王丹維老師的內訓課程
破冰活動:#61550;有效的管理從了解自己開始(游戲:我的答案)單元壓力，角色, 職責和心態(tài)（天上午）#61550;案例分析:變化太快了?。。?：00——10：45）#61550;分析:彼得定律的挑戰(zhàn)#61550;討論:主管的角色排列#61550;陀螺還是雜技大師:彼得.德魯克法則#61550;快速變化的環(huán)境對主管的工作要求 （11：00——12：00）#61550;沖浪還是抗洪:面對壓力的工作習慣#61550;陽光心態(tài)與責任心態(tài)#61550;練習:影片中的女主管 第二單元主管的工作思路和計劃性（天下午）#61550;案例分析:不服氣的趙經理（13：30——15：00）#61550;管理者的
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部分:如何提高員工的生產力 傳統(tǒng)的管理理念認為只要員工在行為上完成上級交代的任務或達到目標（如完成銷售定額）管理就是成功的。這種單純以目標為導向的管理方法忽視了員工做事的意愿，雖然管理者從完成任務的角度看是成功的，但是他是低效率的。一旦員工對上級所定的目標喪失信心或決定不再跟隨領導者，則該領導者就完全喪失了領導力。在本章節(jié)中我們將：-解釋領導與管理的差異-定義領導者，領導力，領導風格-影響力的起源-分析影響力的過程-幫助管理重新理解領導的概念第二部分:評估員工的準備度管理的效率低的一個重要原因是領導與被領導之間的溝通不暢。溝通不暢則是由于雙方對目標的理解差異太大。領導者往往做出錯的假設，既員工
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單元基于企業(yè)戰(zhàn)略方向的決策要求l案例分析：從哪里入手？l組織戰(zhàn)略執(zhí)行力的模型l有效執(zhí)行從把握戰(zhàn)略方向開始l決策5要求l練習與討論第二單元決策的過程與步驟l案例分析：如何決策？l從神話到故事到劇本的過程l管理者決策思考的三步曲l管理者決策時容易出現(xiàn)的失誤l練習：做出合適的決定第三單元管理者決策時容易出現(xiàn)的失誤及對策l案例分析：l管理者決策思考的三大弊端先入為主，感情用事隨波逐流，人做我做見小忘大，見近忘遠l克服弊端的自我訓練要領l情商訓練的要求l邏輯思考練習l開放式思考練習l系統(tǒng)化思考練習l問題與討論第四單元管理決策的幾個基本思路和步驟l練習與討論l選擇項目的決策步驟l落實上級戰(zhàn)略目標的決策步驟
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單元 領導者的決策陷阱 l案例分析：公司為什么失??？l領導者的三項基本職能l決策對發(fā)展的重要性l失敗領導者的決策行為習慣l練習：發(fā)現(xiàn)我的決策行為習慣l決策思維中情感與理性的關系l練習與討論第二單元 決策思維基本功練習 l決策思維基本功的概念l決策思維基本功的練習：格物思考破框思考優(yōu)先級橫向與縱向思考延伸思考電梯思考l練習與點評第三單元 科學決策的基本思路 l決策三段論l從三段論出發(fā)的決策路徑l決策思維的過程：羅列-選擇-推進l案例練習：做一個決定l分享與討論第四單元 決策會議的操作要領 l案例分析：為什么開不好？l決策會議的特點和常見失誤l決策會議的成功要素l平行思維開會的操作要領清楚目的明確
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前言從業(yè)務到管理的身份變化引導案例新主管的壓力管理者的身份管理者思考問題的出發(fā)點:l我是誰l我該做什么l我該怎么做對管理者的基本要求做該做的事把該做的事做好練習：我所期待的上級和下級單元好的管理從有效的工作規(guī)劃開始l案例分析:張經理的缺陷l結果為導向的思路從神話到故事的思考方式l培養(yǎng)格物的好習慣l規(guī)劃工作的四步法l時間為基礎的目標與任務l優(yōu)先級模式的應用第二單元管理者的決策力l克服三大決策惡習拍腦袋懶惰先主觀，后邏輯l啟動有效思考的方法l管理者思考問題的基本功展開-收起-推進認知-決策-執(zhí)行電梯式思考常項與變異方與圓優(yōu)先級的思考l練習與點評第三單元 管理者的影響力(帶領下屬工作的技巧)l案例分
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單元一、管理者的領導力 一、管理者的影響力 員工心目中的領導擴大影響力的三個要素優(yōu)秀領導的特質權力=你可能的影響力領導者，你的績效從哪兒來？二、管理者的領導力 兩種不同的領導行為四種不同的領導風格領導模型展示領導風格診斷：如何改進我們的領導風格？ 案例研究：領導風格和角色轉換四種領導方式的共同特點彈性運用四種領導風格三、管理者的推動力 激勵在領導力中的作用常用激勵技巧如何平衡物質激勵與精神激勵單元二、管理者的執(zhí)行力 一、執(zhí)行力和行動框架 執(zhí)行力的組織概念和行動概念為什么要講執(zhí)行力執(zhí)行力的行動框架組織目標與戰(zhàn)略方向理解力轉化力溝通力督導力二、管理者的執(zhí)行力度 理解力組織認知: 對戰(zhàn)略/目標的理解