袁立君 老師
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袁立君老師的內(nèi)訓課程
單元：我是一切的根源1、什么是心智模式2、意識與潛意識3、原因人VS環(huán)境人4、托付心態(tài)5、轉(zhuǎn)移負擔效應6、心理投射效用7、自我察覺的步驟8、心智模式的沼澤地9、感召現(xiàn)象的解析10、行有不得，反求諸己11、覺察心靈蛛網(wǎng)：觀照回向第二單元：升級心智軟件——信念系統(tǒng)1、信念系統(tǒng)2、信念的力量3、心靈囚徒：覺察局限性信念4、境由心生：你創(chuàng)造了自己的“真實”5、羅森塔爾效應6、安慰劑效應7、意義換框法8、推論之梯9、情緒與信念的關(guān)系10、練習-信念之書第三單元：幸福人生的指南針——價值觀1、價值觀與抉擇2、身心沖突的原因3、價值觀的意義4、共同信念/價值5、從傳統(tǒng)文化中汲取智慧6、清醒人生平衡輪7、組織
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一、組織文化概念篇1、什么是組織文化？2、信念、價值觀、規(guī)則3、組織運作的邏輯層次4、組織主文化與亞文化5、周邊文化與和核心文化6、組織文化的系統(tǒng)與“共贏”7、組織中的“家文化”8、企業(yè)倫理與組織文化二、組織文化認知篇1、組織愿景、身份、價值觀之間的關(guān)系2、組織文化的功能1）導向功能——行為規(guī)范的指南針2）凝聚功能——員工之間的粘合劑3）激勵功能——自動自發(fā)的催化劑4）約束功能——員工的心靈消毒劑5）協(xié)調(diào)功能——員工關(guān)系的潤滑劑6）成長功能——企業(yè)人才的生產(chǎn)線3、組織文化的層次1）物質(zhì)文化2）制度文化3）行為文化4）核心文化——道德、精神文化4、推行組織文化的誤區(qū)1）認為企業(yè)文化是虛的，不能產(chǎn)
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單元：教練基礎(chǔ)▲“三贏”與系統(tǒng)平衡▲教練平衡輪圈▲親和關(guān)系▲調(diào)控對方的狀態(tài)▲3R聆聽技巧▲先跟后帶法▲鏈接與抽離▲教練的15個假設(shè)前提▲常用教練發(fā)問技巧第二單元：目標與信念系統(tǒng)▲教練的步驟▲教練的重心▲目標的PE-SMART原則▲目標確定法▲ABCD法則▲信念系統(tǒng)▲正面動機與深層需求▲局限性信念▲溝通影響力因素▲意義換框法第三單元：教練專業(yè)對話架構(gòu)與技巧▲厘清目標的語言架構(gòu)▲清晰現(xiàn)狀的語言架構(gòu)▲行動計劃的語言架構(gòu)▲推動激勵的語言架構(gòu)▲教練ABC跟進技巧▲關(guān)鍵價值鏈▲教練區(qū)分能力第四單元：NLP高級教練技巧▲“導師”技巧▲時間線目標實踐法▲理解層次教練模式▲感知位置平衡法▲教練的強有力問題...
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一、基本概念◆NLP與溝通的關(guān)系◆溝通的定義◆有效溝通的三要素◆有效溝通的步驟◆親和關(guān)系◆同理心◆身份與角色◆溝通的身份定位二、有效溝通的黃金法則◆信念系統(tǒng)—BVR◆溝通中的六個強有力信念◆如何迅速建立默契感◆溝通中的上推下切與平行◆正面動機與深層需要◆心理濾網(wǎng):個性分析◆如何化解沖突◆如何運用價值觀激勵對方◆儒家《弟子規(guī)》的啟示三、常用溝通技巧◆如何有效“批評”對方◆如何判定對方類型◆如何有效配合各類人群◆有效的聆聽與復述◆如何有效的回應對方◆溝通中的觀察技巧◆溝通常用的三類問題◆如何有效引導對方思路◆眼球轉(zhuǎn)動模式分析◆四攝法：讓你成為受歡迎的人四、溝通模型與高級技巧◆邏輯層次溝通模型◆冰山
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單元：熔煉金牌團隊之——共同信念1、成就與毀滅的力量—信念系統(tǒng)BVR2、什么是心智模式？3、局限性信念——執(zhí)行力缺失的真相4、快樂工作的指南針：價值觀5、工作的意義由自己賦予6、組織的共同信念/價值7、什么是團隊？8、團隊的九大特征9、團隊價值觀平衡輪10、用企業(yè)文化強化團隊價值觀11、團隊活動—甲地乙地第二單元：熔煉金牌團隊之——感恩惜緣1、為什么需要感恩？2、知恩-感恩-報恩3、福田心耕：恩田、悲田、敬田4、感恩父母——孝敬5、感恩企業(yè)——忠信6、感恩團隊——惜緣7、感恩工作——主動8、團隊活動——感恩第三單元：熔煉金牌團隊之——責任感1、責任感與道德2、我是一切的根源3、對癥下藥：責任感