培訓(xùn)時(shí)間:

SQE角色賦能與應(yīng)用技能提升

  培訓(xùn)講師:郭彬

  時(shí)間地點(diǎn):
2025年10月30-31日 青島

  培訓(xùn)費(fèi)用:4800

  贈(zèng)送積分:4800

郭彬
    服務(wù)電話(huà):010-82593357

SQE角色賦能與應(yīng)用技能提升詳細(xì)內(nèi)容

SQE角色賦能與應(yīng)用技能提升

【培訓(xùn)時(shí)間】2025年10月30-31日青島

課程對(duì)象】SQE,品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC來(lái)料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、采購(gòu)工程師/經(jīng)理、供應(yīng)商輔導(dǎo)項(xiàng)目工程師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理等

【課程費(fèi)用】4800/人(培訓(xùn)費(fèi)、教材、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票) 

 

Day 1
上午

(一) SQE 角色定位與價(jià)值認(rèn)知

#

培訓(xùn)內(nèi)容

目的

授課方式

時(shí)長(zhǎng)

T1

SQE工程師的職責(zé)、角色、技能要求等認(rèn)知

1、了解SQE工作使命及基本職責(zé)、角
色、技能要求、工作KPI等
2、理解SQE對(duì)內(nèi)對(duì)外的三類(lèi)基本功以
及勝任力模型要求
3、更新對(duì)SQE工作方向的認(rèn)證,明白SQE發(fā)展路徑

理論
問(wèn)答
案例研討
練習(xí)

1:50

1)SQE工作的使命、愿景和KPI等
2)SQE關(guān)于QC、QE及QA的角色與職責(zé)
3)考驗(yàn)SQE的基本功(必備型技能)
4)SQE創(chuàng)造價(jià)值的基本功(期望和興奮型技能)
5)SQE應(yīng)知應(yīng)會(huì)、能力模型、思維習(xí)慣
6)SQE勝任力自我評(píng)價(jià)

B1

休息

N/A


0:10

T2

SQE在供應(yīng)商“生命周期管理”的職責(zé)和貢獻(xiàn)

1、對(duì)LJ供應(yīng)商“全生命周期”的業(yè)務(wù)流程分析,在各階段/步驟及節(jié)點(diǎn)上分解質(zhì)量相關(guān)工作
2、將供應(yīng)商管理的階段/步驟和供應(yīng)商4P過(guò)程質(zhì)量管理形成二維矩陣表,并研討出需要的質(zhì)量方法和工具,供
SQE后續(xù)持續(xù)精進(jìn)

理論
問(wèn)答
案例研討
練習(xí)

1:30

1)供應(yīng)商“生命周期管理”的主要階段/步驟和價(jià)值鏈條上的質(zhì)量管理工作內(nèi)容
2)關(guān)于供應(yīng)商質(zhì)量問(wèn)題的4P過(guò)程管理(預(yù)防-檢測(cè)-  問(wèn)題解決-持續(xù)改進(jìn))的方法和工具
3)SQE如何與公司各部門(mén)及供應(yīng)商在價(jià)值鏈條上開(kāi)  展協(xié)同工作并提供增值服務(wù)

Day 1
下午

(二) SQE根因分析技能的應(yīng)用和演練

B2

簡(jiǎn)餐及午休

N/A

12:00-13:3

T3

質(zhì)量問(wèn)題的根因分析方法

1、知曉質(zhì)量問(wèn)題的重要分析步驟,從what型到why型的步驟、區(qū)別和聯(lián)系
2、理解和基本掌握質(zhì)量工程師最基本的三種原因分析方法:魚(yú)骨圖、FTA和統(tǒng)計(jì)分析

理論
問(wèn)答
案例研討
練習(xí)

1:50

1)長(zhǎng)期性質(zhì)量問(wèn)題的歸納總結(jié)、分解,并鎖定持續(xù)改進(jìn)的子問(wèn)題
2)具體問(wèn)題的演繹分析和分解,并鎖定問(wèn)題的失效模式
3)基于失效模式的why型原因分析方法
  3.1)魚(yú)骨圖的頭腦風(fēng)暴法
  3.2)故障樹(shù)分析FTA的演繹方法
  3.3)回顧統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析的歸納方法

B3

休息

N/A


0:10

T4

選取三到五個(gè)典型的質(zhì)量問(wèn)題,用所學(xué)的質(zhì)量問(wèn)題根因分析方法,進(jìn)行重新分析,老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo)

針對(duì)LJ典型的質(zhì)量問(wèn)題,用根因分
析方法進(jìn)行重新分析,老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)

