一、教育背景


企業(yè)管理咨詢師、營銷策劃專家、職業(yè)規(guī)劃咨詢師。擅長企業(yè)管理咨詢、營銷策劃和品牌戰(zhàn)略規(guī)劃。
成功案例遍及建材、廚具、家電、汽車、服飾、食品、眼鏡、房地產(chǎn)、電子文具、機(jī)械設(shè)備、賓館酒店、醫(yī)藥保健品等諸多領(lǐng)域。
不滿意大學(xué)教育模式而中途離開大學(xué)校園，卻經(jīng)常受邀到北京大學(xué)、清華大學(xué)等學(xué)校的ＭＢＡ班講授市場營銷和企業(yè)管理課程。
用實(shí)踐鑄就的 “管理七劍”，使管理變得更簡單，其效果也更顯著。
著有《管理七劍：簡單而高效的管理利器》，中國首部情景式企業(yè)教練寶典《拯救》等書籍。




二、工作經(jīng)歷


蜥蜴企業(yè)管理咨詢公司總經(jīng)理、蜥蜴團(tuán)隊(duì)（上海）營銷策劃公司常務(wù)副總經(jīng)理。
曾在馬路邊擺過地?cái)?、賣過字畫；偶然的機(jī)會(huì)，為一家企業(yè)做建材產(chǎn)品銷售，一年的時(shí)間里，從一名普通的銷售人員被提升為華東市場營銷總監(jiān)；后到國內(nèi)一知名小家電企業(yè)擔(dān)任區(qū)域銷售經(jīng)理、大區(qū)市場經(jīng)理、品牌經(jīng)理、企劃總監(jiān)、營銷總監(jiān)；現(xiàn)為上海復(fù)旦申花集團(tuán)營銷顧問、中美合資企業(yè)田山•維仕達(dá)公司企業(yè)管理顧問、蜥蜴企業(yè)管理咨詢公司總經(jīng)理，中國首家專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站?D?D金路網(wǎng)創(chuàng)始人。




三、擅長領(lǐng)域


銷售技巧,營銷策劃,渠道管理,營銷管理,管理溝通,人力資源管理,品牌營銷,品牌策劃,管理技巧,變革管理



四、主講課程


《管理七劍》、《借勢營銷》、《企業(yè)發(fā)育與管理》、《超限營銷》、《員工績效管理》、《品牌管理之道》、《營銷管理九大系統(tǒng)》、《經(jīng)銷商管理升級》、《銷售技巧培訓(xùn)》、《導(dǎo)購員速成培訓(xùn)》

營銷觀點(diǎn)
之一：營銷的敵人是固定的模式，只有打破思維定式，才會(huì)創(chuàng)意完美。
之二：思路決定出路，沒有色香味俱全的思路及創(chuàng)意，營銷策劃這碗飯也不是好吃的。
之三：革命路線確定之后，干部就是決定因素(毛澤東語)。同理，營銷方案確定之后，執(zhí)行決定成敗。



五、授課經(jīng)歷


教課特點(diǎn)
展現(xiàn)個(gè)性：課程將提供表達(dá)個(gè)人思想和企業(yè)需求的平臺，將引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行反思，將學(xué)員個(gè)人的偏見和盲點(diǎn)充分暴露出來。要求：學(xué)員要坦誠布公、剖析自己!
現(xiàn)場演習(xí)：每講學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，要求學(xué)員回顧學(xué)到的、思考過的，并對重要心得進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，努力將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來。要求：學(xué)員要積極參與、勤于思考!
智慧分享：學(xué)員自由組成小組，對彼此的工作進(jìn)行討論，并用管理七劍課程相關(guān)知識結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)加以分析，并形成解決方案反饋對方。要求：學(xué)員要虛心學(xué)習(xí)、從善如流!
學(xué)以致用：在本課程學(xué)習(xí)結(jié)束前，完成一篇反思論文，把各個(gè)模塊的內(nèi)容與自身工作的實(shí)際相聯(lián)系，阿并對論文抽選點(diǎn)評，給予解決問題的參考意見。要求：學(xué)員要勇于嘗試、善于總結(jié)!

六、客戶評論


黃繼毅老師提出的很多觀點(diǎn)雖然都是“常識”，但卻非同尋常。他打破了很多人認(rèn)為順理成章的“日常經(jīng)營管理”的陳規(guī)陋習(xí)；他所講述的道理很小，教授的方法也很簡單，卻很實(shí)用；他曾幫助我和我的團(tuán)隊(duì)成為佼佼者，成為冠軍。
本田公司一位副總裁的說：僅僅是資本投資并不起什么作用。在任何國家，產(chǎn)品質(zhì)量和工人的生產(chǎn)效率都有賴于管理。當(dāng)一些公司的經(jīng)理們掌握“管理七劍”時(shí)，我們將會(huì)看到更強(qiáng)大的競爭者。
芝加哥大學(xué)商業(yè)政策教授愛德華•萊普說：過去，職業(yè)經(jīng)理們只要懂得定目標(biāo)、寫計(jì)劃、做廣告和用錢獎(jiǎng)勵(lì)人，他們就能成功。遺憾的是，這些經(jīng)理們?nèi)狈θ婀芾砟芰?，只學(xué)會(huì)“管理七劍”中的三招兩式，當(dāng)由他們?nèi)婀芾砉?，推?dòng)公司發(fā)展時(shí)，他們往往力不從心，甚至敗得很慘。
黃老師的《管理七劍》一書，從過程角度尋找及掌握經(jīng)營管理這一復(fù)雜系統(tǒng)的關(guān)鍵控制點(diǎn)，集中聚焦于模式、方法、工具、案例、問題及解決方案，完全實(shí)戰(zhàn)。

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