陳東 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：國學(xué)文化 傳統(tǒng)文化 治理研究 管理哲學(xué)
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陳東老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《領(lǐng)導(dǎo)（干部）之德行修養(yǎng)》課程簡介 ——欲成非常之事，必待非常之人，必具非常之德也。 版權(quán)獨家所有，請勿外傳，除終極客戶外一、《領(lǐng)導(dǎo)（干部）之德行修養(yǎng)》課程簡介 （1）課程背景： 這是一個缺“德”的時代，這是一個需要重建“道德”的時代。然而，究竟什么是德 ？何謂道？眾說紛紜，人云亦云耳。 另外，作為組織中的領(lǐng)導(dǎo)者，除組織授權(quán)所取得的職位地位外，還需要什么的“素 養(yǎng)”才能讓下屬心甘情愿追隨你呢？毫無疑問，還需要“德”！無德之君，其下離心
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《傳統(tǒng)國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)、模式及修煉》課程簡介 ——解構(gòu)人的本性及行為，運(yùn)用國學(xué)智慧提升領(lǐng)導(dǎo)效能 （備注：課程另名《傳統(tǒng)國學(xué)與領(lǐng)袖之道、領(lǐng)導(dǎo)力修煉》） 版權(quán)獨家所有，請勿外傳，除終極客戶外一、《傳統(tǒng)國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)、模式及修煉》課程簡介 （1）課程背景： 領(lǐng)導(dǎo)力是什么？在眾多眾說紛紜的西方理論面前，許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者感到混沌而繁 復(fù)且迷惘，特別面對經(jīng)受長期中國傳統(tǒng)文化或多或少熏陶下的員工時，許多西方 理論竟然不約而同存在著“集體或部分失效”
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《傳統(tǒng)文化、中國人與中國夢》課程簡介 ——學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，理解中國人及中國夢之所謂，重建社會共識一、《傳統(tǒng)文化、中國人與中國夢》課程簡介 （1）課程背景： 十八大以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)正式提出“中國夢”，迅速引起全社會的廣泛共鳴與 內(nèi)心的振奮，但亦有將“美國夢”與“中國夢”進(jìn)行對比者，于是質(zhì)疑聲亦存在。如 果當(dāng)今中國人不從傳統(tǒng)文化中所傳承的民族精神這個角度來理解“中國夢”，勢必 陷入懷疑與否定，故本課程主要從中華文明的主流傳統(tǒng)（道統(tǒng)）中發(fā)掘“中國精神 ”，從而從根本上理解中
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《國學(xué)思維與顧客優(yōu)勢贏銷之道》課程簡介（2天） ——解構(gòu)中西思維差異，徹底掌握商業(yè)根本運(yùn)營之道 課程備注： 1. 本課程又可名為《中國商道與顧客優(yōu)勢贏銷》； 2. 本課程被清華大學(xué)總裁班和浙大總裁班評為最有價值課程；一、《國學(xué)思維與顧客優(yōu)勢贏銷之道》課程簡介 （1）課程背景： 本課程以西方人思維方式和商業(yè)實踐個案作為參照系，結(jié)合大量的中國當(dāng)前商業(yè) 及管理實踐個案，系統(tǒng)“解剖”中國傳統(tǒng)哲學(xué)背后的思維模式及行為特征，同時解 構(gòu)其背后的思維特征，從而建立起“中西思維與商業(yè)行為特征”的對