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孫老師 老師
  •  所在地區(qū): 上海
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孫老師老師公開課

新民法典與采購合同糾紛的防范與善后(深圳,6月25-26日) 【培訓(xùn)日期】深圳,2021年4月24-25日;深圳,2021年6月25-26日深圳,2021年8月14-15日【培訓(xùn)地點】深圳【培訓(xùn)對象】高層管理者、采購部門、品管部門、設(shè)計部門、財務(wù)部門及其他相關(guān)部門人員【課程背景】采購合同的糾紛在各個企業(yè)單位都多多少少發(fā)生過,并且還將繼續(xù)發(fā)生。它大量的消耗著公司采購團隊的工作精力,也會給公司造成一定的損失和傷害。如何盡量減少不必要的采購合同(訂單)的糾紛?一旦發(fā)生,能否高效的妥善解決糾紛?這是我們每位采購職業(yè)經(jīng)理人必須要了解和掌握的技巧和方法。本課程結(jié)合2021年1月1日起施行的全面修訂的《《中

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戰(zhàn)略全周期管理(上海,3月24-25日)【培訓(xùn)日期】2021年3月24-25日【培訓(xùn)地點】上海【課程大綱】1、戰(zhàn)略思維是什么?■什么是戰(zhàn)略?■戰(zhàn)略管理解決什么問題?■當(dāng)前環(huán)境下,企業(yè)主要會面臨哪些戰(zhàn)略問題?■面對這些問題,企業(yè)應(yīng)采用怎樣的思路去應(yīng)對?■從戰(zhàn)略的角度出發(fā),企業(yè)應(yīng)如何構(gòu)建自身的競爭優(yōu)勢?■什么是戰(zhàn)略思維?案例 1:戰(zhàn)略思維在軍事中的應(yīng)用案例 2:Ebay 敗走中國 VS 淘寶以小勝大2、如何進行戰(zhàn)略決策?■戰(zhàn)略管理的過程與關(guān)鍵點■如何進行外部分析?——外部分析的主要思路和工具方法介紹■競爭分析與企業(yè)間的競爭博弈■如何客觀的評價企業(yè)自身的資源和能力?■公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略案例 3:韓都

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工時定額與人員精簡高級研修班(北京,10月28-29日) 【培訓(xùn)日期】2021年10月28-29日【培訓(xùn)地點】北京【培訓(xùn)對象】企業(yè)老板、人力資源部門負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人車間主任、班組長、生產(chǎn)效率提升負(fù)責(zé)人、IE工程師【課程背景】中國今日之生產(chǎn)環(huán)境,人工成本優(yōu)勢消失殆盡,工人工資逐年上升,福利支出水漲船高。中國今日之市場環(huán)境,風(fēng)云突變,不斷擴張的產(chǎn)能一夜之間變成過剩,從加班加點到人浮于事。以上種種,就是制造業(yè)的新常態(tài),工時定額勢在必行,人員精簡勢在必行!【課程收益】工時定額的制定方法作業(yè)員配置的具體方法人員精簡的推行步驟【課程大綱】第一篇 工時定額第一章 工時定額的定義與作用第1節(jié) 工時定額的定義

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標(biāo)準(zhǔn)工時與成本精算高級研修班(北京,5月18-19日) 【培訓(xùn)日期】2021年5月18-19日【培訓(xùn)地點】北京【培訓(xùn)對象】生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、主管、工程師,工業(yè)工程(IE)及工藝工程(PE)工程師、技術(shù)員【課程背景】如果您是以下人群,請務(wù)必學(xué)習(xí)本課程:1.2.1. 產(chǎn)品售價下降,成本卻無法同步下降的公司經(jīng)營者3.2. 客戶來單,卻因為成本不清而猶豫再三,不知能否接單的市場人員4.3. 非常努力工作,卻沒有提高公司整體業(yè)績的管理人員5.4. 即使?jié)M足交期,卻無法漲工資的采購人員6.5. 即使設(shè)計出了高性能產(chǎn)品,卻無法被公司接受的設(shè)計人員通過本課程,您可以掌握以下主要技能7.產(chǎn)品別成本核算方法8.

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工時定額與人員精簡   2020-09-09

工時定額與人員精簡(北京,1月22-23日) 【培訓(xùn)日期】2021年1月22-23日【培訓(xùn)地點】北京【培訓(xùn)對象】企業(yè)老板、人力資源部門負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人車間主任、班組長、生產(chǎn)效率提升負(fù)責(zé)人、IE工程師【課程背景】中國今日之生產(chǎn)環(huán)境,人工成本優(yōu)勢消失殆盡,工人工資逐年上升,福利支出水漲船高。中國今日之市場環(huán)境,風(fēng)云突變,不斷擴張的產(chǎn)能一夜之間變成過剩,從加班加點到人浮于事。以上種種,就是制造業(yè)的新常態(tài),工時定額勢在必行,人員精簡勢在必行!【課程收益】工時定額的制定方法作業(yè)員配置的具體方法人員精簡的推行步驟【課程大綱】第一篇 工時定額第一章 工時定額的定義與作用第1節(jié) 工時定額的定義及分類凈工時標(biāo)

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全景式精益生產(chǎn)模擬實訓(xùn)營(道場實戰(zhàn)版)參訓(xùn)對象:生產(chǎn)型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理、生產(chǎn)計劃與物料控制經(jīng)理/主管、精益生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)主管、工程師、一線班組長等。課程背景:一、為什么您值得參加?或許您了解過精益生產(chǎn),但不知道如何與實際生產(chǎn)活動有效結(jié)合起來;或許您接觸過精益生產(chǎn),但不了解優(yōu)秀企業(yè)的精益現(xiàn)場以及精益企業(yè)的運作;或許您正在運用各種精益生產(chǎn)的工具做改善:比如5S、TPM、看板、單元生產(chǎn),但不知道如何把這些工具結(jié)合在一起,達到更高的精益目標(biāo);或許您正在推動精益生產(chǎn)的各種項目,但很多現(xiàn)場人員,甚至管理者不能真正理解精益生產(chǎn),推不動!或許您在項目改

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