靜華【課程背景】黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼黨和國(guó)家事業(yè)全局，順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往，對(duì)新時(shí)代“三農(nóng)”工作做出的重大決策部署。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為國(guó)家層面的戰(zhàn)略性，無(wú)論是理論層面還是實(shí)踐層面都具有革命性意義，必將為我國(guó)“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的歷史機(jī)遇。農(nóng)業(yè)品牌國(guó)際戰(zhàn)略，已被很多世界大國(guó)視為“強(qiáng)國(guó)發(fā)展”的重要砝碼。鄉(xiāng)村振興的發(fā)展，核心就是引領(lǐng)農(nóng)業(yè)品牌發(fā)展，塑造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)農(nóng)業(yè)品牌，推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。以“產(chǎn)業(yè)振興”為主要抓手，找準(zhǔn)地方產(chǎn)業(yè)的精準(zhǔn)定位，打造鄉(xiāng)村品牌，振興鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)以產(chǎn)業(yè)振興帶動(dòng)鄉(xiāng)村