黃國(guó)亮 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：銀行理財(cái)經(jīng)理綜合能力 銀行服務(wù)營(yíng)銷 營(yíng)銷技巧 理財(cái)規(guī)劃
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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黃國(guó)亮老師的內(nèi)訓(xùn)課程
金融基礎(chǔ)知識(shí)與金融工具講解需求解析：作為金融行業(yè)員工：如何了解金融的本源如何把金融與自身崗位結(jié)合如何認(rèn)識(shí)金融基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理如何認(rèn)識(shí)金融工具的產(chǎn)品類型如何向客戶講解不同金融工具產(chǎn)品特性課程目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)金融基礎(chǔ)兩大核心——貨幣與中央銀行;掌握其作用、政策對(duì)經(jīng)濟(jì)、投資產(chǎn)生的影響2．了解金融市場(chǎng)的三大分類方式，金融機(jī)構(gòu)的組成、作用3．對(duì)于六大類常見(jiàn)的理財(cái)工具進(jìn)行深入認(rèn)識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)潮流的互聯(lián)網(wǎng)金融工具，提升學(xué)員的金融敏感度4．通過(guò)四大指標(biāo)掌握不同工具的作用、意義，并能合理運(yùn)用這些工具;給客戶專業(yè)的投資建議5．讓學(xué)員能高效向客戶闡述不同工具的特質(zhì)，結(jié)
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基金產(chǎn)品選擇與配置需求解析：作為銀行理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理——如何深入認(rèn)識(shí)基金產(chǎn)品工具、評(píng)估選擇質(zhì)優(yōu)基金組合？如何挖掘基金特色分辨類型、協(xié)助客戶有效配置基金？如何結(jié)合最新市場(chǎng)行情走勢(shì)、精準(zhǔn)激發(fā)顧客購(gòu)買欲望？如何掌握判別客戶財(cái)務(wù)需求、轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)客戶財(cái)富目標(biāo)？如何通過(guò)引導(dǎo)基金定期復(fù)盤、高效維護(hù)落實(shí)配置方案？課程目標(biāo)：1.讓學(xué)員深層次認(rèn)識(shí)、了解、掌握判別基金業(yè)績(jī)的方法步驟；根據(jù)若干評(píng)估手段甄別出優(yōu)質(zhì)基金；2.結(jié)合投資市場(chǎng)最新行情與未來(lái)方向，讓學(xué)員能把握基金種類選擇上達(dá)到有的放矢的效果；3.提升市場(chǎng)分析能力，通過(guò)投資法則協(xié)助客戶尋找合適的基金投資機(jī)遇
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《破繭成蝶——基金營(yíng)銷技能提升》需求解析：作為理財(cái)顧問(wèn)——如何掌握判別客戶財(cái)務(wù)信息、分析挖掘客戶潛在需求如何了解基金工具自身特性、判別基金優(yōu)劣合理選擇如何把客戶需求轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷、協(xié)助客戶有效配置資產(chǎn)如何把握運(yùn)用基金產(chǎn)品工具、轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)客戶財(cái)富目標(biāo)如何靈活運(yùn)用營(yíng)銷話術(shù)方法、巧妙應(yīng)對(duì)化解客戶異議課程目標(biāo)：1、讓學(xué)員能充分把握核心理財(cái)工具——基金(含公募與私募．，有針對(duì)性地把基金產(chǎn)品融入客戶的需求，達(dá)到客戶采購(gòu)有目的，產(chǎn)品營(yíng)銷有效果，工具運(yùn)用合理到位2、令學(xué)員更容易切入客戶現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，與客戶形成良好的溝通互動(dòng)效果，撬動(dòng)客戶潛在需要，并實(shí)現(xiàn)金融產(chǎn)品高效推廣營(yíng)銷
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互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)與新型理財(cái)產(chǎn)品需求解析：如何應(yīng)對(duì)以余額寶為首的互聯(lián)網(wǎng)金融洶洶來(lái)勢(shì)為何僅1年近萬(wàn)億存款搬家至貨幣基金如何挖掘互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)如何借力互聯(lián)網(wǎng)金融為我所用如何激發(fā)客戶深層次需求，牢牢鎖定客戶課程目標(biāo)：1．以互聯(lián)網(wǎng)精神與互聯(lián)網(wǎng)思維為切入，讓學(xué)員能充分理解互聯(lián)網(wǎng)金融快速成長(zhǎng)的緣由2．向參訓(xùn)人員共同探究各種互聯(lián)網(wǎng)金融工具的真實(shí)狀況，剖析四種常見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)金融工具的風(fēng)險(xiǎn)特性，分析其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)參訓(xùn)人員了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，知己知彼，百戰(zhàn)不殆3．引導(dǎo)參訓(xùn)人員從客戶需求出發(fā)，站在客戶立場(chǎng)上思考互聯(lián)網(wǎng)金融為客戶帶來(lái)服務(wù)與工具特色，通過(guò)理財(cái)工具“三性”判別
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兒童財(cái)商沙龍活動(dòng)舉辦課程背景：現(xiàn)代人總會(huì)有同樣的一種困惑，我們每天都會(huì)面對(duì)一樣?xùn)|西，但從小到大，都沒(méi)有任何的長(zhǎng)輩或老師，指引我們?cè)撊绾问褂眠@一樣?xùn)|西，沒(méi)錯(cuò)，這就是——金錢，正由于對(duì)金錢缺乏了正確的啟蒙教育，同時(shí)又沒(méi)有后天的良好指引，不少人總受到金錢困惑的影響。影響深遠(yuǎn)?！霸鹿庾濉?、“啃老族”、“富二代”、“卡奴”、“房奴”……這些代名詞的出現(xiàn)，更是警示著我們作為家長(zhǎng)，要對(duì)孩子作正確的價(jià)值觀、財(cái)富觀、金錢觀教育。不少家長(zhǎng)都已清晰地看到這一點(diǎn)，奈何由于家長(zhǎng)工作繁忙的原因或相關(guān)知識(shí)的制約，雖有相關(guān)的想法，但都無(wú)法有效實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子價(jià)值觀、財(cái)富觀、金
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宏觀經(jīng)濟(jì)分析及投資策略課程背景：中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，投資房產(chǎn)是否面臨懸崖風(fēng)險(xiǎn)？投資股票是否合適時(shí)期？低風(fēng)險(xiǎn)工具無(wú)法追及通脹，高風(fēng)險(xiǎn)工具又難以掌控……如何有效地管理與控制金錢財(cái)富？是放在眾多投資者與金融從業(yè)者面前的一道難關(guān)。本課程，即從解讀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)為起點(diǎn)，分析判斷最新的形勢(shì)，探究當(dāng)前重要的投資渠道現(xiàn)狀，拓寬學(xué)員視界，并結(jié)合理財(cái)?shù)幕驹瓌t與操作方法，合理選擇投資形式，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，高效解讀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，為客戶指引合適的金融工具，實(shí)現(xiàn)客戶財(cái)富增長(zhǎng)與目標(biāo)達(dá)成的追求，并實(shí)現(xiàn)金融從業(yè)者與客戶的共贏課程目標(biāo)：1．提升市場(chǎng)分析能力，通過(guò)投資法則協(xié)助