何健 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)采購 現(xiàn)場管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
何健老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
何健老師的內(nèi)訓(xùn)課程
QCC品管圈一、課程背景 企業(yè)高層管理人員常常感到困惑：企業(yè)規(guī)模大了，員工多了，利潤反而降低了。實(shí)踐證明，企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作管理中40的成本源于管理和產(chǎn)品的過失及浪費(fèi)，員工缺乏改善意識和改善方法，缺少改善的動力。調(diào)動每一個員工的自動自發(fā)精神，激發(fā)員工的改善和創(chuàng)新意識，從企業(yè)管理的細(xì)節(jié)挖掘目標(biāo)利潤，沒有不賺錢的企業(yè)。 QCC品管圈活動因應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,針對企業(yè)中已發(fā)生的問題以及尋找尚未發(fā)生的問題進(jìn)行分析解決。使圈員(中、低階干部)掌握熟練的改善手法及培養(yǎng)解決問題的能力,進(jìn)而有效提升競爭力及塑造團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的方法.，通過課堂上
講師：何健查看詳情
品質(zhì)工程師(QE)技能系統(tǒng)與提高培訓(xùn)班一)課程內(nèi)容大綱:（7H）一、QE與品質(zhì)管理發(fā)展的關(guān)聯(lián)簡介二、QE工作質(zhì)量對公司品質(zhì)控制水平的影響三、QE人選的素質(zhì)要求與職能界定四、QE的有效功能與作用 ? 質(zhì)量體系中QE的監(jiān)督功能 ? 品質(zhì)設(shè)計(jì)中QE的參與程度 ? 品質(zhì)保證中QE的策劃活動 ? 過程控制中QE的執(zhí)行方法 ? 品質(zhì)成本中QE的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) ? 客訴處理中QE的對策分析 ? 持續(xù)改善中QE的主導(dǎo)跟蹤 ? 品管手法中QE的宣傳推廣 ? 供方管理中QE的審核輔導(dǎo) ? 作業(yè)管理中QE的IE手法五、Q
講師：何健查看詳情
SPC----統(tǒng)計(jì)過程控制及制程能力分析 ? 課程培訓(xùn)效果 1. 介紹SPC基本使用方式，協(xié)助您有效使用。 2. 傳授運(yùn)用SPC管理的秘訣。 3. 輕松利用Minitab進(jìn)行基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)分析。 4. 解析統(tǒng)計(jì)圖形與質(zhì)量判讀的關(guān)連性。 5. 使學(xué)員能夠了解如何使用SPC的方法來進(jìn)行設(shè)備的預(yù)防及預(yù)知性的保養(yǎng)。 6. 學(xué)員了解有效的統(tǒng)計(jì)過程控制項(xiàng)目的作用和關(guān)鍵要素識別方法。 7. 課后贈送CPK、PPK軟件包進(jìn)行SPC現(xiàn)場規(guī)劃鞏固培訓(xùn)效果。 ? 課程內(nèi)容 一、基本統(tǒng)計(jì)概念 1、
講師：何健查看詳情
全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM) ? 課程背景 追求及時化生產(chǎn)的今天，向生產(chǎn)設(shè)備提出零事故、零非計(jì)劃停機(jī)時間、零速度損失、零廢品的要求。除了推行和貫徹全員生產(chǎn)維護(hù)（TPM）的思想外，“工廠設(shè)備”也日漸成為一種管理的技術(shù)而非操作技能。就設(shè)備而言，會有故障，而只要其中一臺設(shè)備發(fā)生故障，整條生產(chǎn)線就會有全面停線機(jī)的危機(jī)，而全面設(shè)備維修的課程，是保障能接近或達(dá)到設(shè)備設(shè)備零化的目標(biāo)，保證生產(chǎn)線正常運(yùn)行。 ? 培訓(xùn)受益 ?◇ 了解設(shè)備管理的范圍和發(fā)展趨勢，明確設(shè)備管理在生產(chǎn)部門，維修等部門間的分工; ?◇ 明確設(shè)備故障的思想和原理，學(xué)習(xí)設(shè)
講師：何健查看詳情
測量系統(tǒng)分析（MSA）與量規(guī)儀校 1. 課程目的 建一個自已的校驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)貴公司儀器70內(nèi)校實(shí)施儀器量化管理，提高儀器使用壽命及使用率。通過一定的方法，使測量變異得以控制，以確保資料的品質(zhì)。二、課程內(nèi)容設(shè)置 ◆ 計(jì)量學(xué)管理基本知識 1.量的定義 2.量值的定義 3.計(jì)量器具及其分類 4.檢定、校正和比對 5．測量的準(zhǔn)確度和不確定度 6．量值傳遞和溯源 ◆ ISO9000對儀校的要求 1、ISO 9001:2000之“7.6監(jiān)視和測量裝置的控制”
講師：何健查看詳情
現(xiàn) 場 8S 與目 視 管 理課程內(nèi)容 ? 培訓(xùn)目的: 8S和目視管理是推行精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)，也是中小企業(yè)降低管理成本，提高管理效率，改善現(xiàn)場的最直接，最有效的方法。8S是創(chuàng)建和保持組織化，整潔和高效工作場地的過程和方法，可以教育、啟發(fā)和養(yǎng)成良好“人性”習(xí)慣，目視管理可以在瞬間識別正常和異常狀態(tài)，又能快速，正確的傳遞訊息。 ? 課程目標(biāo) 8S和目視管理是推行精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)，也是中小企業(yè)降低管理成本，提高管理效率，改善現(xiàn)場的最直接，最有效的方法。8S是創(chuàng)建和保持組織化，整潔和高效工作場地的過程和方法，可以教育、啟發(fā)和養(yǎng)成良好“人性”習(xí)慣，目視管理可以在瞬間識別正常和異常狀態(tài)，又能快速，