培訓(xùn)時(shí)間:

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐

  培訓(xùn)講師:肖老師

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:4980

  贈(zèng)送積分:4980

    服務(wù)電話:010-82593357

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐詳細(xì)內(nèi)容

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐》

Creative Thinking & Innovation Practice

深圳 2024年11月22-23日

費(fèi)用:4980元/人

 

“可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的惟一優(yōu)勢(shì)來自于超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新能力?!?/p>

——著名領(lǐng)導(dǎo)力大師 詹姆斯·莫爾斯

 

通過本次課程,我們將研討和解決如下問題:

學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的主要方式和方法,提高多角度、多層次創(chuàng)新思維和決策能力

了解思維創(chuàng)新的理論與方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維能力

掌握設(shè)計(jì)思維(Designing Thinking)的流程和方法

實(shí)際演練設(shè)計(jì)思維(Designing Thinking),解決問題

拓寬分析與解決問題的思路,形成新的思維模式并影響行為和習(xí)慣的變化

辨識(shí)并克服“創(chuàng)意殺手”

建立整體觀的思維模式

學(xué)會(huì)邏輯性地思考問題

培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性

認(rèn)識(shí)令卓越的領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的12項(xiàng)特質(zhì)。

借助“在框架外思考”培養(yǎng)出領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意特質(zhì)。

學(xué)會(huì)通過有效的思考工具,不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,

研討如何帶好自己的團(tuán)隊(duì)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維,打造高績(jī)效學(xué)習(xí)型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

 

【課程大綱】

一、創(chuàng)新產(chǎn)生企業(yè)的績(jī)效,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)

企業(yè)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

創(chuàng)新的思維突破:“要么創(chuàng)新,要么死亡”

案例分析:他們是怎么死亡的?

為什么我們的員工不愿提出新想法

運(yùn)用討論:我們是這樣做到的

創(chuàng)新的文化

創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)特質(zhì)和氛圍

團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維規(guī)則

創(chuàng)新第一

以量求質(zhì)

拒絕批評(píng)

保護(hù)異端

快速輪轉(zhuǎn)

實(shí)用轉(zhuǎn)化

案例分析:IDEO與蘋果是如何成功的?

 圖片1.png

 

二、打破傳統(tǒng)局限,建立創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力

創(chuàng)新無處不在,首要在于思維和意識(shí)突破

創(chuàng)新是管理者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

個(gè)人創(chuàng)新與集體創(chuàng)新

游戲:考驗(yàn)?zāi)愕膭?chuàng)新思維

觀念創(chuàng)新

能力本位的新理念

領(lǐng)導(dǎo)觀念的新變化

機(jī)制創(chuàng)新

 

三、創(chuàng)新方法與技巧

掌握設(shè)計(jì)思維(Designing Thinking)的流程和方法

Empathize——體驗(yàn),移情(設(shè)身處地地去感受用戶需求)

Define——下定義。

Ideate——設(shè)想/腦暴:Go for Volume(盡可能多)/Go for Variety(盡可能多樣)

Prototype——原型

Test——測(cè)試

實(shí)際演練設(shè)計(jì)思維(Designing Thinking),解決問題

其他創(chuàng)新方法

創(chuàng)新思維方法

“紅綠燈”創(chuàng)新思維法

“1/3+1”尋求最好的集體策略

案例與實(shí)踐:突破的難題——運(yùn)營(yíng)中的創(chuàng)新

 圖片1.png

三、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法的運(yùn)用

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新系統(tǒng)解析

企業(yè)創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位

產(chǎn)品創(chuàng)新定位

企業(yè)文化創(chuàng)新

營(yíng)銷的模式創(chuàng)新

創(chuàng)新與新技術(shù)、新觀念和新思維的有機(jī)結(jié)合

管理創(chuàng)新(實(shí)踐案例)

服務(wù)創(chuàng)新(實(shí)踐演練)

技術(shù)創(chuàng)新(實(shí)踐案例)

激勵(lì)創(chuàng)新(實(shí)踐運(yùn)用)

應(yīng)用研討:行動(dòng)計(jì)劃

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四、管理者的管理創(chuàng)新與實(shí)踐

辨識(shí)并克服“創(chuàng)意殺手”

