大客戶管理的核心驅(qū)動(dòng)—基于人才測(cè)評(píng)的能力培養(yǎng)體系
培訓(xùn)講師:鄭濤
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:1280元
贈(zèng)送積分:1280
大客戶管理的核心驅(qū)動(dòng)—基于人才測(cè)評(píng)的能力培養(yǎng)體系詳細(xì)內(nèi)容
——基于人才測(cè)評(píng)的能力培養(yǎng)體系》
(實(shí)戰(zhàn)班)
舉辦時(shí)間:2009年5月24日(北京)
課程背景
銷售人才被譽(yù)為目前國(guó)內(nèi)最搶手的稀缺資源,同時(shí)也是目前國(guó)內(nèi)最泛濫的群體,在眾多被獵頭獵取的人才中,營(yíng)銷類人才以絕大的比例占據(jù)了主體,在國(guó)外眾多經(jīng)典商業(yè)人物的傳記中可以看到,他們?cè)缙诖蠖嗍卿N售出身,這些無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在影響著人們對(duì)于成功對(duì)于銷售的渴望。
近年來(lái)隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈,國(guó)外先進(jìn)的管理理論和人才測(cè)評(píng)體系的介入,中國(guó)企業(yè)開(kāi)始大量引用以期能夠找到人才,在面對(duì)知識(shí)型銷售人員密集的今天,企業(yè)最為頭疼的莫過(guò)于重金禮聘竟然沒(méi)有找到真正合適的人,對(duì)于個(gè)人無(wú)疑是浪費(fèi)了時(shí)間,又打擊了自信。“二十一世紀(jì)什么最貴?人才!”《天下無(wú)賊》中的這句臺(tái)詞成為當(dāng)今企業(yè)人才渴求的經(jīng)典代言,在這里應(yīng)該把這句話重新詮釋:二十一世紀(jì)什么最貴?合適的人才。但什么人才是企業(yè)的合適人呢?合適的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么?對(duì)于現(xiàn)如今一個(gè)銷售崗位烏秧而來(lái)的大群候選人,如何篩選并找到合適的人才成為企業(yè)人力資源和銷售高管們最為棘手的問(wèn)題,那么企業(yè)如何定義人才?如何找到合適的銷售人才?如何為合適的人建立相應(yīng)的培訓(xùn)體系?如何對(duì)所選取的目標(biāo)人物進(jìn)行測(cè)評(píng)?如何提升測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確性呢?對(duì)這些人又應(yīng)該如何去衡量呢?
1. 如何衡量銷售人員能力?
2. 如何對(duì)銷售人員進(jìn)行選拔?
3. 在日常工作中,驅(qū)動(dòng)銷售人員達(dá)成高績(jī)效的能力因素是什么?
4. 如何使銷售人員的能力與組織的能力相匹配?
5. 如何將能力指標(biāo)與績(jī)效考核結(jié)合使用?
6. 在不同的階段如何對(duì)銷售人員提供相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃?
