王峰 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:團隊建設(shè)
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機:
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王峰老師公開課
需求洞察與產(chǎn)品規(guī)劃 2024-12-16
需求洞察與產(chǎn)品規(guī)劃培訓費用:4680元授課對象:產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)人員、市場品牌經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者。課程背景:當前企業(yè)的競爭,已經(jīng)從技術(shù)的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的競爭。產(chǎn)品作為企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營變現(xiàn)的載體,至關(guān)重要。對于市場需求的分析和管理是產(chǎn)品的起點,企業(yè)在進行需求調(diào)研和管理過程中常常面臨著一些困惑:1、明明技術(shù)很領(lǐng)先,但為何產(chǎn)品不被市場接受?2、為什么新品開發(fā)一大堆,但真正成功的項目屈指可數(shù)?3、市場與技術(shù)相互不認可,每次開會相互指責,分辨不出產(chǎn)品失敗的原因歸屬?4、客戶需求頻繁變動,原因是沒有進行系統(tǒng)的調(diào)研還是需求描述的不清晰?5、產(chǎn)品做出來后再尋找客戶、挖掘賣點,導致產(chǎn)品上市推進慢、
講師:王峰我要報名
研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓練 2024-12-12
研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓練時間:2025年1月9-10日地點:合肥培訓費用:4680元授課對象:● 產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品主管、部門主管、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品管理助理● PMO、項目經(jīng)理、項目助理、以及對產(chǎn)品管理感興趣的其他人員。課程背景:當前市場競爭中,產(chǎn)品生命周期急劇縮短,企業(yè)間的競爭已經(jīng)由技術(shù)競爭轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品競爭。產(chǎn)品是企業(yè)的生命,產(chǎn)品創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉。但在新產(chǎn)品的開發(fā)的實際過程中,企業(yè)常常會遇到一些困難:? 產(chǎn)品管理的職責由誰來承擔?? 產(chǎn)品管理者需要具備什么樣的能力如何培養(yǎng)? 如何與客戶有效溝通,從而發(fā)掘客戶的隱性需求? 如何從大量的需求信息中提煉出核心的客戶需求? 如何策劃有競爭力的差異
講師:王峰我要報名
AI助推外語課堂教學創(chuàng)新研修班 2024-10-18
北京國育中培教育科技院國育中培〔2024〕106號★ AI助推外語課堂教學創(chuàng)新研修班各相關(guān)單位:AI技術(shù)的迅猛發(fā)展正以前所未有的方式改變著教育生態(tài),其強大的數(shù)據(jù)處理能力、個性化學習推薦系統(tǒng)以及智能評估機制,為外語教學帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn),對緊隨時代步伐、融合現(xiàn)代教育科技與外語教學提出了更高要求。 為共同探索人工智能(AI)技術(shù)與外語教學深度融合創(chuàng)新,幫助高校教師不斷提升信息技術(shù)運用能力,升級教學工具應(yīng)用技能,有效激發(fā)學生的學習興趣和積極性,特舉辦此次具有針對性和實用性的“AI助推外語課堂教學創(chuàng)新研修班”。誠邀各位老師撥冗蒞臨或
講師:陳江 王峰 陳梅霞我要報名
培訓師的培訓 2007-11-22
二、培訓內(nèi)容 (一) 企業(yè)培訓體系的建立和發(fā)展方向 1、目前企業(yè)培訓的發(fā)展與現(xiàn)狀 2、培訓體系如何支持公司的發(fā)展戰(zhàn)略 3、培訓體系的概念及構(gòu)成要素/標準培訓體系示范 4、培訓需求分析的要素 5、培訓隊伍建設(shè)與管理 6、培訓課程的開發(fā)與知識更新 7、不斷探索新的教學手段和工具 8、企業(yè)大學的培訓體系介紹 (二) 培訓需求分析運用操作 1、培訓需求分析對培訓的重要性表現(xiàn) 2、培訓在企業(yè)不同發(fā)展階段中的作用 3、如何判斷需求分析產(chǎn)生 4、公司經(jīng)營環(huán)境的變化 5、公司業(yè)務(wù)的調(diào)整 6、部門業(yè)務(wù)發(fā)展的需要 7、核心骨干員工能力分析 8、如何為需求分析做準備 9、不同角度培訓的需求分析 10、案例研討 (三