導(dǎo)致創(chuàng)新失敗的八個(gè)特征

令卓越的領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的12項(xiàng)特質(zhì)

借助“在框架外思考”培養(yǎng)出領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意特質(zhì),做個(gè)有變化的人

企業(yè)創(chuàng)新管理的八個(gè)法則

法則1:長(zhǎng)期的創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)

法則2:新的管理思想

法則3:一開始就把創(chuàng)新因子嵌入員工日常工作流程中

法則4:要有一個(gè)創(chuàng)新實(shí)用化的全面考慮

……

案例分享

 

五、德魯克的創(chuàng)新實(shí)踐與創(chuàng)新管理

德魯克定義創(chuàng)新

機(jī)遇的七個(gè)來源

來源一:意外之事

來源二:不協(xié)調(diào)

來源三:程序需要

來源四:產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)

……

創(chuàng)業(yè)型管理

創(chuàng)新的原則

創(chuàng)新的禁忌

 

六、創(chuàng)新案例與故事分享

德魯克:西爾斯公司的案例

通用電器(GE)的創(chuàng)新之路

德魯克的11種產(chǎn)品分類

 

 

肖老師簡(jiǎn)介

德魯克學(xué)院(中國(guó))認(rèn)證講師

國(guó)際教練協(xié)會(huì)認(rèn)證教練

《行動(dòng)金牌經(jīng)理人》系列領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目研發(fā)和版權(quán)所有者

阿里巴巴、富士康、知學(xué)云等企業(yè)和機(jī)構(gòu)的特聘管理和領(lǐng)導(dǎo)力講師

曾就職于BP石油、IBM、當(dāng)納利(RRD)、利華集團(tuán)等世界500強(qiáng)和國(guó)內(nèi)外公司,擁有十五年以上中高層管理工作經(jīng)驗(yàn),離開管理崗位后,長(zhǎng)期從事管理和領(lǐng)導(dǎo)力的研究并為眾多國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢服務(wù),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理有著深入且系統(tǒng)的領(lǐng)悟,尤其是在中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀。肖鳳德老師被評(píng)為中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師,是阿里巴巴認(rèn)證的管理和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師,富士康集團(tuán)授權(quán)認(rèn)證顧問。需要了解更多課程資訊,可以搜索“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”。

教育背景:中國(guó)石油大學(xué)地球物理學(xué)士、浙江大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士、新西蘭國(guó)立梅西大學(xué)EMBA。

工作經(jīng)歷:

曾就職于BP石油、IBM、RR DONNELLEY等世界500強(qiáng)公司,擔(dān)任過多年高層管理工作,并長(zhǎng)期為眾多國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢工作,肖老師是中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師,資深管理和領(lǐng)導(dǎo)力專家,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理有著廣泛而系統(tǒng)的研究,尤其是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與管理人員的培訓(xùn)與開發(fā)方面,有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀。

現(xiàn)職:

 德魯克學(xué)院(中國(guó))認(rèn)證講師

 行思企業(yè)管理顧問公司首席管理顧問

 美國(guó)IBL《行動(dòng)金牌經(jīng)理人》認(rèn)證講師

 深圳大學(xué)客座教授

 天成集團(tuán)企業(yè)大學(xué)特聘教授

 富士康集團(tuán)認(rèn)證特聘講師

 智聯(lián)招聘特約講師

 知學(xué)云教育機(jī)構(gòu)特聘講師

服務(wù)過的部分客戶:

中國(guó)移動(dòng)(深圳)、富士康科技集團(tuán)、3M、IBM、Cisco、可口可樂、聯(lián)邦快遞、豐田汽車、麥當(dāng)勞、深國(guó)商集團(tuán)、海南農(nóng)墾、TCL集團(tuán)、建設(shè)集團(tuán)、建設(shè)銀行、聯(lián)想信息、中航地產(chǎn)、萬科、中海油、上海高知特信息、綜合信興物流、沃爾瑪、喜來登酒店、捷普科技、翡翠航空、杜邦中國(guó)、環(huán)勝電子、當(dāng)納利印刷、遠(yuǎn)望谷信息技術(shù)、利華集團(tuán)、中航集團(tuán)、英威騰電氣、東風(fēng)南方實(shí)業(yè)集團(tuán)、太平財(cái)險(xiǎn)、萬科集團(tuán)、中興通訊、贏家服飾、天誠(chéng)集團(tuán)、紅門科技、珠江啤酒等……

