德魯克經(jīng)典必修課系列《經(jīng)理人與組織》
培訓(xùn)講師：仲艷松
時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用：4800元
贈(zèng)送積分：4800
德魯克經(jīng)典必修課系列《經(jīng)理人與組織》詳細(xì)內(nèi)容
德魯克通用管理課程系列經(jīng)理人與組織
————為企業(yè)打造合格的職業(yè)經(jīng)理人
親愛的學(xué)員，
歡迎參加德魯克經(jīng)典必修課系列《經(jīng)理人與組織》于2024年9月5-6日（周四-周五）舉辦的課程。
為了保證您順利參課，請(qǐng)閱讀以下信息：
一、日程安排：
日期 | 時(shí)間 | 內(nèi)容 | |
（兩天） | 上午 | 08:45-09:00 | 報(bào)名簽到 |
09:00-10:30 | 老師授課 | ||
10:30-10:45 | 課間茶休 | ||
10:45-12:00 | 老師授課 | ||
中午 | 12:00-13:30 | 午餐 | |
下午 | 13:30-14:45 | 老師授課 | |
14:45-15:00 | 課間茶休 | ||
15:00-16:50 | 老師授課 | ||
17:00 | 課程結(jié)束 | ||
二、學(xué)習(xí)費(fèi)用：
德魯克經(jīng)典必修課系列《經(jīng)理人與組織》公開課學(xué)習(xí)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)價(jià)：
人民幣4800元 / 人 / 兩天 小班授課，25人開班，名額有限
三、課程地點(diǎn)：
維也納酒店（成都李家沱地鐵站店）：成都市二環(huán)路北四段9號(hào)維也納酒店，地鐵三號(hào)線李家沱B1出口。
四、課程大綱
德魯克通用管理課程系列經(jīng)理人與組織
————為企業(yè)打造合格的職業(yè)經(jīng)理人
彼德?德魯克先生富有預(yù)見性地提出，21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)是對(duì)知識(shí)工作者的管理。作為現(xiàn)代經(jīng)理人，在現(xiàn)代組織中既要處理大量事務(wù)，又要巧妙處理對(duì)上級(jí)、平級(jí)和下級(jí)的關(guān)系，因此他們常感困惑—
u 如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)部各方面的關(guān)系
u 如何幫助組織統(tǒng)一管理思想，打造卓越團(tuán)隊(duì)，提高組織績(jī)效
u 如何在達(dá)成組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值
德魯克先生通過(guò)案例影片從組織管理六大板塊和大家一起深入分析作為一個(gè)經(jīng)理人在管理中如何處理組織之間的橫向、縱向的互動(dòng)關(guān)系，從輔佐篇、共事篇、激勵(lì)篇讓您領(lǐng)略融洽的相處之道，從規(guī)劃篇、決策篇和組織篇，讓您快速學(xué)習(xí)與掌握組織管理的方法。課程的案例影片將許多具有普遍意義的人物和事件放到一家公司的背景下，逐步展開一幕幕鮮活的場(chǎng)景，就像是發(fā)生在我們身邊的故事。
這是一門既澄清理念又提升技能的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，經(jīng)理人將更好地認(rèn)識(shí)自己在組織中的角色、并清晰如何圍繞“責(zé)任”、“貢獻(xiàn)”和“成果”更好地開展工作，進(jìn)而提高個(gè)人管理技能，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
課程對(duì)象：有兩年以上管理經(jīng)驗(yàn)的部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司總經(jīng)理等中高層管理者
授課方式：德魯克親自出演的、猶如發(fā)生在我們身邊的故事一樣的案例影片；學(xué)員結(jié)合自身實(shí)際工作的研討；講師的深入點(diǎn)評(píng)和講解。
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天（14個(gè)小時(shí)）
學(xué)習(xí)后的收益：
學(xué)會(huì)如何進(jìn)行：
l 計(jì)劃和目標(biāo)管理
l 激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
l 輔佐上司、跨部門協(xié)同溝通、激勵(lì)下屬的能力
l 對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)規(guī)劃及有效的決策方法
l 正確理解個(gè)人與組織的關(guān)系，在為組織做出貢獻(xiàn)的同時(shí)， 使組織為你工作
課程結(jié)構(gòu)：
課程 單元 | 重點(diǎn)內(nèi)容 | 案例研討 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