課程內(nèi)容
一、 了解能力素質(zhì)的概念
1. 能力模型研究的起源
2. 能力模型的定義
3. 能力模型的類型
4. 成功通路要素
5. 能力素質(zhì)族概念
6. 能力模型的理論基礎(chǔ)
二、 銷售人員能力構(gòu)建方法概述
1. 銷售人員能力構(gòu)建的主要理念
2. 銷售人員能力設(shè)計(jì)過(guò)程中的信度和效度
3. 銷售人員能力構(gòu)建方法
4. 銷售人員能力構(gòu)建實(shí)例分享
三、 銷售人員能力甄別和培養(yǎng) 屬于什么模型,傳統(tǒng)型還是能力素質(zhì)的模型
1. 現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)理念
2. 測(cè)評(píng)方法
3. 銷售人員能力測(cè)評(píng)實(shí)例分享
4. 能力培養(yǎng)
四、 基于能力素質(zhì)模型的管理方法實(shí)踐
1. 基于能力模型的銷售人員的招聘與選拔
傳統(tǒng)的銷售人員招聘與選拔
基于能力模型的銷售人員招聘與選拔的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
構(gòu)建基于能力模型的銷售人員招聘與選拔的方法
案例分享
2. 基于能力模型的銷售人員培訓(xùn)
傳統(tǒng)的銷售人員培訓(xùn)
基于能力模型的銷售人員培訓(xùn)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
構(gòu)建基于能力模型的銷售人員培訓(xùn)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的方法
案例分享
3. 基于能力模型的績(jī)效管理
傳統(tǒng)企業(yè)的績(jī)效管理
基于能力模型的績(jī)效管理的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
構(gòu)建基于能力模型的績(jī)效管理的方法
案例分享
4. 基于能力模型的薪酬管理
傳統(tǒng)企業(yè)的薪酬管理
基于能力模型的薪酬管理的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
構(gòu)建基于能力模型的薪酬管理的方法
案例分享
5. 基于能力模型的職業(yè)生涯規(guī)劃
傳統(tǒng)企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃
基于能力模型的專業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
構(gòu)建能力模型的職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
案例分享
培訓(xùn)收益
您將得到科學(xué)的人才選拔機(jī)制的方法
您將得到評(píng)判銷售人員的方法體系
您將得到培養(yǎng)大客戶銷售人員的核心驅(qū)動(dòng)方法
您將得到銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)成長(zhǎng)軌跡的分析方法
您將得到科學(xué)的培養(yǎng)”黃金”銷售人員和”金牌”銷售主管的方法體系
參加對(duì)象
總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、銷售主管、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管
講師資歷
鄭濤 老師
曾任立象中國(guó)區(qū)銷售總監(jiān)
曾任華麗集團(tuán)大客戶總監(jiān)
曾任亞洲國(guó)際傳媒中國(guó)區(qū)BD總監(jiān)
暢銷財(cái)經(jīng)商戰(zhàn)小說(shuō)《破冰》作者
鄭濤,銷售實(shí)戰(zhàn)派專家。專長(zhǎng)營(yíng)銷組織架構(gòu)建設(shè),銷售人員績(jī)效考核和管理,銷售人員的能力培養(yǎng)以及銷售流程的樹(shù)立,IT行業(yè)分銷渠道的開(kāi)發(fā)以及維護(hù)。 曾任某臺(tái)資IT公司中國(guó)北方區(qū)銷售總監(jiān),連續(xù)三年獲得該公司亞太區(qū)“Top sales”獎(jiǎng)勵(lì)。歷任國(guó)內(nèi)建材行業(yè)某集團(tuán)銷售總監(jiān),某港資公司中國(guó)區(qū)BD總監(jiān),先后為國(guó)內(nèi)多家頂級(jí)企業(yè)提供銷售培訓(xùn)和銷售管理方面的咨詢服務(wù)。
授課風(fēng)格:
專業(yè)設(shè)計(jì)的課程體系和學(xué)習(xí)方法可以幫助學(xué)員在獲得知識(shí)后將知識(shí)轉(zhuǎn)化成為學(xué)員掌握的技能。在課程過(guò)程中包含:講師講授、分組討論、角色扮演/輔導(dǎo)
部分受訓(xùn)和咨詢的企業(yè):
NOKIA中國(guó)有限公司、新聯(lián)想中國(guó)公司、長(zhǎng)城汽車、IBM中國(guó)公司、中國(guó)移動(dòng)廣州公司、中國(guó)移動(dòng)河北公司、南孚電池、上海大眾汽車、中國(guó)移動(dòng)山西公司、海爾集團(tuán)、長(zhǎng)城汽車、中國(guó)移動(dòng)廣州公司、奧鴻藥業(yè)、先鋒地板、徐家木業(yè) 、百度等
報(bào)名表
課程名稱: 基于能力模型的人才培養(yǎng)(實(shí)戰(zhàn)班)
培訓(xùn)時(shí)間: 2009年5月24日(周天)
上午:09:00—12:00 下午:13:00—17:00
費(fèi) 用: 1280元
報(bào)名方式: 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)報(bào)名表并傳真或EMAIL至我公司,我們的課程顧問(wèn)將第一時(shí)間與您電話確認(rèn)報(bào)名信息。
參會(huì)地點(diǎn): 開(kāi)課前一周以《確認(rèn)函》另行通知。
推薦課程
