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方南老師
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方南老師的內(nèi)訓課程

《教練式高爾夫---向下管理》 【教學思想】 教練式高爾夫?是以“教練技術”作為指導教學思想,將工作場景化和高爾夫運動相結(jié)合起來的一種全新的國際體驗式培訓模式。借助高爾夫運動的操作流程,設置與學員相關的工作場景,運用行動學習技術采用全程實戰(zhàn)的場景化案例教學模式。 本課程教學理論基礎源自美國三大國際管理學知識,推崇“管理無定式、溝通無定式"的新時代管理思想。 【教學方式】 采用全球最先進的第四代人格測評工具進行人格測試和分析,組建個性各異,優(yōu)勢互補的“高爾夫團隊”,每個部門的組合要素做到平衡和一致,確保后面的竟爭保證公

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《OKR工作法》 —上接戰(zhàn)略、下連執(zhí)行的目標管理利器 【課程收益】 1. 正視現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢 2. 分析現(xiàn)代企業(yè)管理中出現(xiàn)的新問題、新趨勢 3. 準確把握OKR的內(nèi)容、思想、理念及特點; 4. 熟練掌握OKR開發(fā)的主要程序和工具; 5. 現(xiàn)場演練OKR開發(fā)操作的重要環(huán)節(jié),掌握OKR操作的操作技巧; 6. 4.能夠熟練掌握企業(yè)戰(zhàn)略、使命的規(guī)劃,并運用OKR解碼企業(yè)戰(zhàn)略; 7. 5.掌握如何通過OKR跟蹤和管控進程,提高企業(yè)效率,塑造優(yōu)秀文化

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銀行敏捷時代OKR管理 實操訓練 【課程收益】 1. 正視金融銀行業(yè)發(fā)展的趨勢 2. 分析銀行轉(zhuǎn)型期的新問題、新思維 3. 準確把握銀行業(yè)OKR落地的內(nèi)容、思想、理念及特點; 4. 熟練掌握銀行業(yè)OKR開發(fā)的主要步驟和工具; 5. 現(xiàn)場演練OKR開發(fā)操作的重要環(huán)節(jié),掌握OKR操作的操作技巧; 6. 4.能夠熟練運用OKR解碼企業(yè)戰(zhàn)略; 7. 5.掌握如何通過OKR跟蹤和管控進程,提高管理運行效率,塑造優(yōu)秀文化。 【課程時間

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部屬輔導與激勵技巧課程亮點:知行合一:課程既從技巧上解決輔導問題,又從心理上激勵輔導對象,二者相結(jié)合,使輔導員工的過程更加順利通暢;實用方法:課程中給出了大量可行的員工輔導方法,合理的運用可以有效幫助學員輔導被輔導對象;結(jié)合實際:課程中設置有常見輔導應對技巧的環(huán)節(jié),并通過現(xiàn)場互動交流,針對性的幫助學員正確認知員工心理,解決實際工作和生活中面臨的問題。培訓目標:1、受訓人員能夠有效的激發(fā)團隊成員的潛能;2、受訓人員能耨培養(yǎng)團隊成員提升團隊績效;3、受訓人員能夠高效營造團隊積極的文化氛圍;課程大綱:1、領導者的正確部屬培育觀(1)培育人才五種途徑(2)從培訓導向走向績效導向(3)培育部屬的正確認知

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打造高績效團隊實戰(zhàn)訓練 課程背景: 隨著社會環(huán)境、人才結(jié)構(gòu)、和企業(yè)環(huán)境的不斷變化,在企業(yè)發(fā)展過程中,團隊管理效 能低下對現(xiàn)代企業(yè)生存和發(fā)展造成最大的影響。提升企業(yè)團隊管理效能對提高企業(yè)工 作效率、管理效益以及企業(yè)長遠發(fā)展,應對更加嚴峻的市場競爭,至關重要。本課程 從企業(yè)團隊管理實踐出發(fā),著眼于解決企業(yè)團隊管理中的實際問題。具有很強的實踐 性和實用性。能夠切實的為企業(yè)發(fā)展提供更多實效的幫助。 課程收益: 1. 使參訓者能夠從根本上了解團隊管理的本質(zhì) 2. 把握團隊管理中的三個核心 3

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高效溝通技巧提升訓練課程特點:結(jié)合現(xiàn)代職場工作人員的現(xiàn)狀,具有很強的針對性與實用性。培訓的主要目的是幫助現(xiàn)代職場人員更新溝通理念,改善傳統(tǒng)的溝通模式,掌握卓越的溝通藝術與協(xié)作有效運用的方法。內(nèi)容豐富、實務性強。課程內(nèi)容:一、溝通的三個定義1、互動有效2、影響他人3、能力體現(xiàn)二、溝通的三大目的1、流通信息2、傳遞感情,改善工作(1)傳遞情感(2)改善工作3、增加印象,拉近關系三、 判斷溝通的五個有效準則1、放正姿態(tài)決定成就,情商造就合適結(jié)果2、人生無處不對比,差之毫厘謬之千里3、互惠互利,將心比心換位思考4、圓通不圓滑不固執(zhí),站在誠信的角度

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