輔佐篇 | § 輔佐上司的常見誤區(qū) § 了解上司風(fēng)格的4個(gè)途徑 § 如何推銷建議給上司 § 理解上司對(duì)你的期望 | § 意外的訂單更改事件 § 購(gòu)買磁帶識(shí)別器的建議 § 上司看懂了財(cái)務(wù)報(bào)告嗎 § 超過(guò)預(yù)算的工廠建造 | § 正確定位與上司的關(guān)系 § 學(xué)習(xí)與上司相處的技巧 § 學(xué)會(huì)使上司得以充分發(fā)揮 |
共事篇 | § 組織內(nèi)不同部門、不同人員的關(guān)系與各自的成果 § 貢獻(xiàn)、人際關(guān)系、溝通與合作 § 獲得良好人際關(guān)系的關(guān)鍵 | § 憤怒的財(cái)務(wù)經(jīng)理 § 沒有幫上忙的材料主管 § 員工加班給誰(shuí)惹了麻煩 | § 認(rèn)識(shí)同事之間關(guān)系的重要性 § 學(xué)習(xí)與同事良好合作的方法 |
激勵(lì)篇 | § 激勵(lì)的實(shí)踐與挑戰(zhàn) § 員工激勵(lì)的立足點(diǎn) § 經(jīng)理人對(duì)下屬的責(zé)任 § 經(jīng)理人如何激勵(lì)員工 | § 排除工作障礙 § 長(zhǎng)不大的員工 § 尋找廠長(zhǎng)候選人 § 結(jié)果不同的兩次談話 | § 了解員工工作的原動(dòng)力 § 掌握經(jīng)理人激勵(lì)員工的方法 |
規(guī)劃篇 | § 計(jì)劃是什么不是什么 § “集中”與“放棄”的原則 § “以終為始“做計(jì)劃 § 目標(biāo)管理與自我控制 | § 435個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃 § 活動(dòng)組合型房屋 § “久推不動(dòng)”的工廠自動(dòng)化 § 存在“上下分歧”的目標(biāo) | § 做計(jì)劃最應(yīng)注重的幾個(gè)問(wèn)題 § 目標(biāo)管理 |
決策篇 | § 經(jīng)理人在決策中常犯的錯(cuò)誤 § 決策的過(guò)程和5大要素 § 有效決策者的基本觀念 | § 不合格的塑膠零件 § 業(yè)務(wù)責(zé)任區(qū) § 再次吸毒的假釋人員 | § 了解決策因素和決策過(guò)程 § 提高經(jīng)理人的決策能力 |
組織篇 | § 個(gè)人與組織的關(guān)系 § 如何看待組織的政策、制度和流程 § 組織的潤(rùn)滑劑 § 發(fā)展工作以外的興趣 § 如何讓組織為你工作 | § “未能升遷”的苦惱 § 失而復(fù)得的“文字閱讀機(jī)” | § 理解個(gè)人與組織的關(guān)系 § 讓組織為你工作 |
五、講師簡(jiǎn)介：
仲艷松 先生
彼得·德魯克管理學(xué)院 資深講師
獲得 City University of Seattle MBA 學(xué)位、中國(guó) 科學(xué)院工學(xué)碩士學(xué)位、哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子工程學(xué)士學(xué)位， 埃里克森國(guó)際學(xué)院授證教練。
仲艷松老師擁有15年的跨國(guó)公司工作和管理經(jīng)驗(yàn)，曾先后就職于華為技術(shù)有限公司、北電網(wǎng)絡(luò)（中國(guó)）有限公司、諾基亞（中國(guó)）投資有限公司和諾基亞西門子通信公司，領(lǐng)導(dǎo)分布于全球數(shù)個(gè)國(guó)家的跨國(guó)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和國(guó)有上市公司的大型技術(shù)團(tuán)隊(duì)，擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、資源協(xié)同和企業(yè)文化等管理理念有著較為深刻的理解，具有豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
由于在多種管理崗位的豐富實(shí)踐，并親歷了不同的企業(yè)發(fā)展階段，能體會(huì)到 企業(yè)在不同時(shí)期的組織變革，及其對(duì)企業(yè)文化和組織成員的影響，善于觀察和分 析人與組織的關(guān)系，探索經(jīng)理人的成長(zhǎng)與作用，積累了典型而生動(dòng)的實(shí)例，并給 學(xué)員以深刻啟迪。
仲老師授諑風(fēng)格儒雅風(fēng)趣，富于感染力，善于深入淺出地講授，注重與學(xué)員 的諑堂互動(dòng)，通過(guò)啟發(fā)式提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)員思考，并進(jìn)行有效反饋與總結(jié)。他開朗的 性格、清晰的邏輯，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的文學(xué)修養(yǎng)，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲 益良多。
主要研究領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力、溝通與激勵(lì)、規(guī)劃決策、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
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