李悟 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 社區(qū)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
李悟老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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李悟老師的內(nèi)訓(xùn)課程
實(shí)戰(zhàn)新媒體——如何從粉絲經(jīng)濟(jì)到社群營(yíng)銷(xiāo)課程背景：從客戶思維到用戶思維是互聯(lián)網(wǎng)化帶給傳統(tǒng)企業(yè)到一個(gè)重大轉(zhuǎn)變。那么什么人才是你的用戶不同用戶為你如何創(chuàng)造價(jià)值為什么設(shè)計(jì)的很多互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)難以受到追捧或者數(shù)字很漂亮效果卻只能呵呵。本次課程將以社群經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，分析用戶進(jìn)化路徑圖和每個(gè)階段的用戶經(jīng)營(yíng)策略、營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)要點(diǎn)。幫你細(xì)分用戶層級(jí)，垂直劃分用戶類(lèi)別，抓住痛點(diǎn)打造讓用戶尖叫的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)課程特點(diǎn)：本課程以互聯(lián)網(wǎng)用戶的行為心理學(xué)為基礎(chǔ)理論，以社群經(jīng)濟(jì)最成功的案例為背景，深入分析企業(yè)在在互聯(lián)網(wǎng)化的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)設(shè)計(jì)中面臨的大面積獲取用戶、促進(jìn)用戶參與、提升轉(zhuǎn)化率等要點(diǎn)。課程首次將營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的對(duì)象劃分為“好奇的路人”、
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直擊用戶痛點(diǎn)——社群營(yíng)銷(xiāo)之路課程背景： 這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。用互聯(lián)網(wǎng)武裝到牙齒的跨界對(duì)手正在虎視眈眈，顛覆與被顛覆從未像今天這樣迅速，我們已進(jìn)入了“我顛覆你，與你無(wú)關(guān)”的時(shí)代。傳統(tǒng)企業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行內(nèi)部創(chuàng)新如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲客怎樣通過(guò)直擊痛點(diǎn)的設(shè)計(jì)達(dá)成營(yíng)銷(xiāo)目的互聯(lián)網(wǎng)到底是營(yíng)銷(xiāo)的渠道還是新的商業(yè)邏輯社群營(yíng)銷(xiāo)之路：從目標(biāo)到人群、從邏輯到策略，從渠道到內(nèi)容，這些要素構(gòu)成了該課程的主體。 本課程旨在幫助傳統(tǒng)企業(yè)理解互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的邏輯和方法，通過(guò)用戶分析、渠道分析、策略分析掌握互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣的方法，明確常見(jiàn)誤區(qū)，最終形成線上線
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傳統(tǒng)@未來(lái)——互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路課程背景： 這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。用互聯(lián)網(wǎng)武裝到牙齒的跨界對(duì)手正在虎視眈眈，顛覆與被顛覆從未像今天這樣迅速，我們已進(jìn)入了“我顛覆你，與你無(wú)關(guān)”的時(shí)代。傳統(tǒng)企業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行內(nèi)部創(chuàng)新移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)如何自我定位是否需要去中心化如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲客互聯(lián)網(wǎng)到底是營(yíng)銷(xiāo)的渠道還是新的商業(yè)邏輯本次課程為您一一解答 本課程以目前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融轉(zhuǎn)型最成功的案例為背景，深入分析企業(yè)在變革中涉及到的去中心化管理、互聯(lián)網(wǎng)人才管理、粉絲經(jīng)濟(jì)應(yīng)用、O2O實(shí)踐以及私人董事會(huì)暢想等核心理念，系統(tǒng)化學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維及實(shí)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新媒體營(yíng)銷(xiāo)策劃與文案設(shè)計(jì)課程背景：未來(lái)將沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，因?yàn)槊總€(gè)企業(yè)都會(huì)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)?！R化騰隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代都到來(lái)，傳統(tǒng)行業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型成為必然，不少優(yōu)秀都公司均推出了互聯(lián)網(wǎng)化的產(chǎn)品試水移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。然而，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策劃邏輯和傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)策劃存在著本質(zhì)上的不同從目標(biāo)到人群、從邏輯到策略，從渠道到內(nèi)容，這些要素構(gòu)成了該課程的主體。課程收益：1. 讓企業(yè)了解互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)傳播中的應(yīng)用；2. 掌握互聯(lián)網(wǎng)傳播模式及技巧；結(jié)合自身企業(yè)尋找適合的網(wǎng)絡(luò)傳播方式和方法；3. 闡述各線上(微博、微信、論壇)線下推廣的特點(diǎn)和優(yōu)劣勢(shì)；4. 完成一個(gè)線上推廣活動(dòng)策劃和一個(gè)地推活動(dòng)策劃(含標(biāo)題設(shè)計(jì)、
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課程大綱引入：這是的時(shí)代1. TAB的時(shí)代2. 我們面臨的市場(chǎng)現(xiàn)狀3. 互聯(lián)網(wǎng)思維綜述教學(xué)方法： 視頻、講授講：組織架構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)化一、從去中心化開(kāi)始1. 企業(yè)去中心化的優(yōu)勢(shì)和必要2. 去中心化的成功案例教學(xué)方法： 講授二、我要上火星1. 虛擬團(tuán)隊(duì)的建設(shè)2. 虛擬團(tuán)隊(duì)的價(jià)值教學(xué)方法： 案例分析、測(cè)試三、火星人的生存法則1. 虛擬團(tuán)隊(duì)管理教學(xué)方法： 講授第二講：不一樣的客戶肖像一、得屌絲者得天下1. 屌絲經(jīng)濟(jì)理念引入教學(xué)方法： 講授二、屌絲的特征使用1. 數(shù)據(jù)繪制客戶肖像教學(xué)方法： 講授三、從屌絲到粉絲1. 粉絲經(jīng)濟(jì)的能量2. 粉絲的特征3. 粉絲的價(jià)值教學(xué)方法： 講授、視頻四、用戶進(jìn)化路徑及價(jià)值
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課程大綱講：如何讓用戶幫你推廣1. 互聯(lián)網(wǎng)人群的特征2. 使用數(shù)據(jù)繪制客戶肖像3. 研讀用戶的心理訴求1) 用戶為什么愛(ài)吐槽2) 用戶為什么轉(zhuǎn)發(fā)3) 用戶誰(shuí)不想逆襲4) 內(nèi)心的吶喊“求交往”4. 粉絲經(jīng)濟(jì)理論5. 粉絲行為特征分析1) 喜歡你，沒(méi)道理2) 歸屬感@存在感2) 付出之后，還是付出6. 基于行為心理學(xué)的用戶進(jìn)化路徑及價(jià)值圖譜1) 如何促動(dòng)體驗(yàn)的用戶2) 如何發(fā)揮粉絲價(jià)值3) 如何打造粘性的社群工具：標(biāo)題設(shè)計(jì)7. 四種抓眼球的標(biāo)題要素8. 從1w閱讀到10w閱讀設(shè)計(jì)練習(xí)：標(biāo)題設(shè)計(jì)練習(xí)案例分享：章魚(yú)粉絲團(tuán)案例分析9. 企業(yè)怎么玩粉絲經(jīng)濟(jì)10. 虛擬社區(qū)的建設(shè)與管理11. 基于使用場(chǎng)景的