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周得良老師
周得良 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:生產管理 ISO系列
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
周得良老師培訓聯(lián)系微信

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周得良

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周得良

周得良老師的內訓課程

IE工業(yè)工程應用實戰(zhàn)????????????????制造型企業(yè)(降成本、提效率)必修之課課程背景在當今制造技術高度透明的情況下,為什么不同工廠的制造成本差異會在30-60?(行業(yè)調查)為什么在一些人看來是虧本的生意,而另一些人確認為很好做,并且產生了相當高的利潤率?現(xiàn)代IE的發(fā)展,正引領一場制造業(yè)的效率革命,過去:以品質求立足,如今:靠效率求生存!在現(xiàn)代IE眼里:我們的工廠至少存在30以上的效率提升空間,同時還可以降低20以上的成本【課程目標】從系統(tǒng)的角度了解現(xiàn)代IE(工業(yè)工程)的真正含義及發(fā)展歷史學習衡量工廠效率的指標定義及計算方法,

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IE七手法與現(xiàn)場改善突破實務課程方案對于追求投資回報的人來說,時間就是金錢,這句話真是至理名言,不同的人利用時間的能力不同,不同的企業(yè)利用時間的能力也參差不齊,這也是失敗的一大關鍵許多企業(yè)都知道要提高效率,卻總是用錯誤的方法來進行,結果許多時間在不知不覺中浪費……課程目標:非IE背景出身之管理者,快速具備IE基本技能;提升IE技巧有效在現(xiàn)場發(fā)揮,創(chuàng)新生產效率;消除不當的作業(yè)流程、動作浪費、設備浪費、人力浪費等弊端培訓對象:生產一線主管、IE工程師、設計工程師等均可報名參加培訓形式: 課程講解、研討、示范與演練、案例分析、小組事例討論/發(fā)表課程時間: 2

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ISO20000內部審核員培訓課程描述 隨著IT專業(yè)人士對ITIL最佳實踐的廣泛認可和IT服務理念的不斷深入,IT服務管理體系ISO20000標準的實施和認證已成為組織進行IT治理和IT服務管理的重要手段和方法。而作為IT服務管理體系實施的重要驅動力和手段,內部審核不僅是ISO20000-1:2005標準的基本要求,同時也是驅動體系有效執(zhí)行、了解體系差距的重要手段。作為既是體系檢查員,又是體系輔導者雙重角色的內部審核人員,其能力和表現(xiàn)對體系價值的實現(xiàn)和推廣起著關鍵的作用。 ? 課程目標 ? 本課程的目的就是通過大量的案例練習,對內審

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CMMIL2二級過程域培訓大綱培訓時間:2天/12小時一、項目策劃:如何進行項目策劃:建立和維護定義項目活動計劃。項目計劃過程域通常包括:開發(fā)項目計劃;與相關人員交流;獲取對計劃的承諾;維護計劃。1.建立項目范圍――建立頂層工作分解結構(WBS)以估計項目范圍;2.建立工作產品和任務屬性的估計值――建立和維護工作產品和任務的屬性的估計值;3.定義項目生命周期――定義項目生命周期階段,以此來限定計劃范圍:工作量和成本估計;4.建立預算和進度表――建立和維護項目的預算和進度,建立項目預算和進度計劃;5.確定項目風險-確定和分析項目風險,建立風險管

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CMMIL3過程域培訓大綱培訓時間:3-4天/18小時/24小時CMMI L2級簡述及過程域解釋和如何實施成熟度等級2:已管理級基本特征(過程制度化):反應式控制CMMI2 PA之需求管理(REQM)過程域解釋和如何實施CMMI2 PA之項目計劃過程域解釋和如何實施CMMI L2 PA之項目監(jiān)督和控制過程域解釋和如何實施CMMI2 PA之供應商協(xié)議管理(SAM) 過程域解釋和如何實施CMMI2 PA之度量和分析(MA)過程域解釋和如何實施CMMI2 PA之配置管理(CM)過程域解釋和如何實施CMMI2 PA之過程與產品質量保證(PPQA)

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CMMI基礎和介紹培訓大綱本課程給出SEICMM的基本框架,基本概念,軟件工程的基本實踐,實施CMM的好處,如:不同級別的軟件生產能力、代價,實施各級別所需要的大概時;通過對軟件企業(yè)內部實施CMM的具體步驟及方法進行深入淺出的講解。【課程目標】理解軟件組織級和項目級的開發(fā)過程;理解軟件能力與成熟的概念理解關鍵過程領域;理解CMM 的基本框架,基本概念;理解過程的不斷改進應用CMM 到你的工作中。課程時間:1-2天/6-12小時【課程大綱】CMM/CMMI的發(fā)展及應用:CMM/CMMI 的發(fā)展CMM/CMMI的作用CMM/CMMI的模型主要內

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