李文明 老師
- 所在地區(qū)： 山東 青島
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：戰(zhàn)略管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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李文明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
傳統(tǒng)文化（國學(xué)智慧）賦能現(xiàn)代企業(yè)管理課程背景：現(xiàn)代中國企業(yè)大部分的管理工具與管理方法都是源自西方，企業(yè)無論大小，都在有意或無意地運用西方現(xiàn)代管理理論與管理技術(shù)，并取得了一定程度上的進(jìn)步和發(fā)展。但是長久以來的實踐證明，西方管理所注重的技術(shù)工具、量化手段等等，可以解決中國企業(yè)一時發(fā)展之需，但卻不能提供長久發(fā)展所需要的精神動力及信念支持。為此，中國企業(yè)遑論大小，在其發(fā)展的過程中都應(yīng)該有一個向內(nèi)審視的過程，還需要有意識地融入以《孫子兵法》、《六韜》、《三略》為代表的“武經(jīng)七略”以及道家、法家、儒家、墨家等等學(xué)派相關(guān)于管理的思想。也就是說，管理中國員工的中國企業(yè)，要想取得全面和持久的成功，必須引入中國式
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創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理課程背景：國家在大力提倡創(chuàng)業(yè)，也在提倡創(chuàng)新，這為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強大的動力。很多有志之人在謀求創(chuàng)業(yè)，希望借助創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新實現(xiàn)自己的人生價值，追求不一樣的人生軌跡。很多先發(fā)企業(yè)在謀求轉(zhuǎn)型之際，也希望可以實現(xiàn)再次創(chuàng)業(yè)，并借助戰(zhàn)略管理實現(xiàn)企業(yè)的更加輝煌。很多企業(yè)希望為員工建構(gòu)創(chuàng)業(yè)平臺，通過內(nèi)部創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)企業(yè)更具戰(zhàn)略性地成長，在成就員工的同時，讓企業(yè)發(fā)展得更持久。無論以上所說哪一種創(chuàng)業(yè)，都需要參與者明確自己的創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，形成自己的創(chuàng)業(yè)邏輯，培養(yǎng)所需的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，掌握創(chuàng)業(yè)成功的影響因素，借助戰(zhàn)略分析、產(chǎn)業(yè)分析、企業(yè)定位分析、核心能力打造等等戰(zhàn)略管理的要素以形成適合企業(yè)特點的產(chǎn)品戰(zhàn)略和營銷戰(zhàn)略，
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企業(yè)文化管理與設(shè)計-----企業(yè)文化認(rèn)知與企業(yè)文化實務(wù)課程背景：三流的企業(yè)管錢，二流的企業(yè)管事，一流的企業(yè)管人，卓越的企業(yè)管理文化，這種說法雖然并不一定適用于所有的企業(yè)，但是一定適用于杰出的或者希望優(yōu)秀的公司。優(yōu)秀企業(yè)之間的競爭，最終比拼的就是文化（價值觀）的力量。企業(yè)文化的底層邏輯是“習(xí)慣”，中間邏輯是“氛圍”，高層邏輯是“道路”。當(dāng)深受中國傳統(tǒng)文化影響的企業(yè)家及其高層團(tuán)隊理清楚了“企業(yè)將向哪個方向走”，“希望走多遠(yuǎn)”，“計劃跟誰一起走”，“以及如何走”這四個問題以后，企業(yè)發(fā)展的“道路”就會變得堅定而有力量。然后在企業(yè)家及高管們的努力營造下，企業(yè)可以形成良好的工作“氛圍”和發(fā)展平臺，并在這樣
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戰(zhàn)略管理（企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略）——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行課程背景：在現(xiàn)代競爭激烈且變化不斷的環(huán)境要求下，在線上與線下兩線對手的沖擊過程當(dāng)中，所有的企業(yè)都需要凝聚出自己明確的發(fā)展方向，找準(zhǔn)自己的發(fā)展范疇，打造獨屬于自家企業(yè)的核心競爭力，并形成自己獨具特色的市場品牌。為此，需要企業(yè)老板堅定自己的創(chuàng)業(yè)初心，選準(zhǔn)核心業(yè)務(wù)，力爭做到極致化；需要企業(yè)高管團(tuán)隊為員工建構(gòu)明確的發(fā)展愿景，并形成具體的發(fā)展規(guī)劃、路線和方案，以指導(dǎo)日常的運營工作?；谝陨险J(rèn)知并從長期的視角看，沒有戰(zhàn)略規(guī)劃且不能正確認(rèn)知戰(zhàn)略，不會戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略制定而只是“走一步算一步”地發(fā)展，是一家企業(yè)經(jīng)營過程當(dāng)中最大的短板，由此一點便注定了這家企業(yè)很難做
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組織架構(gòu)設(shè)計與績效管理課程背景：很多企業(yè)在快速發(fā)展的過程當(dāng)中，突然發(fā)現(xiàn)人才不夠用了。很多企業(yè)在成長的過程當(dāng)中，突然發(fā)現(xiàn)，明明企業(yè)有著大好的前景，可是人才卻在不斷地流失。很多企業(yè)開出了非常高的薪酬水平，可是卻無人問津。很多企業(yè)，看上去出身草根，也沒有多少資金和資源，但卻在節(jié)節(jié)攀升地發(fā)展。很多企業(yè)，并沒有任何高科技的基因，卻在飛速地擴張，創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的財富如天文數(shù)字般地竄升。這一切是為了什么？這一切都是因為人才，因為企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計與人才績效管理的得法與不得法。企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展，歸根結(jié)底就是：成也架構(gòu)與人才；敗也架構(gòu)與人才；成也組織架構(gòu)設(shè)計與人才績效管理之法，敗也組織架構(gòu)設(shè)計與人才績效管理之道。為了確