廖瑩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
向500強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)績效管理的道與術(shù)課程背景： 績效管理很重要也很根本，這是每一個(gè)企業(yè)都有的共識！因此，幾乎每家企業(yè)都會(huì)引進(jìn)各式各樣的績效管理體系來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，但我們我們常常會(huì)遇到以下問題： ——有了考核體系,可是指標(biāo)難以量化,績效考核難以堅(jiān)持到底； ——過分強(qiáng)調(diào)績效管理手段,忽視考核目的； ——績效管理與激勵(lì)機(jī)制脫節(jié),成員任務(wù)完成好與壞沒有好的快樂和壞的痛苦； ——績效管理不能貫穿產(chǎn)品研發(fā)、銷售、服務(wù)等環(huán)節(jié)； ——目標(biāo)任務(wù)定下來,發(fā)現(xiàn)有些崗位成員難以勝任,想短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)人才,卻苦于找不到方法。
講師：廖瑩查看詳情
金牌面試官-慧眼識英才課程背景： 在當(dāng)今競爭激勵(lì)的的商業(yè)環(huán)境中，大多數(shù)的企業(yè)都在經(jīng)歷或曾經(jīng)歷過招人難或者聘錯(cuò)人的問題?！稄膬?yōu)秀到卓越》的作者吉姆·柯林斯在書中說過“商界人士最中重要的決定不是如何做事，而是如何聘人?！彼哉覍θ吮茸鰧κ赂匾?，因?yàn)槠稿e(cuò)人的代價(jià)是高昂的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，招錯(cuò)人的平均代價(jià)是崗位薪水的15倍，既有直接支出，又有生產(chǎn)力的損失。 彼得·德魯克管理大師曾經(jīng)說過，經(jīng)理人聘對人的概率大概只有50！因?yàn)槲覀兺ㄟ^有限的時(shí)間，比如短短40-50分鐘的面試就要判斷一個(gè)人是否合適一個(gè)企業(yè)的崗位并且會(huì)做得成功，的確是一項(xiàng)極有挑戰(zhàn)性
講師：廖瑩查看詳情
企業(yè)文化工作坊課程背景： 沒有企業(yè)文化的團(tuán)隊(duì)是沒有靈魂的團(tuán)隊(duì)，很多企業(yè)的老板都知道企業(yè)文化的重要性，但是經(jīng)常面臨的問題卻是，企業(yè)文化做起來難落地，僅僅是停留在墻上、海報(bào)和活動(dòng)中。很多人一提到企業(yè)文化，想到的只會(huì)是搞了多少場活動(dòng)，墻上的海報(bào)寫了些口號。企業(yè)文化的落地為什么那么難？怎么樣才能讓企業(yè)文化發(fā)揮其凝聚人心、激發(fā)團(tuán)隊(duì)的作用呢？ 簡單來講，企業(yè)文化就是企業(yè)的一套價(jià)值體系，由企業(yè)的全體成員共同遵守和信仰的思維方式、道德觀念和行為準(zhǔn)則。企業(yè)文化既影響企業(yè)員工的思維模式（心智模式），又影響員工的行為，從而影響企業(yè)的產(chǎn)品的品質(zhì)
講師：廖瑩查看詳情
成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者課程背景： 2004年杰克·韋爾奇中國行的時(shí)候，曾經(jīng)說過，“偉大的CEO就是偉大的教練！”所以，學(xué)習(xí)和掌握教練技術(shù)，能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中更有效地發(fā)揮教練作用，極大地減輕企業(yè)管理者的工作壓力，幫助企業(yè)提高組織執(zhí)行力。 當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境越來越復(fù)雜，許多企業(yè)正面臨新的難題和困惑。我們?yōu)榇酥贫嗽絹碓酵晟频墓芾碇贫群蜆I(yè)務(wù)流程，比如領(lǐng)導(dǎo)力模型、KPI(關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)），ERP(企業(yè)資源管理）等等，但是如何讓各級管理者、普通員工更主動(dòng)、更有責(zé)任感去運(yùn)用這些管理工具，而非被動(dòng)地應(yīng)付工作呢？我們希望員工具有創(chuàng)新思維，但是卻經(jīng)
講師：廖瑩查看詳情
非人力資源的人力資源管理課程背景： 2020年對于眾多企業(yè)來說既是充滿挑戰(zhàn)的一年，也是充滿機(jī)遇的一年，生存和發(fā)展的問題成為所有行業(yè)面臨的嚴(yán)峻課題。后疫情時(shí)代的2021年來臨之際，企業(yè)的管理者都在思考一個(gè)問題，如何在逆境中破局，逆勢而上，在經(jīng)歷了2020年的洗禮后，加快業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新，突破困局，獲得新的發(fā)展。而要實(shí)現(xiàn)這一切，都離不開“人”，離不開一支強(qiáng)大、有執(zhí)行力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)。 華為總裁人才任正非曾經(jīng)說過：“人才不是華為的核心競爭力，對人才進(jìn)行管理的能力，才是華為的核心競爭力”。由此，直線經(jīng)理作為團(tuán)隊(duì)的管理者，在人力資源管理的全
講師：廖瑩查看詳情
MBTI性格分析與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景： 隨著外部環(huán)境的變化，內(nèi)部管理復(fù)雜度不斷增加，我們越來越重視領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)管理的重要性，為此管理者都會(huì)通過很多渠道去學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，但是有更多的人發(fā)現(xiàn)學(xué)完后現(xiàn)實(shí)情況并沒有發(fā)生改變，這是因?yàn)槲覀兊牡募寄芎托袨檫€只停留在表象表面，內(nèi)在的模式和信念的學(xué)習(xí)運(yùn)用才是讓每一個(gè)個(gè)體發(fā)生改變的關(guān)鍵因素。 通過對MBTI工具的掌握，不僅可以加強(qiáng)自我認(rèn)知，還可以充分了解員工的個(gè)性、長處及短處，以此作為個(gè)人自我管理包括職業(yè)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力提升以及管理團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，從而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的整體績效，具體包括： ——全方位培養(yǎng)卓