實(shí)際應(yīng)用
場(chǎng)景演練

1:30

B4

Q&A,課程結(jié)束

答疑


17:00-






Day 2

SQE 統(tǒng)計(jì)分析方法與工具應(yīng)用演練

#

培訓(xùn)內(nèi)容

目的

授課方式

時(shí)長(zhǎng)

T1

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析基本知識(shí)、技能及實(shí)操

1、了解數(shù)據(jù)的基本知識(shí),養(yǎng)成用數(shù)據(jù)思考和分析日常工作的習(xí)慣
2、掌握基本的描述性和預(yù)測(cè)性的數(shù)據(jù)分析方法,能夠更清楚的認(rèn)識(shí)質(zhì)量現(xiàn)狀和預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)

理論
問(wèn)答
案例研討
練習(xí)

1:50

    1)數(shù)據(jù)的定義
    2)總體、樣本和個(gè)體
    3)數(shù)據(jù)9個(gè)屬性
    4)分布形態(tài)
    5)點(diǎn)估計(jì)和區(qū)間估計(jì)
    6)描述性分析和預(yù)測(cè)性分析

B1

休息

N/A


0:10

T2

抽樣檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和實(shí)際問(wèn)題判定與處理

1、了解抽樣檢驗(yàn)在IQC和SQE的基礎(chǔ)作用
2、理解抽樣的不確定、風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)間估計(jì)方法,避免錯(cuò)誤質(zhì)量責(zé)任判定,增強(qiáng)數(shù)據(jù)分析能力和客觀的質(zhì)量判定能力

理論
問(wèn)答
案例研討
練習(xí)

1:30

    1)供應(yīng)商和IQC的抽樣方法簡(jiǎn)介
    2)抽樣的基本概念
    3)抽樣的0C曲線(xiàn)和兩類(lèi)錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn)
    4)抽樣統(tǒng)計(jì)的不合格率與實(shí)際不合格率的區(qū)別
    5)抽樣統(tǒng)計(jì)與區(qū)間估計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)證要求的應(yīng)用






B2

簡(jiǎn)餐及午休

N/A

12:00-13:3

T3

數(shù)據(jù)分析在質(zhì)量改進(jìn)中的基本應(yīng)用

1、掌握工作中基于問(wèn)題的原因分析和問(wèn)題解決的最基本的數(shù)據(jù)分析方法、工具
2、掌握這些最基本數(shù)據(jù)分析方法和工具的實(shí)際應(yīng)用

理論
問(wèn)答
案例研討
練習(xí)

1:50

基礎(chǔ)方法:分層法
S1:Y的選擇與分析
S2:X的識(shí)別與分析
S3:Y和X關(guān)系分析
S4:驗(yàn)證Y的改進(jìn)效果
S5:標(biāo)準(zhǔn)化和監(jiān)控Y=F(X)

B3

休息

N/A


0:10

T4

數(shù)據(jù)分析方法在LJ的IQC/SQE業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的應(yīng)用研討,老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo)

學(xué)員對(duì)LJ實(shí)際IQC/生產(chǎn)/售后檢測(cè)與發(fā)現(xiàn)的物料相關(guān)質(zhì)量問(wèn)題,用學(xué)過(guò)的T1、T2、T3三個(gè)模塊的數(shù)據(jù)分析方法和工具,進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用練習(xí)和指導(dǎo)

實(shí)際應(yīng)用
場(chǎng)景演練

1:30

B4

Q&A,課程結(jié)束

答疑


17:00-

專(zhuān)家介紹:郭彬老師

圖片1.png

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推薦課程

適合人員概述:企業(yè)各個(gè)部門(mén)經(jīng)理、中基層主管,中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān),以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程目標(biāo):深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)通用管理技能課程背景:中層管理者從普通員工走向管理崗位,面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變,首先需要確定新角色對(duì)于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工,原來(lái)主要...

 講師:田勝波詳情


《Excel—專(zhuān)業(yè)級(jí)商務(wù)數(shù)據(jù)分析和可視化綜合應(yīng)用》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:所有需要使用Excel提高工作效率和數(shù)據(jù)分析的人員課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期1月10-11日5月23-24日10月29-30日課程特色:講解與互動(dòng)雙管齊下,大量的案例練習(xí),所有的知識(shí)點(diǎn)在課堂全部吸收;所有...

