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徐明達(dá)老師
徐明達(dá) 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
徐明達(dá)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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徐明達(dá)

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徐明達(dá)

徐明達(dá)老師的文章

1、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神當(dāng)今的時(shí)代,是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代。在18世紀(jì)的時(shí)候,一個(gè)人大學(xué)畢業(yè),他的知識(shí)可以用60年到90年;在近50年內(nèi)可能用5年到10年;進(jìn)入到21世紀(jì),也許3年知識(shí)就已經(jīng)落伍,甚至剛畢業(yè)就已經(jīng)得重新學(xué)習(xí)。管理手段的現(xiàn)代化和辦公變革的無(wú)紙化,徹底改變了原有的工作節(jié)奏。如何學(xué)會(huì)并掌握這些...

徐明達(dá) 2012-06-20查看全文


定置管理會(huì)提升公司形象、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神和良好的企業(yè)文化、保障品質(zhì)、改善情緒、保障安全和提高效益,定置管理的一項(xiàng)最重要的原則就是要永遠(yuǎn)保持A狀態(tài),不斷改善B狀態(tài),隨時(shí)清除C狀態(tài)。從而強(qiáng)化物流管理,使生產(chǎn)能在時(shí)間、空間、數(shù)量關(guān)系上實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。開(kāi)展定置管理要搞好6S活動(dòng)...

徐明達(dá) 2012-02-07查看全文


所謂首問(wèn)負(fù)責(zé)就是在工作聯(lián)系、客人發(fā)問(wèn)時(shí),首先被問(wèn)的人,要盡其所能,穿針引線(xiàn)、為客人或客戶(hù)解決問(wèn)和疑難,并負(fù)責(zé)到底的一種的制度,一個(gè)公司的員工執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制的水平,體現(xiàn)了企業(yè)的管理水平和員工素質(zhì)的高低,塑造了該企業(yè)的形象。要能做到有問(wèn)而來(lái),滿(mǎn)意而去不僅需要首問(wèn)接待者的負(fù)責(zé)精神,還需要企業(yè)其它員工的補(bǔ)臺(tái)...

徐明達(dá) 2011-10-24查看全文


生產(chǎn)物流中,搬運(yùn)是發(fā)生頻率最高的物流活動(dòng),生產(chǎn)中搬運(yùn)和停頓時(shí)間約占70~80%,搬運(yùn)的費(fèi)用約占加工費(fèi)的25~40%,85安全隱患是在搬運(yùn)過(guò)程中發(fā)生的。搬運(yùn)能使不良率增加10!在整個(gè)生產(chǎn)中,裝卸搬運(yùn)起著承上啟下的連接作用,是物流的主要功能因素,是生產(chǎn)領(lǐng)域物流中可以挖掘的主要利潤(rùn)源。裝卸搬運(yùn)包括裝上、卸...

徐明達(dá) 2011-10-24查看全文


高伯仁偶然在街頭聽(tīng)到了推銷(xiāo)多功能切片器的小販吆喝,不禁為之傾倒,我聽(tīng)后稍作加工。小販的吆喝本領(lǐng)可謂一絕,值得搞推銷(xiāo)的人學(xué)習(xí)。但見(jiàn)他手握切片器,在一大堆人群的圍觀(guān)下,一邊切,一邊吆喝: 你看一看、聽(tīng)一聽(tīng),買(mǎi)不買(mǎi)不要緊,就是介紹個(gè)新產(chǎn)品。 切絲切片切餃餡,我給大家?guī)Х奖恪?鄧小平搞開(kāi)放,生活水平大提高,...

徐明達(dá) 2011-10-24查看全文


組織和授權(quán)的能力,就是用人的問(wèn)題,要有集中能力和應(yīng)變能力。列寧說(shuō)過(guò):除了組織以外,無(wú)產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有別的武器。對(duì)于高層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),就是要建立高效、協(xié)調(diào)的組織結(jié)構(gòu),減少和消除無(wú)謂的摩擦、扯皮,對(duì)于車(chē)間主任和班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō),就是就是恰當(dāng)?shù)卣{(diào)配勞動(dòng)力和勞動(dòng)組織,使得人盡其才,充分發(fā)揮積極性,提高生產(chǎn)率。 授權(quán),就是給...

徐明達(dá) 2011-10-24查看全文


班組長(zhǎng)的作用和要求 ◎正確了解班組長(zhǎng)的角色和任務(wù),掌握班組長(zhǎng)應(yīng)具備的10種能力 ◎正確運(yùn)用班組長(zhǎng)的權(quán)力,擁有健康的心態(tài)和開(kāi)闊的胸懷 ◎掌握領(lǐng)導(dǎo)員工的10招,善于分析和解決問(wèn)題 ◎把自己打造成一個(gè)復(fù)合型的技術(shù)與管理人才 班組長(zhǎng)官不大,責(zé)不小。他是企業(yè)的一線(xiàn)指揮官,聯(lián)系上下級(jí)的紐帶和橋梁。不想當(dāng)將軍的士...

徐明達(dá) 2011-07-21查看全文


主管怎樣才能找到解決問(wèn)題的方法?怎樣改變現(xiàn)場(chǎng)管理落后局面?怎樣才能使管理規(guī)范化?怎樣才能有序工作?怎樣才能使我們的頭腦開(kāi)竅?怎樣來(lái)根治這些疾???怎樣來(lái)對(duì)癥下藥?所有這些,顯然是主管迫切希望學(xué)習(xí)和解決的課題。 現(xiàn)場(chǎng)管理千頭萬(wàn)緒,基本要素卻只有三個(gè):人、物、場(chǎng)所;現(xiàn)場(chǎng)情況千變?nèi)f化,歸結(jié)起來(lái)只有兩流:物流...

徐明達(dá) 2011-07-21查看全文


我們配做主管嗎?mdash;mdash;這絕非危言聳聽(tīng)的問(wèn)題。 企業(yè)在生產(chǎn)管理過(guò)程中,常常出現(xiàn)的一些低級(jí)的錯(cuò)誤甚至是慘痛教訓(xùn),這其中一個(gè)很重要的原因是主管的失職。這個(gè)問(wèn)題的存在意味著做主管需要具有相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)。只要你是主管,就必須思考本書(shū)所提及的問(wèn)題,以找出提高生產(chǎn)管理水平的治本之策。 以下企業(yè)中常常...

徐明達(dá) 2011-07-21查看全文


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