左京 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 非人 目標(biāo)計(jì)劃 績效管理 MTP
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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左京老師的內(nèi)訓(xùn)課程
MTP中層管理技能提升訓(xùn)練課程背景：蓋洛普公司著名的Q12調(diào)研中顯示：離職人員中有50以上的人員離職都是因?yàn)樯纤镜脑?。因而衍生出一句?jīng)典的結(jié)論：加入公司，離開經(jīng)理。我們必須徹底解決“進(jìn)人看公司，走人看上司”的管理困境，使得公司管理進(jìn)入一個(gè)有序而有效的順暢狀態(tài)，提升人的資源性，資本性，功能性，使公司的所有管理人員都能成為企業(yè)發(fā)展的推手 MTP(Management TrainingProgram)源于美國的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程，由美國空軍在第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展完成，戰(zhàn)后美軍占領(lǐng)日本，為訓(xùn)練其在日本基地址管理階層，逐于1950年后引
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打造高績效團(tuán)隊(duì)課程背景：“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)”。 -------杰克-韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團(tuán)隊(duì)力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡
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招聘與面試技巧課程背景：企業(yè)競爭日益激烈，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭，很多企業(yè)在人才的招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢(shì)，沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官為企業(yè)引進(jìn)了大量不合格人員，造成企業(yè)直接的經(jīng)濟(jì)損失，哪么如何提升招聘質(zhì)量，如何科學(xué)的評(píng)價(jià)人才的能力和素質(zhì)，成為每個(gè)企業(yè)必須解決的問題，只有提升管理者招人、識(shí)人的能力，讓管理者對(duì)招聘有全流程的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)招人、識(shí)人方法有熟練掌握，才能為企業(yè)找到合適、匹配的人才，為企業(yè)的快速發(fā)展提供人才支持。課程目標(biāo)：幫助企業(yè)中高層管理人員及人力資源管理人員熟悉招人識(shí)人技能，運(yùn)用大量成功企業(yè)的案例和實(shí)用工具，對(duì)識(shí)人難
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戰(zhàn)略變革中公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)課程背景：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的二十一世紀(jì)，全球化一體化進(jìn)程日益加快，企業(yè)所面臨的環(huán)境充滿了更多的危機(jī)與挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)瞬息萬變的市場需求和經(jīng)濟(jì)環(huán)境，抓住發(fā)展機(jī)遇，打造核心競爭力，成為企業(yè)必須認(rèn)真面對(duì)的關(guān)鍵問題。通過設(shè)計(jì)適應(yīng)戰(zhàn)略變革的組織結(jié)構(gòu)，打造符合戰(zhàn)略需要，承載戰(zhàn)略執(zhí)行的公司組織架構(gòu)，成為戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得競爭的有利保障。世界五百強(qiáng)、中國五百強(qiáng)等知名企業(yè)的成功實(shí)踐，有力地證明了戰(zhàn)略變革中企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作的重要性。課程目標(biāo)：? 了解企業(yè)架構(gòu)的基本知識(shí)和組織理論；? 掌握組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)方法與技巧；? 知悉知名企業(yè)的成功實(shí)踐
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戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理課程背景：從職能導(dǎo)向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理，是當(dāng)前人力資源管理的一大發(fā)展趨勢(shì)，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源各個(gè)模塊系統(tǒng)，也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個(gè)重大課題。日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略性管理，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢(shì)。以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的人力資源管理不僅使人力資源管理的優(yōu)勢(shì)得以充分的發(fā)揮，更給企業(yè)的整個(gè)管理注入生機(jī)和活力，確保實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。課程特色：本課程根據(jù)講師自身二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的人力資源管
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企業(yè)勞動(dòng)爭議的防范技巧課程背景：勞動(dòng)爭議是現(xiàn)實(shí)中較為常見的糾紛。國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等用人單位與職工建立勞動(dòng)關(guān)系后，一般都能相互合作，認(rèn)真履行勞動(dòng)合同。但由于各種原因，雙方之間產(chǎn)生爭議也是難以避免的事情。勞動(dòng)爭議的發(fā)生，不僅使正常的勞動(dòng)關(guān)系得不到維護(hù)，還會(huì)使勞動(dòng)者的合法利益受到損害，不利于社會(huì)的穩(wěn)定。因此，應(yīng)當(dāng)正確把握勞動(dòng)爭議的特點(diǎn)，積極預(yù)防勞動(dòng)爭議的發(fā)生。課程目標(biāo)：本課程試圖通過總結(jié)分析二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中，不時(shí)爆發(fā)的勞動(dòng)爭議事件，梳理其內(nèi)在的特征和規(guī)律，并以實(shí)戰(zhàn)咨詢的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的勞動(dòng)爭議防范、化解和應(yīng)