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孫梵老師
孫梵 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:執(zhí)行力 培訓(xùn)體系 職業(yè)素養(yǎng)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
孫梵老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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孫梵

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孫梵

孫梵老師的內(nèi)訓(xùn)課程

做發(fā)光的職場人——職業(yè)素養(yǎng)職場適應(yīng)進階課程背景:調(diào)整心態(tài)的情緒自愈力——現(xiàn)代工作高壓高強,往往在工作中筋疲力盡,最后變成了拼“身體”,所以做好工作必須要管理好自己的“精力”,精力充沛來完成更多的工作。作為職業(yè)人,我們每天都在面對著自己或他人的情緒,面對著各種各樣的壓力情緒和壓力對我們的生活有什么影響。如何調(diào)整自己的情緒,轉(zhuǎn)變職場角色,平衡工作與生活,塑造良好的心態(tài),是職場人需要不斷學(xué)習(xí)和修煉的。達成目標(biāo)的執(zhí)行力——在今天這個非流水線工廠的時代,面對綜合多變的工作,如何拆解目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)完成工作,如何監(jiān)督檢查結(jié)果變得更加復(fù)雜,有更多可自由支配的時間,讓時間內(nèi)的執(zhí)行更優(yōu),最終高效超額達成目標(biāo)解決問

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職場劇本殺(職場效能提升系列)課程背景:傳統(tǒng)的團建活動和游戲已經(jīng)沒辦法滿足年輕員工的口味,游戲環(huán)節(jié)目的性太強太功利,一提到團建就知道要去被“洗腦”,同時團隊氛圍直接決定了工作效率和工作動力,不做團建不行,做了好像更糟糕,耳熟能詳?shù)睦嫌螒颍呀?jīng)起不到體驗改善的作用,活動永遠是第一次的體驗效果最佳,所以永遠需要推陳出新。劇本殺活動來自生活,來自戲劇劇本,具備很強的娛樂性、多樣性、趣味性、對抗性,學(xué)員沉浸在角色當(dāng)中,真實推進劇本,沒有為了活動而活動,讓員工可以更加沉浸專注,收貨體驗更大。會不會熱鬧有余學(xué)習(xí)不足?:1.影響學(xué)習(xí)效果的核心是參與度,劇本殺可以讓學(xué)員更加投入,積極配合、融入感悟。2.劇本劇

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精力/情緒/壓力管理課程背景:大部分人在工作中,都只關(guān)注思維邏輯、計劃、細(xì)節(jié)等技術(shù)能力,忽略了精力的價值,就像開車,再好的車要到目的地也要看油夠不夠,剛需不是車的配置,不是推背感加速度,是油料充足帶來持久的動力。情緒與情壓管理是現(xiàn)代職業(yè)人必須具備的一項能力,能否做好工作,能否與同事好相處15靠智商,85靠情商,而所謂情商,其實就是能夠處理好情緒,有精力面對壓力。作為職業(yè)人,我們每天都在面對著自己或他人的情緒,面對著各種各樣的壓力情緒和壓力對我們的生活有什么影響。如何調(diào)整自己的情緒,平衡工作與生活,塑造良好的心態(tài),是職場人需要不斷學(xué)習(xí)和修煉的。我們?nèi)绾螐淖陨沓霭l(fā),讓自己成為一個樂在職場的情緒壓力

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結(jié)構(gòu)思考力——分析問題解決問題課程背景:為什么總是治標(biāo)沒治本?為什么明明很努力問題卻還是沒有解決?為什么總有一些突發(fā)事件影響結(jié)果卻又束手無策?為什么總是在復(fù)雜的問題面前手腳忙亂無從下手?企業(yè)組織的本質(zhì)是解決問題,在今天這個高速、易變、模糊而不確定的“VUCA”時代,解決問題越來越難,無流程、無經(jīng)驗可尋的突發(fā)事件迫使我們匆忙決策,很多時候感覺就是拋起一枚硬幣,之后只有惴惴不安期待好運降臨,在如此嚴(yán)峻的職場環(huán)境下,無論管理者還是一線員工,都要求具有結(jié)構(gòu)化思維能力,能夠快速、科學(xué)、結(jié)構(gòu)化的分析問題,并且找到最佳解決方案課程收益:● 從基礎(chǔ)到高階逐步提升自己結(jié)構(gòu)化思考能力,更具備系統(tǒng)性、大局觀?!?掌

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教練式管理CoachingLeader課程背景:困惑:究竟標(biāo)準(zhǔn)化制度化是不是好的管理?員工態(tài)度和能力到底哪個更重要?管理者要有威嚴(yán)還是親和力?自己忙:管理者自己能力很強,但不能讓成員做到自動自發(fā),讓部門高效有序的運轉(zhuǎn)。增效慢:工作越來越忙,事情越來越多,不能通過工作效率的提升降低工作壓力。事難干:在工作中任務(wù)推進不穩(wěn)定,不能有效的掌控任務(wù)達成目標(biāo)。人難管:管人時有效果,但成本過高,不能讓人員管理簡單、直接、系統(tǒng)和高效。因時代變遷、行業(yè)發(fā)展、業(yè)態(tài)區(qū)別,傳統(tǒng)高壓階層式的管理在今天已經(jīng)無法施展,經(jīng)典的管理體系底層邏輯雖然亙古不變,但是新的方法論和理念每5年左右都會有轉(zhuǎn)變,面對越來越難管的年輕人,必須

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即興工作坊(職場效能提升系列)即興文化——是屬于年輕一代,既有趣又富有創(chuàng)造力的文化理念,年輕人在完全即興的狀態(tài)下工作時,會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己執(zhí)行力變強了,也能成為更好的溝通者,能聽到以前忽略的信息,更為投入的傾聽他人和別人對話。即興戲劇坊——的培訓(xùn)形式也是屬于年輕一代員工的培訓(xùn)風(fēng)格,充滿歡笑、智慧和創(chuàng)意,與傳統(tǒng)被輸入教育、枯燥單一的培訓(xùn)不同,即興工作坊沒有固化的內(nèi)容,每節(jié)課都不一樣,需要和學(xué)員一起共創(chuàng),新奇有趣,既可以讓員工大笑,也可以讓員工思考,可以讓大家樂于建立信任關(guān)系,勇于承擔(dān)風(fēng)險責(zé)任,敢于適應(yīng)變革,在困境面前保持樂觀,自如應(yīng)對瞬息萬變的信息、機遇和挑戰(zhàn)。即興工作坊可以做溝通表達方向的訓(xùn)練—

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