DAMA 國(guó)際數(shù)據(jù)管理專業(yè)人士CDMP認(rèn)證DAMA中國(guó)數(shù)據(jù)治理工程師CDGA認(rèn)證培訓(xùn)班培訓(xùn)服務(wù)一覽表培訓(xùn)地點(diǎn)上海廣州北京成都杭州北京培訓(xùn)時(shí)間4月23-255月23-257月29-319月27-2910月28-3012月24-26培訓(xùn)方式· 現(xiàn)場(chǎng)面授· 線上授課· 錄播回放專家授課· 3天錄播+3天集中培訓(xùn)學(xué)習(xí):每天6課時(shí),實(shí)戰(zhàn)專家授課 · 理論梳理 · 案例...
講師:商老師 王老師 王老師詳情
關(guān)于舉辦民法典背景下企業(yè)勞動(dòng)用工、最新勞動(dòng)法、社保工傷、勞務(wù)派遣、外包用工合規(guī)管理、人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)難點(diǎn)、疑點(diǎn)精解及典型勞資案例分析高級(jí)培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:2008年至今,隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)病防治法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險(xiǎn)條例》《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《...
講師:劉冰 趙天明詳情
關(guān)于舉辦《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應(yīng)對(duì)暨人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)難點(diǎn)、疑點(diǎn)精解及典型勞資案例分析高級(jí)培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定(2024年9月13日第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò))。2008年至今,隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》...
講師:劉冰 趙天明詳情
《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決 2024-12-24
2024年01月23上海 2024年03月24上海2024年06月25上海 2024年08月28上海2024年10月15上海 2024年12月24上海課程背景:你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開(kāi)始、不知道...
講師:鄢茹郡詳情
新工具構(gòu)建新流程:AI提升工作效能 2024-12-24
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個(gè)重要力量。無(wú)論是在數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目...
講師:詳情
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決 2024-12-24
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等);你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開(kāi)始、不知道有什么科學(xué)的方法開(kāi)展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人...
講師:鄢老師詳情
關(guān)于舉辦新一輪國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下薪酬績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實(shí)務(wù)專題研修班的通知各有關(guān)單位:深入落實(shí)三項(xiàng)制度改革,全面構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制,增強(qiáng)更加精準(zhǔn)靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機(jī)制,激發(fā)各級(jí)干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,進(jìn)一步突出價(jià)值創(chuàng)造導(dǎo)向,引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,是新一輪國(guó)企改...
講師:資深講師詳情
管理創(chuàng)新與實(shí)踐落地 2024-12-25
2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海學(xué)員對(duì)象:管理層作為管理者,您是否有以下困惑1、個(gè)人:自己如何更創(chuàng)新?以及讓員工更創(chuàng)新?2、業(yè)務(wù):如何進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新,適應(yīng)快速變化的行業(yè)和市場(chǎng)要求?例如,在推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí),雖...
講師:鄢茹郡詳情
演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練 2024-12-25
演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練(1天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月31日 - 2024年01月31日 北京2024年02月28日 - 2024年02月28日 北京 2024年03月27日 - 2024年03月27日 北京 2024年04月24日 - 2024年04月24日 北京 2024年05月29日 - 2024年05月29日 北京 2024年06月20日 - 20...
講師:盧老師 張老師 Robert詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最