認(rèn)證品牌課程:

1) 美國(guó)太平洋研究院PX2課程的輔導(dǎo)員輔導(dǎo)師(Trainer for Training Facilitator);

2) 美國(guó)太平洋研究院(TPI)(中國(guó))分公司《對(duì)卓越的投資》認(rèn)證講師;

3) 美國(guó)Crestcom《防彈?經(jīng)理人》系列;

4) IBL《行動(dòng)金牌經(jīng)理人》系列;

5) MTP中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能訓(xùn)練項(xiàng)目;

6) 企業(yè)高管教練藝術(shù)(Executive Coaching);

7) 《情境領(lǐng)導(dǎo)》;

8) 《7 Habits》等。

參與對(duì)象:

? 中高層管理者

? 團(tuán)隊(duì)管理人員

1

《激勵(lì)實(shí)現(xiàn)巔峰績(jī)效》

7

《金牌級(jí)客戶服務(wù)法則》

2

《變革成就更高業(yè)績(jī)》

8

《卓有成效的招聘與留才技巧》

3

《績(jī)效管理》

9

《創(chuàng)新力領(lǐng)導(dǎo)力與突破性思維》

4

《更高績(jī)效的輔導(dǎo)技術(shù)》

10

《如何激勵(lì)員工最大潛能》

5

《時(shí)間投資與管理策略》

11

《目標(biāo)設(shè)定與有效規(guī)劃》

6

《情緒與壓力管理》

12

《實(shí)現(xiàn)更深層次溝通奧秘》


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 講師:商老師 王老師 王老師詳情


關(guān)于舉辦民法典背景下企業(yè)勞動(dòng)用工、最新勞動(dòng)法、社保工傷、勞務(wù)派遣、外包用工合規(guī)管理、人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)難點(diǎn)、疑點(diǎn)精解及典型勞資案例分析高級(jí)培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:2008年至今,隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)病防治法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險(xiǎn)條例》《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《...

 講師:劉冰 趙天明詳情


關(guān)于舉辦《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應(yīng)對(duì)暨人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)難點(diǎn)、疑點(diǎn)精解及典型勞資案例分析高級(jí)培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定(2024年9月13日第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過)。2008年至今,隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》...

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2024年01月23上海 2024年03月24上海2024年06月25上海 2024年08月28上海2024年10月15上海 2024年12月24上海課程背景:你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道...

 講師:鄢茹郡詳情


培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個(gè)重要力量。無論是在數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目...

 講師:詳情


《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(包括聽課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等);你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人...

 講師:鄢老師詳情


關(guān)于舉辦新一輪國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下薪酬績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實(shí)務(wù)專題研修班的通知各有關(guān)單位:深入落實(shí)三項(xiàng)制度改革,全面構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制,增強(qiáng)更加精準(zhǔn)靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機(jī)制,激發(fā)各級(jí)干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,進(jìn)一步突出價(jià)值創(chuàng)造導(dǎo)向,引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,是新一輪國(guó)企改...

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2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海學(xué)員對(duì)象:管理層作為管理者,您是否有以下困惑1、個(gè)人:自己如何更創(chuàng)新?以及讓員工更創(chuàng)新?2、業(yè)務(wù):如何進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新,適應(yīng)快速變化的行業(yè)和市場(chǎng)要求?例如,在推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí),雖...

 講師:鄢茹郡詳情


演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練(1天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月31日 - 2024年01月31日 北京2024年02月28日 - 2024年02月28日 北京 2024年03月27日 - 2024年03月27日 北京 2024年04月24日 - 2024年04月24日 北京 2024年05月29日 - 2024年05月29日 北京 2024年06月20日 - 20...

 講師:盧老師 張老師 Robert詳情


卓有成效的客戶拜訪   2024-12-25

卓有成效的客戶拜訪(1天)【時(shí)間/地點(diǎn)】 2024年01月17日 - 2024年01月17日 上海 2024年02月28日 - 2024年02月28日 上海2024年03月27日 - 2024年03月27日 上海 2024年04月24日 - 2024年04月24日 上海 2024年05月29日 - 2024年05月29日 上海 2024年06月26日 - 2...

 講師:張老師Richard詳情


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