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陳波老師
陳波 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:養(yǎng)生
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陳波老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳波

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陳波

陳波老師公開(kāi)課

《企業(yè)融資與資本運(yùn)作》高級(jí)研修班Financial Market amp; Application招生簡(jiǎn)章課程目的2006年2月,全國(guó)科技大會(huì)召開(kāi)后,國(guó)家頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020)》,其中明確指出:鼓勵(lì)有條件的高科技企業(yè)在國(guó)內(nèi)主板和中小企業(yè)板上市。努力為高科技中小企業(yè)在海外上市創(chuàng)造便利條件。目前,國(guó)家即將正式推出創(chuàng)業(yè)板。這一舉措的意義在于:在2008年國(guó)家加大宏觀調(diào)控力度,貨幣緊縮的前提下,創(chuàng)業(yè)板的推出將會(huì)給企業(yè)尤其是科技型中小企業(yè)提供一條明朗的融資渠道。本課程系統(tǒng)性講授企業(yè)融資渠道及融資后上市的一系列如并購(gòu)、重組、分拆等資本運(yùn)作手段。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員

 講師:田國(guó)強(qiáng) 曹國(guó)琪 王懷芳 陳波我要報(bào)名


理論實(shí)踐相輔相成 經(jīng)典案例深度剖析 萬(wàn)家企業(yè)資源共享 數(shù)十位專家傾力打造,40余學(xué)時(shí)強(qiáng)化體驗(yàn),100個(gè)經(jīng)典案例深度剖析,8000名同學(xué)人脈網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。 如何能讓我的產(chǎn)品賣的又快又好?這恐怕是困擾每個(gè)企業(yè)的核心難題之一。如何讓自己的產(chǎn)品具有核心競(jìng)爭(zhēng)力、在同類產(chǎn)品中與眾不同?同時(shí),誰(shuí)又應(yīng)該為產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力負(fù)責(zé)呢?研發(fā)人員?營(yíng)銷人員?甚至是CEO?都是,也都不是。一個(gè)產(chǎn)品從研發(fā)到生產(chǎn)到最后抵達(dá)消費(fèi)者手上,這個(gè)產(chǎn)品生命周期與生命線的主導(dǎo)者和核心負(fù)責(zé)人就是產(chǎn)品經(jīng)理。他/她是公司價(jià)值鏈中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),他們是直接面向研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、客戶,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值的領(lǐng)軍人物。從某種意義上說(shuō),產(chǎn)品經(jīng)理個(gè)人及其所

 講師:溫元?jiǎng)P 荊建林 陳波 張征 閻旭臨 馬風(fēng)才 張堅(jiān)我要報(bào)名


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