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王靜老師
王靜 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源 招聘技巧 團(tuán)隊管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王靜老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王靜

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王靜

王靜老師的內(nèi)訓(xùn)課程

-532130797560 《激勵心理學(xué)》 ——王靜老師 《激勵心理學(xué)》 ——王靜老師-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605課程大綱【課程名稱】《激勵心理學(xué)》【課程背景】這是個“打劫”的時代!互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實現(xiàn)手段,資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強(qiáng)悍的、致勝的商業(yè)風(fēng)格。各行各業(yè)都面臨揭竿而起的打劫者、顛覆者,商業(yè)亂世,一切都在快速變化,相對穩(wěn)定的戰(zhàn)略和組織,根本無法及時做出反應(yīng),只有人,才可能根據(jù)前線的炮聲和戰(zhàn)

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-368935485648020242024-1301751485265 《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》 ——王靜老師 《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》 ——王靜老師-6026158777605-1143000-914400課程大綱【課程名稱】《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》【課程背景】當(dāng)今社會已步入到移動互聯(lián)時代,快速變化的商業(yè)環(huán)境使得企業(yè)競爭越來越激烈,而管理者也需要不斷提升其管理技能來提高員工的工作效率。企業(yè)的管理能力并不體現(xiàn)在策略上,而體現(xiàn)在人的行為上,因此,管理者教練、指導(dǎo)水平的高低直接影響了員工的績效水平。提高人的行為能力的最有效方

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0-457200-176530238760020242024-3105157147560《結(jié)構(gòu)化思維》《結(jié)構(gòu)化思維》-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《結(jié)構(gòu)化思維》【課程背景】 課程 《結(jié)構(gòu)化思維》基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》,通過講解結(jié)構(gòu)化思維的特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員的邏輯思維,提高學(xué)員思考與表達(dá)的能力。通過結(jié)構(gòu)化思維的訓(xùn)練,可以使我們的隱性思維顯性化,顯性思維工具化,使正確的思路和結(jié)果可識別、可傳承! 結(jié)構(gòu)化思維能為我們解決

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2024體驗式培訓(xùn) ——沙漠掘金《金牌員工崗位價值提升》24130245745【課程名稱】《沙漠掘金-金牌員工崗位價值提升》【課程背景】沙盤模擬是一種通過模擬經(jīng)營,演練及修訂經(jīng)營管理決策,訓(xùn)練提高學(xué)員實戰(zhàn)管理能力的高端培訓(xùn)課程。 《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程;《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、人大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程,國家電網(wǎng)、中國移動、招商銀行等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程; 據(jù)反饋統(tǒng)計,90的參與者承認(rèn)《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高?!菊n程形式】本課程是國內(nèi)最新體驗式培訓(xùn)課程。體驗式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模

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0-457200-242570216090520242024-3276607421880《金牌員工職業(yè)化塑造》《金牌員工職業(yè)化塑造》-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《金牌員工職業(yè)化塑造》【課程背景】我們所處的年代,是最好的年代,也是最壞的年代。全球信息爆炸與分工加速創(chuàng)造出無窮的機(jī)會并帶來無限可能,但也讓企業(yè)難以長久維持傳統(tǒng)優(yōu)勢。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的全面到來,以往讓企業(yè)高枕無憂的核心競爭力,如商業(yè)模式、優(yōu)勢資源、核心技術(shù)等,在當(dāng)下收到嚴(yán)重沖擊。越來越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人意識到,應(yīng)對當(dāng)下的“危“迎接未來的”機(jī)”,根本在于

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-733425843915 《個體差異與團(tuán)隊管理》 ——王靜老師 《個體差異與團(tuán)隊管理》 ——王靜老師-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605課程大綱【課程名稱】《個體差異與團(tuán)隊管理》【課程背景】這是個“打劫”的時代!互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實現(xiàn)手段,資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強(qiáng)悍的、致勝的商業(yè)風(fēng)格。各行各業(yè)都面臨揭竿而起的打劫者、顛覆者,商業(yè)亂世,一切都在快速變化,相對穩(wěn)定的戰(zhàn)略和組織,根本無法及時做出反應(yīng),只有人,

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