《四步做好培訓(xùn)項目管理》

四步做好培訓(xùn)項目管理課程背景：人才發(fā)展引領(lǐng)企業(yè)未來：以往說到人才發(fā)展往往想到的是讓員工去上什么樣的課程、獲取什么樣的知識。然而，現(xiàn)代企業(yè)在知識快速更迭以及復(fù)雜多變的市場及經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)管理者逐漸發(fā)現(xiàn)人才發(fā)展工作往往是需要靠一定的管理手段以及一定的方法和技能方能走向成功，且有效的降低企業(yè)在人才發(fā)展工作中的投入成本、優(yōu)化資源，從而幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。然而在實際過程中，您是否會遇到如下難題：● 培訓(xùn)人力成本、資金成本、時間成本投入很大，但效果甚微；● 培訓(xùn)形式單一，說到培訓(xùn)就是上課，企業(yè)及員工滿意度較低；● 培訓(xùn)章程很重要，如何讓領(lǐng)導(dǎo)快

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《完美呈現(xiàn)—內(nèi)訓(xùn)師授課技巧強(qiáng)化訓(xùn)練》

曲盡其妙——內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)技巧強(qiáng)化訓(xùn)練課程背景： 你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題：優(yōu)秀員工不懂得如何將自身的知識經(jīng)驗進(jìn)行傳授，難以提升企業(yè)綜合實力；培訓(xùn)走過場，課后的實際效果與期待相去甚遠(yuǎn)照本宣科、枯燥乏味，不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)接到培訓(xùn)任務(wù)的時候很緊張或無所適從在企業(yè)中，管理干部和優(yōu)秀的員工往往會成為兼職的內(nèi)部培訓(xùn)師，因為企業(yè)希望能把他們好的理念和經(jīng)驗在企業(yè)中得以傳承。然而，往往因為內(nèi)訓(xùn)師都是趕鴨子上架，缺乏專業(yè)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使得培訓(xùn)工作舉步維艱。并且越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)訓(xùn)師隊伍是傳承企業(yè)文化、沉淀企業(yè)經(jīng)驗的中堅力量。那么，如何讓內(nèi)訓(xùn)師能夠做好課、講好課就成為企業(yè)急需考慮并解決的問

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《因材施教—內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)技法強(qiáng)化訓(xùn)練》

因材施教——內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)技法強(qiáng)化訓(xùn)練課程背景：你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題：●優(yōu)秀員工不懂得如何將自身的知識經(jīng)驗進(jìn)行傳授，難以提升企業(yè)綜合實力；●培訓(xùn)走過場，課后的實際效果與期待相去甚遠(yuǎn)●照本宣科、枯燥乏味，不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)●接到培訓(xùn)任務(wù)的時候很緊張或無所適從在企業(yè)中，管理干部和優(yōu)秀的員工往往會成為兼職的內(nèi)部培訓(xùn)師，因為企業(yè)希望能把他們好的理念和經(jīng)驗在企業(yè)中得以傳承。然而，往往因為內(nèi)訓(xùn)師都是趕鴨子上架，缺乏專業(yè)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使得培訓(xùn)工作舉步維艱。并且越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)訓(xùn)師隊伍是傳承企業(yè)文化、沉淀企業(yè)經(jīng)驗的中堅力量。那么，如何讓內(nèi)訓(xùn)師能夠做好課、講好課就成為企業(yè)急需考慮并解決

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《經(jīng)驗成課—崗位經(jīng)驗萃取技術(shù)訓(xùn)練》

經(jīng)驗成課——崗位經(jīng)驗萃取技術(shù)訓(xùn)練課程背景：你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題：● 新員工如何快速開展工作；● 如何把老員工的經(jīng)驗和技能分享出來，復(fù)制給別人？● 新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化，如何樹立標(biāo)桿并高效普及全員？● 舉辦活動每次都有新的做法，找不到可以復(fù)制的經(jīng)驗？● 老員工離職，帶走大量的經(jīng)驗和技能，在企業(yè)內(nèi)部沒有得到傳承？ 越拉越多的企業(yè)逐漸認(rèn)識到經(jīng)驗萃取和積累的重要性，并在逐步的嘗試。不管你在什么樣的行業(yè)、企業(yè)中，員工沉淀下來的智慧都是企業(yè)最寶貴的財富。如果把其中最具有智慧性的東西提煉出來，并在企業(yè)中推廣和復(fù)制，貫穿于整個人才培養(yǎng)中去，將大

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《精準(zhǔn)對焦——如何做好培訓(xùn)需求調(diào)查》

精準(zhǔn)對焦 如何做好培訓(xùn)需求調(diào)查課程背景：? 培訓(xùn)預(yù)算年年增加，但培訓(xùn)效果不如人意，培訓(xùn)得不到老板/業(yè)務(wù)的支持；? 培訓(xùn)淪為福利，不能與員工績效、成長掛鉤；? 頭痛醫(yī)通、腳痛醫(yī)腳，培訓(xùn)不能與企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合；? 明知道有問題，但確找不出問題點(diǎn)，不知道具體要給予什么培訓(xùn)； 培訓(xùn)如何占據(jù)主導(dǎo)權(quán)？如何符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需求？如何符合崗位需求？如何符合員工發(fā)展需求？每年在制定培訓(xùn)計劃的時候，您是否會有以上的困擾。如何打破企業(yè)目前培訓(xùn)的困局？如何將培訓(xùn)與戰(zhàn)略、與績效掛鉤？面對

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《培訓(xùn)體系建設(shè)與管理》

培訓(xùn)體系建設(shè)與管理課程背景：? 培訓(xùn)沒有效果，得不到老板/業(yè)務(wù)的支持；? 培訓(xùn)淪為福利，不能與員工績效、成長掛鉤；? 頭痛醫(yī)通、腳痛醫(yī)腳，培訓(xùn)不能與企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合；? 有沒有好的思路或工具，能幫助培訓(xùn)從業(yè)人員快速、高效的搭建培訓(xùn)體系？如何打破企業(yè)目前培訓(xùn)的困局？如何將培訓(xùn)與戰(zhàn)略、與績效掛鉤？面對復(fù)雜的市場環(huán)境，企業(yè)如何樹立自身的人才發(fā)展理念及體制，將是企業(yè)基業(yè)長青的基石。培訓(xùn)在中國企業(yè)二十余年的發(fā)展，逐漸在企業(yè)中占據(jù)著越來越重要的位置。那么一套完整的企業(yè)培訓(xùn)體系將顯得尤為重要。本課程通過案例詳細(xì)講解培訓(xùn)體系的搭建私立，并通過大量

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