 講師:宋禹詳情


天才狀態(tài)-釋放潛能,重建自我內(nèi)在力量主講:國(guó)際身心語(yǔ)義學(xué)會(huì)(ISNS)授證導(dǎo)師、組織健康推動(dòng)者/咨詢(xún)專(zhuān)家 彭淑軍課程對(duì)象:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者、CEO、企業(yè)家、中高級(jí)管理者渴望激發(fā)他人內(nèi)在力量的培訓(xùn)師、教練、引導(dǎo)師渴望自我成長(zhǎng),讓自己蛻變的每個(gè)生命個(gè)體課程時(shí)間:一階:2025年7月12-13日課程地點(diǎn):廣州課程費(fèi)用:4800元/人/階,9600元/人/兩階,課程...

 講師:彭淑軍詳情


雙贏商務(wù)談判技巧訓(xùn)練培訓(xùn)費(fèi)用:4380元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專(zhuān)家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;授課對(duì)象:銷(xiāo)售人員。課程背景:銷(xiāo)售人員的在進(jìn)行客戶(hù)拜訪主要工作之一就是在銷(xiāo)售后期進(jìn)行最后的談判,例如合同條款等。談判的對(duì)我方利益最大化的結(jié)果是提高公司利潤(rùn)更為便捷的方法,但是,由于缺乏談判技巧的培訓(xùn),我們常遇到客戶(hù)使用的“談判手段和詭計(jì)”,沒(méi)有有效運(yùn)用各種溝通技...

 講師:李俊詳情


《OKR共創(chuàng)式管理工作坊》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:HRBP、新經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)者、第二曲線(xiàn)拓展負(fù)責(zé)人、投資人、降本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期1月10-11日5月16-17日9月10-11日課程背景:隨著市場(chǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,公司和公司的競(jìng)爭(zhēng)最終都體現(xiàn)在人才競(jìng)爭(zhēng)上。同時(shí),世...

 講師:Jim詳情


PowerBI高效數(shù)據(jù)分析與可視化呈現(xiàn)時(shí)間:2025年1月10-11日 4月11-12日地點(diǎn):廣州培訓(xùn)費(fèi)用:4580元授課對(duì)象:經(jīng)常和數(shù)據(jù)打交道的人員。課程背景:自Power Bi發(fā)布以來(lái),由于其出色的數(shù)據(jù)獲取、清洗、建模和數(shù)據(jù)呈現(xiàn)能力受到了廣大“表哥表姐”們的歡迎。全球500強(qiáng)中97的企業(yè)都在使用這一工具。如果你是Excel的重度使用者,那你一定會(huì)遇到如下...

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2025年搶占新市場(chǎng):國(guó)有企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)法律法規(guī)及風(fēng)險(xiǎn)防范時(shí)間:2025年1月10-11日地點(diǎn):廣州培訓(xùn)費(fèi)用:4680元授課對(duì)象:招標(biāo)人代表(采購(gòu)副總、采購(gòu)經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、法律、財(cái)務(wù)等)。課程背景:國(guó)有企業(yè)采購(gòu)兼具企業(yè)采購(gòu)與公共采購(gòu)的雙重屬性,如何處理“公平“和”效率“問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)”合規(guī)性“與”降本增效“的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是國(guó)企采購(gòu)面臨的主要課題。與此同時(shí),國(guó)企紀(jì)檢部...

 講師:趙中翔詳情


HRBP如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值---對(duì)標(biāo)華為、騰訊、京東,學(xué)管理核心思想學(xué)習(xí)時(shí)間:2025年1月10-11日、7月12-13日、11月15-16日學(xué)習(xí)地點(diǎn):北京學(xué)習(xí)對(duì)象:企業(yè)人資負(fù)責(zé)人、人力總監(jiān)、部門(mén)高管及HRBP等項(xiàng)目背景 在當(dāng)前充滿(mǎn)波動(dòng)性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)對(duì)人力資源部門(mén)的期望已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的六大模塊。HRBP(人力資源業(yè)務(wù)伙伴)的角...

 講師:詳情


WOW!客戶(hù)服務(wù)與投訴應(yīng)對(duì)技巧 WOW Management and Complaint Handling Skills of Customer Service講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling深圳:2024年12月04日-05日上海:2024年12月11日-12日深圳:2025年01月10日-11...

 講師:姜老師詳情


跨部門(mén)溝通與協(xié)作培訓(xùn)時(shí)間:25年1月10-11日 北京25年10月18-19日北京培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)培訓(xùn)對(duì)象:各部門(mén)經(jīng)理、主管或骨干員工課程背景:企業(yè)是一盤(pán)棋。企業(yè)跟企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是單個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),也不是哪兩個(gè)團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng),而是企業(yè)整體內(nèi)部合力的競(jìng)爭(zhēng)。很多企業(yè)內(nèi)部,看單個(gè)團(tuán)隊(duì),能力,效率等都還好,但一到涉及跨部門(mén)之間...

 講師:曹禮明詳情


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